人教版 (2019)必修 第一册第三章 地球上的水第一节 水循环一等奖ppt课件

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江河奔流不息,最终注入大海,为什么大海的水没有增上多?几千年来很多先哲都试图回答这一问题。公元5世纪,《宋书·天文志》中有人对此问题作了解释(图3.1):太阳加热海水,使海水蒸发;河流注入大海,补充蒸发的消耗,使海水不太阳会增多也不会减少。这种对海水水量维持稳定的解释科学吗? 蒸发的海水去哪儿了呢?
1.了解水循环的概念。2.识记水循环的过程及类型。
思考：观察右边的水循环过程示意图，归纳什么是水循环？
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
（1）海陆间循环（2）陆地内循环（3）海上内循环
水循环的类型及主要环节
发生领域：海洋和陆地之间
海陆间循环又称为大循环，通过这种循环运动，陆地水体源源不断得到补充，所以奔流到海又可以复回。
海面上的水蒸发形成水汽。
进入大气在海洋上空冷却凝结形成降水。
通过地面、水面蒸发和植物蒸腾，形成水汽。
被气流带到陆地上空，冷却凝结仍降落在陆地上。
认识砂田影响的水循环环节
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田，砂田作物的产量较高，品质较好分析砂石覆盖层对水的下渗的影响
读”砂田和裸田的蒸发量”图，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。
读”4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量”图，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
维持全球水量的动态平衡
1、维持全球水量的动态平衡
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少
（1）各种水体都有自己的更新周期，说明水资源为可再生资源。
（2）但是人类在使用过程中一旦超过了水体的更新周期，水资源将会变成一种非可再生资源。
水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程降水和地表径流不断塑造着地表形态，地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙有机物和无机盐类，水循环成为海陆间联系的主要纽带
3、海陆间联系的主要纽带
4、太阳能的能量转换传输
水循环对到达地表的大阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾
5、影响全球的气候和生态
在水域面积较广的地区，当地气温和空气湿度都会受到一定的影响。
在水域面积较广的地区，降水的概率和降水量会比内陆地区的少。
水域面积大小不仅能够影响降水的多少，而且还能够影响气温的高低，在水域面积较小的地方，升温速度快，降温速度也快，温差大。
分析两地温差大小和降水的多少。
湖泊周围地区的降水量较大，温差相对较小。
自学窗：塞纳河的水是从哪里来的
河流源源不断地注入湖泊或大海，但是直到17世纪之前，人们一直没有找到对河水来源的合理解释许多人都认为降水量太少，不能成为河水的主要来源
法国水文学家佩罗通过3年的实地观测，计算出塞纳河流域的降水量，并估算出河流径流量，他发现，塞纳河流域的年降水量是年径流量的6倍1674年，佩罗在《泉水之源》一书中公布了这一成果，这是人们首次通过定量的方法证明降水是河水的主要来源；后来，佩罗的结论得到科学精密观测的证实
目前安徽省正试点“海绵城市”建设：缺水地区优先利用透水砖、下沉式绿地、生物滞留设施等，其他地区优先利用雨水湿地、蓄水池等设施，构建新型的城市水循环系统。据此完成1～2题。
1．“海绵城市”建设对水循环环节的影响是(　　)A．a增加 B．b减少 C．c减少 D．d增加2．“海绵城市”建设的主要目的是(　　)①减少城市用水量　 ②促进雨水资源利用　③增强城市排水能力④缓解城市内涝A．①② B．②③ C．②④ D．③④
图中甲、乙、丙、丁表示全球陆地、海洋年降水量和年蒸发量多年平均值的数量关系。读图回答3～5题。
3．表示海洋降水量的是(　　)A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4．箭头①的含义是(　　)A．地表径流 B．地下径流 C．水汽输送 D．植物蒸腾5．参与箭头①环节的水量为(　　)A．甲、乙的差额 B．甲、丙的差额 C．乙、丙的差额 D．乙、丁的差额
图为某河流径流量和当地气温的年内变化曲线图。据此完成6～7题。
6．该河流的主要补给形式是(　　)A．高山冰雪融水补给B．季节性积雪融水补给C．雨水补给D．地下水补给7．该河流域的气候与济南相比(　　)A．多雨期一致 B．高温期一致C．都是雨热同期 D．都是雨热不同期
读世界主要河流径流季节分配特征与降水量、气温的关系图，回答8～9题。
8．甲、乙、丙、丁代表的河流依次是(　　)A．刚果河、乌拉尔河、长江、尼罗河B．长江、刚果河、乌拉尔河、尼罗河C．尼罗河、乌拉尔河、长江、刚果河D．长江、尼罗河、乌拉尔河、刚果河