福建省厦门市四校2020年部编版(上)七年级期中联考语文试题（含答案）

2019-2020学年（上）七年级四校期中联考

语 文 试 题

（满分：150分 考试时间：120分钟）

姓名：______________ 班级：____________    准考证：_______________

注意事项：

1.全卷分三部分，共24题；

2.答案一律写在答题卡上，否则能不得分。

一、积累与运用（19分）

1. 语言积累(10分)

(1)水何澹澹，                    。（曹操《观沧海》）

(2)                       ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

(3)海日生残夜，                      。（王湾《次北固山下》）

(4)杨花落尽子规啼，                  。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

(5)                      ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

(6)                      ，思而不学则殆。（《论语》十二章）

(7)                      ，切问而近思，                  。（《论语》十二章）

(8)孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子：                    

    ，                           

2.下列句子中，没有语病的一项是（    ）（3分）

A.期中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。

B.写文章语言要精练，一定要把啰嗦话统统删去。

C.三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

D.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分）

澄河产瓜鱼，            ，背部有细骨一条，烹制后骨亦①酥（  ）软可吃，②jí（  ）其鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶尔也有卖，叫面条鱼。但我的家乡人【甲】（A.认定  B.判定）这种鱼只有我的家乡有，【乙】（A.况且  B.而且）只有文游台前面澄河里有。

(1)写出①处加点字正确的读音,写出②处的汉字。(2分)

① 酥（    ）               ② jí（    ）其鲜美        

(2)为【甲】【乙】处选择正确的词语，只填序号。(2分)

【甲】                     【乙】                 

(3)    在【甲】处填入最恰当的一项是（    ）（2分）

A.长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺   

B.通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊脂玉   

C.长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉   

D.莹润如羊脂玉，长四五寸，通体雪白，无鳞无刺

二 、阅   读（70分）

（一）阅读《次北固山下》，完成4~5题。（6分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。

4.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（    ）（3分）

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。

D．全诗通过对江南秀丽景色和自身处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。

5.结合诗歌内容说说本首诗歌表达了什么思想感情。（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）

王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风①班彪。好博览而不守章句。家贫无书常游洛阳市肆阅所卖书一见辄②能诵忆遂博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。                   （选自范晔《后汉书·王充传》）

【注释】：①扶风：地名  ②辄：就         

6.解释下列加点词的意思。（4分）

（1）俄而雪骤 （           ）             （2）下车引之（        ）

（3）不亦说乎（            ）              （4）三军可夺帅也（          ）

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（          ）（3分）

A.家贫无书/常游洛阳市/肆阅所卖书一见辄能诵忆/遂博通众流百家之言

B.家贫无书/常游洛阳市肆/阅所卖书/一见辄能诵忆/遂博通众流百家之言

C.家贫/无书常游洛阳市肆/阅所卖书/一见辄能诵忆遂博通/众流百家之言

D.家贫无书常游洛阳市肆阅所卖书一见辄能诵/忆遂博通众流百家之言

8.把下面的句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）充少孤，乡里称孝。（2分）

（2）好博览而不守章句。（3分）

9.俗话说：学无定法。这篇文章讲了关于学习的方法，请根据你的阅读理解，做简要说明。（4分）

（三）阅读《离花近一些》一文，完成10—14题（21分）

离花近一些

侯利明

①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵，步伐轻盈地走过去，弯下腰，陶醉在花的清香里。这时，她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来，或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏始终有一朵花开得正好，仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。我觉得惊奇，外出靠拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的，像夏日午后桐树下晾着的一碗清水，净得能看到飘零的紫烟。

②祖母满头的发，是一夜之间彻底变白的，那年的我还不到五岁，仰头望见祖母脸上满布的寒霜，不由一阵阵打颤。她哭得停不下来，直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚，摸索着为我做饭洗衣，送我到村小上学。只记得一个周末，我在灯下写作业。柔风送来阵阵幽香，祖母拈针缝衣的手轻颤起来。她扶着桌沿走到窗棂下，循着香来到院子中。“回来了，你们真的回来了……”祖母哽咽着，跟随着若有似无的花香来到墙边，只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子，婀娜多姿。这些花默默地发芽，拔节，直到缀满花苞，祖母虽然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈，勾勒出温暖，给了她一个满满的拥抱。淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门，日子随着一朵花的盛开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母，能像熟悉自己的孩子一样，在每个节气里感知到每朵花的气息。天气慢慢变热，花香愈加馥郁了，祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖，被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐越来越稳健，她在花丛中停下脚步，脸上露出久违的笑容，盛夏光影里她莹白的发犹如栀子花开。

③秋风扫，落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。来年春天祖母便会在房前屋后撒花籽，有路过的人讨要，她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开，心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要，去年花开满院，她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里，见过的人都晓得这些花是美的。

④祖母不再是我一个人的祖母了，她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑，谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿，倾诉着心底的烦恼，像对祖母说又像是对花儿说。一年又一年过去，我们这条民风淳朴的小巷，有了个诗意的名字:花巷。我在花开花落中长大，就要离家上大学，乡里乡亲都聚拢来，叮咛嘱咐说，花婆婆是我们大家的祖母，彼此供养，相依相扶，我去了只管好好念书。不知谁在人群中低语，还有花。我哭了，眼泪一滴滴收藏进如水光阴，滋润开满鲜花的心田，四季不败。告别祖母出门时，老人家拉着我的手又轻轻放开。

⑤第二年暑假，回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里，祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍，又取出一包新花籽放在桌上，说原来那串是她用一个个春天串起来的，以后要我也开成一朵花，结了果，留下花籽，给予每个人。满院的花开得正好，坐在树影花影里，祖孙俩说着一些珍重的话。我知道，祖母要走了，而从今后的每一个春天，花依旧还会开。

⑥整理遗物，看到父母生前从远方寄来的一摞信，其中一页上写着：要离花近一些。当花开放，它应付出生命里全部的能量，竭尽全力，毫不保留。从一封接一封的书信里，我断断续续了解到，父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时，遭受过祖母的百般阻挠，于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里，临走前告诉祖母，大山里开遍了这样的花，看着它们，就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节，父母因救助被山洪冲走的学生，双双殒命。望向窗外，秋色袭人，院子里的花不再芬芳繁盛，有的已经干枯凋谢，渐渐接近终结的尾声， 却看不到丝毫颓败。

⑦收拾好一切，我动身启程了。                  （选自《思维与智慧》，有改动）

10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（    ）（3分）

A.文章第②段加点词“颜色”，写祖母随着花开走出了失子之痛，生活有了起色。

B.文中祖母成了大家的“花婆婆”与“祖母”，表现出花巷淳朴友爱的睦邻关系。

C.文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教，批评了她没有大爱、不明大义。

D.文末“收拾好一切，我动身启程了”暗示了“我”不会辜负祖母的嘱托与期望。

11.文章写了哪三次花籽的传递？请简要概括。（3分）

12.结合语境，按照要求赏析。（6分）

(1)柔风送来的阵阵幽香，祖母拈针缝衣的手轻颤起来。（赏析加点词语）

(2)她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。（从修辞的角度赏析）

13．文章第⑥段补叙“我”父母生前来信的有关内容，有什么作用？请简要分析。（5分）

14．文章以“离花近一些”为标题，有什么含义？请结合全文简要概述。（4分）

（四）阅读《被妖魔化的沙尘暴》一文，完成15-18题。（12分）X k b 1 . c o m

被妖魔化的沙尘暴

　　①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。

　　②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。

　　③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。

　　④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。

　　⑤沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。

　　⑥首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40%是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。

　　⑦事实上，处在什么自然带上，就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。

　　⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。

　　⑨沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。

15.下列说法不符合原文意思的一项是(     )(3分)

A.青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。

B.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。

C.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带入海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。

D.沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略它有利的一面。

16.选文要说明的主要内容是什么？请从原文找一句话回答。（2分）

17.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗?请说明理由。(3分)

18.根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(4分)

 (五)阅读下面的材料,完成19-21题。(10分)

【材料一】

近年，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢？

从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅程，拉近了人们的距离。对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。

坐过高铁的都知道，高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是追求尽善尽美。不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，而且商务座还有乘务员贴心服务。

说到服务，就要谈一谈价格了。众所周知，同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅百元。近期铁路集团投入的“高铁快运”服务，货运价格也低于其他快递行业，而且朝发夕至，效率可见一斑。

【材料二】

我国遵循“引进先进技术，联合设计生产，打造中国品牌”的指导方针，高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁，已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一，同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是，高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统，已成功实现百分之百的“中国创造”。

目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。中国高铁，这个最美的国家名片正快速走向世界。

【材料三】

4月21日起，铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。以福州至厦门北高铁为例，调整前二等座执行票价为715元，调整后为845元，上涨18%；一等座由855元调整至134元，上涨57%。

【材料四】

以下是5月1日G1611次列车从莆田到厦门北的信息情况表

（福厦高铁路线图）

19.下列选项与材料内容不相符的一项是（3分）    （    ）

A .高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。

B .调价后，福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。

C .我国高铁技术实现了“引进技术——中国创造——中国制造”的三阶段跨越式发展。

D .中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。

20.根据材料一有关内容，概括中国高铁受旅客青睐的原因。（3分）

21.根据下图和材料四提供的信息，请你拟写一则广播稿，向乘客介绍G1611次列车从莆田到厦门北这一段行程运行的时间和路线。（4分）

     各位乘客朋友，你们好！欢迎乘坐G1611次列车。本次列车      祝乘客朋友们一路平安！

（六）名著阅读（6分）

他本是西海小龙王，因犯天条，锯角退鳞，变白马，驮唐僧往西方取经。忽闻人讲唐僧是个虎精，他也心中暗想道：“我师父分明是个好人，必然被妖怪把他变做虎精，害了师父。怎的好！怎的好！大师兄去得久了；八戒、沙僧，又无音信！”他只捱到二更时分，万籁无声，却才跳将起来道：“我今若不救唐僧，这功果休矣！休矣！”
22.选文出自          所著的《西游记》第三十回，前文中唐僧因孙悟空                   将他赶回花果山，却在宝象国被伪装成驸马的            变成猛虎。（3分）

23.小白龙是如何救唐僧的？请简述。（3分）

三   写  作（60分）

24.阅读下面文字，按要求作文。（60分）

自然界的山川草木使我们流连忘返，文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情、丰富的人文内涵值得感悟，课余的琴棋书画、无穷的生活乐趣值得回味。探究，给我们带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的愉悦……花季如诗，生活如画。诗情画意令人陶醉。

请以“陶醉”为话题写一篇不少于600字的文章。

要求：①自拟题目，然后作文。

②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。

③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

2019-2020学年（上）四校期中联考七年级

语文科  评分标准

1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）

（1）山岛竦峙

（2）枯藤老树昏鸦

（3）江春入旧年

（4）闻道龙标过五溪

（5）潮平两岸阔

（6）学而不思则罔

（7）博学而笃志；仁在其中矣

（8）逝者如斯夫，不舍昼夜

2.B【解析】A.（成份残缺：缺宾语中心词，应在"不合理"后加"的现象"）C.（前后不搭配：应改为"昆明的三月"）D.（语序颠倒）

3.（1）① sū   ② 极     （2）【甲】A   【乙】B

（3）A【解析】这道题是从逻辑角度来考查的。从逻辑分类看，“雪白”“莹润”应放在一起，说明其色泽特点，这样答案即可圈定为A。）

（一）阅读《次北固山下》，完成4-5题。（6分）

4.D（“对官场的厌倦”有误）

5.本诗通过描绘诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象（1分）,但时近春节,头顶大雁,发出了“乡书何处达”的感叹（1分），表达了漂泊在外的游子对家乡亲人的思念之情（1分）。

（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）

6.（1）不久，一会儿 （2）拉，牵 （3）通“悦”，愉悦 （4）改变    （各1分）

7.  B   (3分)

8.（1）王充小时候就失去了父亲，在乡里以孝顺被称赞。（2分）

（2）王充喜欢广泛地阅读但又不拘泥于对文章逐章逐句地疏通理解。（3分）

9.文中的王充有灵活的学习方法，能创造机会不断读书；（2分）广泛阅读但又不死板地拘泥于对文章逐章逐句地疏通理解。（2分）（每答对一点2分，意思对就酌情给分）

【参考译文】王充字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充小时候就失去了父亲，在乡里以孝顺被称赞。后来到京城，在太学求学，扶风人班彪（汉代著名史学家）做了他的老师。王充喜欢广泛地阅读书籍但又不拘泥于对文章逐章逐句地疏通理解。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的市集上游走，看人家卖的书，看过一次后就能背诵，因此，对各家各派的学说著作都非常熟悉。后来回归乡里，退居家里教书。

（三）阅读《离花近一些》一文，完成10—14题（21分）

10.（3分）C

11.（3分）第一次：父母从深山带回野花花籽，种在庭院里；(1分)第二次：祖母将收获来的花籽，赠予路人；(1分)第三次：祖母嘱我要像传递新花籽一般将爱给予每个人。(1分)

12.（1）（3分）用了动作描写（细节描写）用“轻颤”这个动作细节，(1分)写出了祖母在闻到花香时内心的反应，(1分)表现祖母对儿子儿媳的思念。（1分）

（2）（3分）运用了比喻的修辞手法，把祖母收藏花籽比喻为收获粮食（1分）生动形象地写出了祖母对花籽的珍爱，（1分）也寄托了祖母对儿子儿媳的思念之情。（1分）

13.（5分）照应标题，（1分）解开祖母头发一夜变白的原因，（1分）补充交代祖母喜爱花的原因，（1分）深化了文章的主题。（1分）使行文更严密，结构更完整，圆融自洽（1分）

14.（4分）①“花”象征美好品质，“离花近一些”即要向心灵美好的人学习。②“花”象征乐观生活，“离花近一些”亦指要乐观坚强面对生活。③“花”象征无私奉献，“离花近一些”指拥有爱与无私奉献精神。（评分说明：每点2分。写其中两点即得满分。）

（四）阅读《被妖魔化的沙尘暴》一文，完成15-18题。（12分）X k b 1 . c o m

15. B（“绝灭一切物种”有误，文中为“绝灭了适应干旱气候的一切物种”）

16. 沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。

17.不能去掉。(1分)“过度”表程度，说明人类放牧等活动，超出了大自然的承受能力;(1分)“许多”表范围，强调的只是部分土地裸露，并非全部。 (1分)这些词语体现了说明文语言的准确性。

18.①沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。③沙尘暴有害也有利。④沙尘暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡。(每个要点1分)

(五)阅读下面的材料,完成18-20题。(10分)

19.C（这几则材料重点在于强调高铁的迅速发展以及带给人们的便利，而C项说的是高铁技术的发展，与材料的内容不相符。）

20.①高速（速度快） ②服务质量好（或舒适度高）  ③价格低（或价格便宜）

21.于12：49经过莆田站（1分），途径泉港、泉州南（1分），于13：43到达终点站厦门北（1分），历时约54分钟（1分）。

（六）名著阅读（6分）

22.（3分）要点与评分：一空1分。

吴承恩  三打白骨精  黄袍怪

23.（3分）要点与评分：大意相同即可得分。

白龙马不顾危险，变作宫女去刺杀黄袍怪（1分）；但因实力悬殊，被妖怪打伤（1分）；于是拉着八戒，竭力劝他去请回孙悟空（1分）。

三、写作（60分）

参照2019年厦门市中考语文作文评分标准。

附：作文评分量表 （满分：60分）

说明：

（一）作文评分按“基础等级”和“发展等级”两级评分法评分，先评“基础等级”后评“发展等级”。

（二）基础等级评分

“基础等级”从“内容”和“表达”两个层面各分为五等，五个等级中的各项评分不要求完全对应。

（三）发展等级评分

不求全面，可更根据“特征”3项13点中若干突出点按等级评分。

1.丰富：（1）材料丰富（2）论据充足（3）形象丰满（4）意境深远

2.有文采：（5）用词贴切（6）句式灵活（7）善于运用修辞手法（8）文句有表现力

3.有创意：（9）见解新颖（10）材料新颖（11）构思新巧（12）推理想象有独到之处（13）有个性特征

（四）不足字数，每少50个字扣1分，最多扣3分；没有题目扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计，最多扣2分；标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分。

（五）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第五等之内评分，“发展等级”不给分。