【生物】甘肃省永昌四中2018-2019高二下学期期末考试试卷
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第I卷
一、选择题（本题共36小题，每小题1.5分，共54分。）
1．地球上最基本的生命系统是
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有
A．细胞膜 B．细胞 C．核膜 D．核糖体
3．真核生物的DNA主要分布在
A．细胞质基质中 B．细胞核中 C．线粒体中 D．叶绿体中
4．科学家说：“没有碳，就没有生命。”以下说法不正确的是
A．地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
B．碳是构成细胞的最基本元素
C．碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素
D．生物大分子以碳链为骨架
5．细胞膜的功能不包括
A．将细胞与外界环境分隔开 B．控制物质进出细胞
C．进行细胞之间的信息交流 D．为生命活动提供能量
6．蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接关系的是
A．淀粉在淀粉酶的作用下水解 B．水分的运输
C．抗体消灭抗原 D．血红蛋白运输氧气
7．医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这时的肿瘤细胞就停留在
A．分裂前期 B．分裂间期 C．分裂后期 D．分裂末期
8．ATP的结构式可以简写成
A．A-P～P～P B．A-P-P-P C．A-P-P～P D．A～P～P～P
9．根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于
糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖
A．碘液 B．双缩脲试剂 C．苏丹III试剂 D．斐林试剂
10．能够促使淀粉水解的酶是
A．淀粉酶 B．蛋白质
C．脂肪酶 D．麦芽糖酶
11．下面对细胞分化的叙述，不正确的是
A．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象
B．细胞分化能形成不同的细胞和组织
C．在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞
D．一般来说，分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态，有时会有一些变化
12．下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中正确的是
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程
A．④ B．③ C．①②④ D．①②③
13．施莱登和施旺认为：“新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是
A．新细胞是从老细胞核长出的 B．新细胞是在细胞质中结晶产生的
C．老细胞通过分化产生新细胞 D．老细胞通过分裂产生新细胞
14． 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是
A．细胞呼吸减弱 B．细胞呼吸加强
C．光合作用减弱 D．促进了物质分解
15．光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是
A．叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应
B．叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不能进行光反应
C．叶绿体的基质中进行暗反应，不进行光反应
D． 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应
16．如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后，并根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是
A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
C．在B点显示，绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等
D．整段曲线表示，随着光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
17．图中是人体内某种酶的活动曲线，这种酶可能催化下列哪一项化学反应?
A.葡萄糖合成糖元 B.氨基酸合成蛋白质
C.蛋白质分解成多肽 D.葡萄糖分解成二氧化碳和水
18．从遗传物质的结构层次看，基因突变是指
A．元素组成的变化 B．核苷酸组成的变化
C．碱基序列的变化 D．空间结构的构型变化
19．某男子是白化病基因的携带者，其细胞中可能不含致病基因的是
A． 神经细胞 B． 精原细胞 C． 淋巴细胞 D． 精细胞
20．下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是
A．基因与染色体存在一一对应的关系 B．基因和染色体的组成成分完全相同
C．一个基因由一条染色体构成 D．基因在染色体上呈线性排列
21．肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是
A．培养R型细菌时，加入S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌
B．培养R型细菌时，加入S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌
C．培养R型细菌时，加入S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌
D．培养R型细菌时，加入S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌
22．豌豆种子的形状由R和r基因控制，表中是豌豆种子形状的三组杂交实验结果。能够根据下列哪种杂交组合很快判断出显、隐性性状
组合序号 | 杂交组合类型 | 后代表现出的性状和植株数目 | |
圆粒 | 皱粒 | ||
1 | 皱粒×皱粒 | 0 | 102 |
2 | 圆粒×圆粒 | 125 | 40 |
3 | 圆粒×皱粒 | 152 | 141 |
A．1 B．2 C．3 D．1和3
23.将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼苗，长成的植株其基因型是
A.Ab和ab或Ab和aB B.AABB或aabb或AAbb或aaBB
C.AB和ab或Ab和Ab D.AABB或aabb或AABb或aaBb
24．下列说法正确的是
①生物的性状是由基因控制的，性染色体上的基因都是控制性别的。
②性染色体只存在于生殖细胞中
③人类色盲基因只存在于X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因，也没有它的等位基因。
④女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因也有可能是由父方遗传来的。
⑤男人的色盲基因不传儿子，只传女儿。
⑥一对非双胞胎姐妹的X染色体中，来自母亲的一条相同染色体的概率为1
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③④⑤
25．正常情况下，人体进食后不久血液内
A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
26.下列现象中，最能说明生长素对植物生长具双重调节作用的是
A．茎背地生长 B. 无籽西瓜的培育
C．根的向地生长 D. 植株的顶端优势
27．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15 min匀转一圈，一周后幼苗的生长状况为
28．以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是
A．自然选择的结果
B．突变、选择和遗传的综合作用
C．用进废退的结果
D．突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用
29．群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是
A．地衣阶段 B．草本植物阶段 C．苔藓阶段 D．森林阶段
30．在有限环境和无限环境中，种群数量增长曲线分别是
A．“S”型、“J”型 B．“J”型、“J”型
C．“J”型、“S”型 D．“S”型、“S”型
31．下列叙述中正确的是
A．噬菌体中没有核糖体，不能独立合成蛋白质
B．硝化细菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸
C．酵母菌中没有中心体，不能进行细胞分裂
D．蓝藻细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用
32．在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是
A．丹顶鹤求偶时的双双起舞 B．雌蚕蛾释放的性外激素
C．蜘蛛网的振动频率 D．春季鸟类的求偶鸣叫声
33．雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带阔叶林，顶部高山草甸，决定这种分布状况的非生物因素主要是
A．阳光 B．土壤 C．温度 D．水分
34．当一只狼捕食了一只野兔后，从生态学角度看，下列叙述正确的是
A． 完成了物质循环 B． 狼破坏了生态平衡
C． 野兔不能适应环境 D． 野兔的能量流响了狼
35．下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是
A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少
B．该图中C所具有的能量为B的10%～20%
C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量
D．图中A具有的能量是B、C、D的能量之和
36.下列关于生物多样性的说法，错误的是
A．不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因
B．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法
D．生物多样性的价值包括直接价值和间接价值等
第II卷
二、非选择题（本题共6小题，每空1分，共46分。）
37．（6分）下图是植物细胞亚显微结构模式图，请回答：
（1）图中[1]细胞膜的主要成分是 ；
（2）图中[6]细胞核是 储存和复制的主要场所；
（3）在光照充足、温度适宜的条件下，该细胞中的 CO2由图中的[7] 产生；在适宜条件下，在该细胞中产生氧气的场所是[2] 。
(4)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”中，用龙胆紫溶液能使图中 [5] 染成紫色，制作根尖有丝分裂装片的步骤依次是：解离→漂洗→ →制片。
38.(9分）图8为线粒体结构模式图（①②③代表结构），图9为葡萄糖的不同分解代谢途径简图（A、B、C、D代表过程;X、Y代表物质）。请据图回答：
(1) 图8中，构成结构①的基本骨架是______；③的某些部位向内腔折叠形成______，增大了③的表面积。
(2) 图9中，X代表________。过程A、C表示________呼吸；过程C中，CO2是在图8中的____(填数字)处产生的。
(3) 图9的过程B、C、D中，释放能量相对最多的过程是________，不可能在人体细胞内进行的过程是______。
(4) 利用乳酸菌制作酸奶时，需隔绝空气，这是因为有氧气时，过程______(填字母）受抑制。
(5)苹果储存久了会散发出酒味，是因为苹果细胞进行了过程______（填字母）。
39.（5分）如图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答：
（1）图中①表示 激素，②表示 激素。
（2）若给该动物注射一定量激素③，血液中激素①和②的浓度
的变化是 ；
若切除该动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度的变化是 。
（3）稳态是人体细胞正常代谢的必要条件。甲状腺激素含量的相对稳定
有赖于 调节机制。
40. (8分)某学校生物活动小组发现一种野生植物，这种植物有的开红花，有的开白花，茎 秆有绿色的也有紫色的。此小组针对该植物的花色(设由R、r基因控制）和茎色(设由Y、y基 因控制）进行了两组杂交实验，结果如下表所示。请分析回答：
实验组别 | 杂交组合 | 子代的表现型和植株数目 | |||
|
| 红花紫茎 | 红花绿茎 | 白花紫茎 | 白花绿茎 |
一 | 白花紫茎×红花紫茎 | 416 | 138 | 410 | 137 |
二 | 白花紫茎×白花绿茎 | 142 | 134 | 421 | 418 |
(1)实验一中，亲本均为紫茎，后代出现了紫茎和绿茎两种性状，这种现象在遗传学上称为______分离，其中，紫茎为______性性状。
(2)由实验二可知,__________花为隐性性状;子代中白花与红花的比例接近于__________。
(3)实验一中，亲本白花紫茎植株的基因型是 ，子代中红花绿茎的基因型有______种。
(4)实验二中，亲本白花绿茎植株产生了 种类型的配子，子代表现型为白花绿茎的植株中，纯合子所占比例为__________。
41.（每空2分，共12分）下图是某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：
(1)此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为次级消费者的生物是 。
(2)生物甲与己的关系是 。
(3) 该生态系统除了图中表示的成分外，还应具有 、 。
(4)已知各营养级之间的能量转化效率均为10％，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者 千克。
42.（每空1分，共8分）请据下列细胞分裂模式图回答问题。
（1）属于有丝分裂的细胞图像是 ；没有同源染色体的细胞图像是 。
（2）C所示细胞正处于 期，此时细胞内含有的染色体 条，姐妹染色单体 条，DNA分子 个
参考答案
第I卷
单选题答案（每题1.5分，共54分）
1-5ACBCD 6-10BBADA 11-15DADAC 16-20CCCDD 21-25CBBDD 26-30DBDDA 31-35BBADD 36 B
第II卷
二、非选择题（本题共6小题，每空1分，共46分。）
37.（6分）
(1)磷脂和蛋白质 （2）遗传物质 （3）线粒体 叶绿体
（4）染色质 染色
38. （9 分）（1）磷脂双分子层 嵴 （2）丙酮酸 有氧 ②
（3）C D （4）B（或 A、B）（5）D（或 A、D）
39. （5分）(1)促甲状腺激素释放激素（TRH） 促甲状腺激素(TSH)
（2）降低 升高
（3） （负）反馈
40.（8 分）（1）（相对）性状 显 （2）红 3:1
（3）RrYy （或 YyRr） 1 （4） 2 1/3
41. （每空2分，共12分）
（1）戊 甲、乙、丁
（2）竞争和捕食
（3）非生物的物质和能量（非生物成分） 分解者（顺序可变）
（4）3250千克
42. （6分）
(1)B CD (2)减数II中期 2 4 4
