备战2020中考化学知识点强化训练——专题三十九：盐与化肥

备战2020中考化学知识点强化训练——专题三十九：盐与化肥

考点一：物质的鉴别、除杂与共存

1.鉴别氯化钠、硝酸根、碳酸钠三种无色溶液时，最好使用的试剂是  （    ）

A.稀硝酸       B.硝酸钠

C.盐酸         D.氢氧化钠溶液

2.用括号内的试剂除去下列物质中的杂质，其中不正确的是 （    ）

A.氢氧化钠溶液中混有碳酸钠（石灰水）

B.硝酸铜溶液中混有的硝酸银（铜粉）

C.二氧化碳中混有的氯化氢气体（氢氧化钠溶液）

D.氧气混有的水蒸气（浓硫酸）

3.小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是  （    ）

A.AlCl3溶液       B.Cu(NO3)2溶液

C.H2SO4溶液      D.AgNO3溶液

4.下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是 （   ）

A.Mg(OH)2、CuSO4 、H2SO3     B.HNO3、KOH、KMnO4

C.CaCO3、NaOH、H3PO4     D.N2SO4 、NaCl 、Na2CO3

5.下列物质能大量共存于pH=13的水溶液中的是（   ）

A.硝酸、氯化钠                 B.硝酸钾、氯化铜

C.碳酸铵、熟石灰               D.硝酸钠、氯化钡

6.经检测某溶液中含有大量K+、H+、Cl-、NO-3离子.

（1）若向溶液中滴入紫色石蕊溶液，该溶液应显       色，说明溶液pH      7（填“大于”“小于”或“等于”），若要配制该溶液，可以用盐酸和硝酸钾，也可以用     和 

   配制.

（2）若要除去溶液中的氯化物，而不引入其他杂质，宜加入适量试剂是      .

考点二：常见的盐

1.下列物质中属于盐的是（   ）

A.NaCl       B.CO2      C.NaOH       D.H2SO4

2.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（   ）

A.硫酸铜、食盐、纯碱——盐

B.硫酸铵、硝酸铵、尿素——氮肥

C.空气、煤气、碘酒——混合物

D.硫元素、氧元素、氦元素——非金属元素

3.如图所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字（I是碘元素的符号），由此你得到的信息和作出的推测是  （   ）

A.此食盐是纯净物

B.“加碘盐”中的碘是指碘单质

C.1kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg

D.“菜未炒熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定

4.下列各组物质混合后，不产生沉淀和气体，且能得到无色溶液的是  （    ）

A.氯化钠溶液和稀硫酸  B.氧化铜粉末和稀硝酸

C.石灰水和稀盐酸      D.氯化铁溶液和烧碱溶液

5.为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理.某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.则该气体为（     ）

A.CO2   B.O2      C.NH3      D.H2

6.在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图如图所示，下列有关认识错误的是 （    ）

A.反应结束时溶液的pH=7

B.反应前后元素的种类没有变化

C.酸与碱的反应属于复分解反应

D.该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的

7.下表是某实验报告中的一组数据：

（1）从实验①、③数据可知：Na2CO3溶于水        热量，NaHCO3溶于水     热量.（填“放出”或“吸收”）

（2）根据t2＞t1可知Na2CO3与稀盐酸反应      热量，根据t4＜t3可知：NaHCO3与稀盐酸反应      热量.（填“放出”或“吸收”）

8.查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了如图所示的实验.

（1）实验过程中看到的现象     .

（2）小明认为该实验方案不完整，还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐，方法是取反应后的上层清液加入      （填字母）.

A.Na2CO3溶液

B.AgNO3溶液

C.NaCl溶液

D.Ca(OH)2溶液

（3）鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为：         .

9.某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红.碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了如图所示3个实验，请你和他们一起探究.

（1）实验Ⅰ可以证明      .

（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是     .小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是        .

（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到      .由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO2-3可以使酚酞溶液变红.

（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-.”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是      .

10.某厂生产的产品碳酸钠中混有少量碳酸氢钠.为了测定产品中碳酸钠的质量分数，取100g样品加热 ,碳酸钠受热不分解），完全分解生成二氧化碳气体0.22g.求：

（1）样品中碳酸氢钠的质量.

（2）样品中碳酸钠的质量分数.

考点三：化学肥料

1.下列物质中属于复合肥料的是（   ）

A.K2CO3     B.CO（NH2）2   C.KNO3     D.Ca（H2PO4）2

2.氮肥能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力；磷肥能促进作物根系发达.小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，则小李家庄稼可选择施用的化肥是（   ）

A.碳铵（NH4HCO3）                B.磷矿粉[Ca3（PO4）2]

C.磷酸氢三铵[（NH4）2HPO4]        D.氯化钾[KCl]

3.宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是（   ）

A.将农家肥与化肥综合使用，以提高增产效果

B.为了防治病虫害，提高农作物产量，可以大量使用农药

C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量

D.园区内禁止大量地焚烧农作物秸秆

4.环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题.某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中，对小河旁两座化工厂的废水排放问题进行调查发现：①甲、乙两厂排出的废水均澄清透明；②两厂废水中共含K+、H+、Ba2+、OH-、NO-3、CO2-3六种离子，且每厂各含三种不同的离子，两厂废水单独排放都会造成严重的污染.该活动小组的同学用所学的科学知识，对两厂的废水进行探究后发出，若将两厂的废水按一定比例混合，经充分反应及沉淀后，废水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥.

（1）此可做化肥的溶质为       （填写物质的化学式）.

（2）经检测甲厂废水明显呈碱性，则甲厂排放的废水中含有的三种离子是     .

5.在我市的化学实验操作考试中，有个实验是用温度计分别测定硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠溶于水后溶液温度的变化，实验完毕某班的同学们将废液倒入一个废液缸中，结果产生了大量的有刺激性气味气体，让同学们个个眼泪汪汪，尝到了不按规定操作的苦头.请你写出有关反应的化学方程式：        .

6.请结合下图提供的信息，回答下列问题：

（1）氯元素的原子序数为     .

（2）氯原子在化学反应中易       （填“得到”或“失去”）电子.

（3）氯化钾是一种常见的钾肥，其化学式为      .

7.（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中可以通过     的方法来降低水的硬度.

（2）民间有“石灰煮鸡蛋”的说法，即生石灰与水反应时，能将鸡蛋煮熟，其原因是

      .

备战2020中考化学知识点强化训练——专题三十九：盐与化肥参考答案

考点一：物质的鉴别、除杂与共存

1.鉴别氯化钠、硝酸根、碳酸钠三种无色溶液时，最好使用的试剂是  （    ）

A.稀硝酸       B.硝酸钠

C.盐酸         D.氢氧化钠溶液

【答案】C【解析】盐酸遇碳酸钠溶液产生气泡，遇硝酸银溶液产生白色沉淀，遇氯化钠溶液无明显现象。

2.用括号内的试剂除去下列物质中的杂质，其中不正确的是 （    ）

A.氢氧化钠溶液中混有碳酸钠（石灰水）

B.硝酸铜溶液中混有的硝酸银（铜粉）

C.二氧化碳中混有的氯化氢气体（氢氧化钠溶液）

D.氧气混有的水蒸气（浓硫酸）

【答案】C【解析】氢氧化钠溶液不但能和氯化氢气体反应，而且还能和CO2反应。

3.小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是  （    ）

A.AlCl3溶液       B.Cu(NO3)2溶液

C.H2SO4溶液      D.AgNO3溶液

【答案】A【解析】Cu、Zn、都不能与AlCl3溶液反应，因为Al比Zn、Cu活泼。

4.下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是 （   ）

A.Mg(OH)2、CuSO4 、H2SO3     B.HNO3、KOH、KMnO4

C.CaCO3、NaOH、H3PO4     D.N2SO4 、NaCl 、Na2CO3

【答案】B【解析】HNO3 电离时生成的阳离子全部是H+，属于酸；KOH电离是生成的阴离子全部是OH-，属于碱；KMnO4电离时生成金属离子(K+)和酸根离子(MnO-4)，属于盐。

5.下列物质能大量共存于pH=13的水溶液中的是（   ）

A.硝酸、氯化钠                 B.硝酸钾、氯化铜

C.碳酸铵、熟石灰               D.硝酸钠、氯化钡

【答案】D【解析】A中HNO3不能存在于pH=13的碱性溶液中，B中CuCl2不能碱性溶液共存，C中碳酸铵与熟石灰不能共存。

6.经检测某溶液中含有大量K+、H+、Cl-、NO-3离子.

（1）若向溶液中滴入紫色石蕊溶液，该溶液应显       色，说明溶液pH      7（填“大于”“小于”或“等于”），若要配制该溶液，可以用盐酸和硝酸钾，也可以用     和 

   配制.

（2）若要除去溶液中的氯化物，而不引入其他杂质，宜加入适量试剂是      .

【答案】（1）小红；小于；KCl ；HNO3 (2)AgNO3

【解析】溶液中含大量H+，显酸性，pH<7，使紫色石蕊溶液变红；这四种粒子既可形成

  HCl和KNO3，也可形成KCI和HNO3．Ag+和CI-会生成AgCl沉淀。

考点二：常见的盐

1.下列物质中属于盐的是（   ）

A.NaCl       B.CO2      C.NaOH       D.H2SO4

【答案】A【解析】NaCl由金属离子和酸根离子构成，属于盐。

2.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（   ）

A.硫酸铜、食盐、纯碱——盐

B.硫酸铵、硝酸铵、尿素——氮肥

C.空气、煤气、碘酒——混合物

D.硫元素、氧元素、氦元素——非金属元素

【答案】D【解析】氦元素属于稀有气体元素。

3.如图所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字（I是碘元素的符号），由此你得到的信息和作出的推测是  （   ）

A.此食盐是纯净物

B.“加碘盐”中的碘是指碘单质

C.1kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg

D.“菜未炒熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定

【答案】D【解析】根据文字说明可知，此加碘盐为混合物，这里碘指碘元素，1kg此食盐中含碘元素（35±15mg）

4.下列各组物质混合后，不产生沉淀和气体，且能得到无色溶液的是  （    ）

A.氯化钠溶液和稀硫酸  B.氧化铜粉末和稀硝酸

C.石灰水和稀盐酸      D.氯化铁溶液和烧碱溶液

【答案】C【解析】石灰水与稀盐酸反应生成氯化钙和水，形成无色溶液。

5.为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理.某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.则该气体为（     ）

A.CO2   B.O2      C.NH3      D.H2

【答案】C【解析】NH3有刺激性气味，溶于水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

6.在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图如图所示，下列有关认识错误的是 （    ）

A.反应结束时溶液的pH=7

B.反应前后元素的种类没有变化

C.酸与碱的反应属于复分解反应

D.该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的

【答案】D【解析】NaCl由Na+和Cl-构成。

7.下表是某实验报告中的一组数据：

（1）从实验①、③数据可知：Na2CO3溶于水        热量，NaHCO3溶于水     热量.（填“放出”或“吸收”）

（2）根据t2＞t1可知Na2CO3与稀盐酸反应      热量，根据t4＜t3可知：NaHCO3与稀盐酸反应      热量.（填“放出”或“吸收”）

【答案】 (1)放出；吸收  (2)放出；  吸收

【解析】(1)对比实验①、③数据可知，Na2CO3溶于水，温度由20℃升高到

  24.3℃，说明放出热量，NaHCO3溶于水，温度由20℃降低到18.5℃，说明吸收热

  量．(2)对比实验①、②数据可知，3.2 gNa2CO3固体溶于35 mL水，温度由20℃升

  高到24．3℃(t1)，而3.2 g Na2CO3固体与35 mL稀盐酸混合，温度由20℃升高到

  25.1℃(t2)，比其溶于水温度升得更高了，即t2>t1，说明Na2CO3与稀盐酸反应放

  出热量；同样道理，对比实验③、④数据可知，NaHCOa固体与稀盐酸混合，温度由

  20℃降低到16．2℃，比其溶于水温度降得更低了，即t4<t3，说明NaHCO3与稀盐

  酸反应吸收热量。

8.查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了如图所示的实验.

（1）实验过程中看到的现象     .

（2）小明认为该实验方案不完整，还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐，方法是取反应后的上层清液加入      （填字母）.

A.Na2CO3溶液

B.AgNO3溶液

C.NaCl溶液

D.Ca(OH)2溶液

（3）鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为：         .

【答案】(1)碎鸡蛋壳减少，有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊

  (2)A  (3)CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】碳酸钙与盐酸反应生成

  CO2气体，使澄清石灰水变浑浊；Ca2+与CO2-3生成CaCO3沉淀。

9.某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红.碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了如图所示3个实验，请你和他们一起探究.

（1）实验Ⅰ可以证明      .

（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是     .小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是        .

（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到      .由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO2-3可以使酚酞溶液变红.

（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-.”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是      .

【答案】(1)Na+不会使酚酞溶液变红  (2)探究水分子是否能使酚酞溶液变

  红；酚酞溶液中就有水分子(或氯化钠溶液中含有水分子)  (3)有白色沉淀产生

  (4)Na2CO3与H2O发生反应，使溶液中产生了OH-(答案合理即可）

【解析】氯化钠

  溶液中含有钠离子，但向酚酞溶液中滴入氯化钠溶液后并不能使五色酚酞溶液变红，

  说明Na+不能使酚酞溶液变红，碳酸钠溶液中含有水分子，为证明水分于是否能使

  无色酚酞溶液变红，因此在实验Ⅱ中向无色酚酞溶液中加入了蒸馏水，但在实验I

  中，向无色酚酞溶液中加入的氯化钠溶液中就含有水分子，因此会有同学认为实验Ⅱ

  没必要做；向无色酚酞溶液中加入碳酸钠溶液，酚酞溶液变红，说明是CO2-3使酚酞

  溶液变红．由于Na2CO3与CaCl2能够发生如下反应：CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓

  +2NaCl，故还会观察到有白色沉淀产生．Na2CO3溶液中存在OH-的原因是

  Na2CO3与H2O发生反应生成了OH。 

10.某厂生产的产品碳酸钠中混有少量碳酸氢钠.为了测定产品中碳酸钠的质量分数，取100g样品加热 ,碳酸钠受热不分解），完全分解生成二氧化碳气体0.22g.求：

（1）样品中碳酸氢钠的质量.

（2）样品中碳酸钠的质量分数.

【答案】(1)0.84 g  (2)99.16％

【解析】(1)设

  样品中NaHCO3的质量为X

  2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑

  168                     44

  X                      0.22 g

  解得X=0.84g.

(2)样品中Na2CO3的质量分数为：。

考点三：化学肥料

1.下列物质中属于复合肥料的是（   ）

A.K2CO3     B.CO（NH2）2   C.KNO3     D.Ca（H2PO4）2

【答案】C【解析】KNO3两种营养元素，为复合肥料。

2.氮肥能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力；磷肥能促进作物根系发达.小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，则小李家庄稼可选择施用的化肥是（   ）

A.碳铵（NH4HCO3）                B.磷矿粉[Ca3（PO4）2]

C.磷酸氢三铵[（NH4）2HPO4]        D.氯化钾[KCl]

【答案】D【解析】从本题的信息来看，钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力，小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，应该选择施用含钾的化肥。

3.宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是（   ）

A.将农家肥与化肥综合使用，以提高增产效果

B.为了防治病虫害，提高农作物产量，可以大量使用农药

C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量

D.园区内禁止大量地焚烧农作物秸秆

【答案】B【解析】大量使用农药会污染环境。

4.环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题.某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中，对小河旁两座化工厂的废水排放问题进行调查发现：①甲、乙两厂排出的废水均澄清透明；②两厂废水中共含K+、H+、Ba2+、OH-、NO-3、CO2-3六种离子，且每厂各含三种不同的离子，两厂废水单独排放都会造成严重的污染.该活动小组的同学用所学的科学知识，对两厂的废水进行探究后发出，若将两厂的废水按一定比例混合，经充分反应及沉淀后，废水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥.

（1）此可做化肥的溶质为       （填写物质的化学式）.

（2）经检测甲厂废水明显呈碱性，则甲厂排放的废水中含有的三种离子是     .

【答案】(1)KNO3  (2)K+、OH-、  CO2-3

【解析】KNO3中含K、N两种营养元素，为复合肥料；甲厂废水呈碱性，一定含

  OH-，则不能含H+，而CO2-3与Ba2+不能共存，CO2-3与H+不能共存，故甲厂排放

  的废水中一定含K+、OH-、CO2-3。

5.在我市的化学实验操作考试中，有个实验是用温度计分别测定硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠溶于水后溶液温度的变化，实验完毕某班的同学们将废液倒入一个废液缸中，结果产生了大量的有刺激性气味气体，让同学们个个眼泪汪汪，尝到了不按规定操作的苦头.请你写出有关反应的化学方程式：        .

【答案】NH4NO3+  NaOH===NaNO3+H2O+NH3↑

【解析】NH4NO3与NaOH反应生成NH3，有刺激性气味。

6.请结合下图提供的信息，回答下列问题：

（1）氯元素的原子序数为     .

（2）氯原子在化学反应中易       （填“得到”或“失去”）电子.

（3）氯化钾是一种常见的钾肥，其化学式为      .

【答案】(1)17   (2)得到、(3)KC

【解析】(1)从题给信息可以看出，氯元素的原子序数为17．(2)氯原

  子的最外层电子数为7，属于非金属元素，在化学反应中，易得到1个电子，显-1价．

  (3)根据元素的化合价，不难写出氯化钾的化学式。

7.（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中可以通过     的方法来降低水的硬度.

（2）民间有“石灰煮鸡蛋”的说法，即生石灰与水反应时，能将鸡蛋煮熟，其原因是

      .

【答案】(1)煮沸  (2)生石灰与水反应是放热反应

  (3)过磷酸钙；氯化钾

【解析】(1)工业和科学实验中软化硬水的方法很多，在生活中常

  通过煮沸的方法降低水的硬度．(2)生石灰与水反应时，放出大量的热，从而将鸡蛋煮

  熟．(3)观察外观，白色晶体是硫酸铵和氯化钾，灰白色粉末是过磷酸钙；钾肥能促进

  植物生长，增强农作物的抗倒伏能力，氯化钾是钾肥。