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小学科学粤教粤科版 (2017)一年级上册第四单元 四季12.寒冷的冬天教案
展开【教学目标】
1.关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。
2.尝试用观察、搜集资料的方法进行探究活动。
【教学重点】
关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。
【教学难点】
尝试用观察、搜集资料的方法进行探究活动。
【教学准备】
教学课件、课前学生调查冬季气候的变化带来的动植物及人们生活的变化。
【教学过程】
教师出示课本第一幅图片,导入新课。
师:冬天到了,小河结冰了,想一想还有哪里也结冰了呢?
生:(略)
活动1:冬天的景象
展示图片资料,学生进行观察。
教师提问:观察身边有哪些冬天特有的现象?
请大家仔细地看图。
学生汇报:(略)
教师小结:(略)
活动2:动物过冬
教师引导提问:
松鼠活动减少,青蛙冬眠。你还知道其他动物是怎样过冬的?
学生汇报:(略)
(播放青蛙、松鼠等的视频。)
教师相机指导。
【作业布置】
回家和爸爸妈妈分享今天学到的知识。
【板书设计】
寒冷的秋天
冬天的景象
动物过冬
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