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    人教版九年级化学第一至第五单元测试卷

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    人教版九年级化学上期中测试卷(word版,有答案

    1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(   )

    A.牛奶变酸、水力发电     B.干冰升华、钢铁生锈 

    C.酒精挥发、蜡烛熔化     D.光合作用、木炭燃烧

    2.元旦晚会上同学们表演了四个“化学魔术”,下列“魔术”中没有涉及化学变化的是(   )

    3.下列图示实验操作中,正确的是(   )

    4.下列实验基本操作正确的是(   )

    5.下列对化学实验的描述,正确的是(   )

    A.硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

    B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

    C.点燃氢气前要检验气体的纯度

    D.在测定空气中氧气含量的实验时,可以用木炭代替红磷

    6.下列关于空气的说法中,不正确的是(   )

    A.工业上采用分离液态空气法获得氧气  [B.二氧化硫是空气污染物之一

    C.空气中氧气质量占空气质量的21%     D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

    7.下列说法错误的是(   )

    A.原子核一般由质子、中子构成           B.花香四溢主要是因为分子之间有间隔

    C.保持水化学性质的最小微粒是水分子      D.化学反应前后原子的种类不会改变

    8.江西省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为(   )

    A.-3    B.+2    C.+3    D.+4

    9.下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是(   )

    A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动

    B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大

    C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变

    D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同

    10.香烟的烟雾中含有4 000多种化学物质,其中大多数是有害物质,而危害较大的物质是一氧化碳、尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和重金属盐。下列关于尼古丁的说法正确的是(   )

    A.尼古丁是由三种元素组成的混合物 

    B.尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为10∶14∶2

    C.尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成 

    D.尼古丁中氢元素的质量分数最小

    11.从下列图示可以了解的信息中,正确的是(   )

    A.:此图是一种原子的结构示意图   

    B.:此图中元素的相对原子质量为18

    C.:若“”表示氧原子,则此图可表示氧气分子   

    D.:表示单质钠中钠元素的化合价为+1价

    12.下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是(   )

    A.氧化钙 矿泉水   B.生铁 黄铜矿    C.空气 碳酸钠    D.C60 氯酸钾

    13.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是(   )

    A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性

    B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管

    C.用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码

    D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热X_K]

    14.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是(   )

    A.阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

    B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物

    C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

    D.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素

    15.小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤相对分子质量最小的氧化物:H2O;⑥+2价的镁元素:Mg2+。其中正确的有(   )

    A.②④⑤    B.①④⑤    C.①③⑤    D.①④⑥

    16.在学习化学的过程中, 小荷同学梳理了以下知识,其中正确的是(   )

    ①原子中质子数一定等于核外电子数;

    ②某粒子的结构示意图为,该粒子一定是氖原子;

    ③分子是保持物质性质的最小粒子;

    ④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;

    ⑤过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同;

    ⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;

    ⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;

    ⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。

    A.①②④⑤⑥⑦  B.②③④⑤  C.①④⑤⑧  D.①④⑥

    17.汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分,其微观示意图如下,说法不正确的是(   )

    A.反应前有两种物质的分子

    B.分子和原子都是化学变化中的最小微粒

    C.在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子

    D.图中共有三种氧化物

    18.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是(    )

    A.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

    B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的

    C.两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素

    D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

    19.同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列是他总结的反映对应实验过程中相关量的变化的四个图像,其中正确的是(   )

    20.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为(   )

    A.LiCoO4        B. LiCoO        C. LiCoO3         D. LiCoO2

    21.过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水,在医疗上可作为消毒杀菌剂。下列关于H2O2的一些说法正确的是(   )

    A.双氧水由两个氢原子和两个氧原子构成   B.  H2O2分子由一个氢分子和一个氧分子构成

    C.  H2O2由氢元素和氧元素组成            D.  H2O2中氢元素和氧元素的质量之比为1:1

    22. 下列物质的命名,错误的是(   )

    A、CaCl2氯化钙       B、FeSO4硫酸铁   C、Zn(NO3)2硝酸锌      D、Na2SO4硫酸钠

    23.火药是我国古代四大发明之一。把木炭粉、硫黄粉和硝酸钾按一定比例混合,可以制得黑火药。点燃时发生如下反应: 2KNO3 + S + 3C === K2S + 3CO2 + X其中X的化学式为(   )

    A、N2        B、NO2        C、SO2        D、N2O5

    24.下列化学方程式书写正确的是 (   ) 

    A.氧化汞加热分解:  HgOHg+O2    

    B.铁在氧气中燃烧:  3Fe+2O2Fe3O4

    C.铝片投入稀硫酸中: Al+H2SO4=AlSO4+H2

    D.碳在氧气中燃烧:  C+O2= CO2

    25.下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,根据他们描述的内容,试判断他们所指的化学方程式是(    )

    A、S+O2SO2  

    B、2CO+O22CO2

    C2H2+O22H2O 

    DCH4+2O2CO2+2H2O

    26.一些花岗岩石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数为  (   )

    A.50      B.86       C.136    D.222

    27.硝酸钠(NaNO2)外观与食盐相似,有咸味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是(    )

    A.SO2        B.NO2         C.N2,           D.NH3

     28.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,经过反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

    物质

    反应前质量/克

    34

    2

    5

    5

    反应后质量/克

    0

    x

    5

    21

    以下说法正确的是(     )

    A.该反应是化合反应       B.x的值为18

    C.该反应是分解反应       D.丙一定是催化剂

    29.要求写出下列符号或意义。

    (1)2个氧原子________;(2)2个亚铁离子_______;

    (3)3个硫酸根离子_______;(4)氩气_______;

    (5)5S2-______________________;(6)3NH4_________________。

    (7)3个二氧化硫分子:     (8)地壳中含量最多的金属元素是    

    (9)核电荷数为14的元素是     

    30.如图为六种原子的结构示意图。请回答下列问题:

    (1)图中六种元素之间的本质区别是__________________。

    (2)镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子,镁离子的化学符号为________;氧化钠由钠离子和氧离子构成,氧化钠的化学式为________。

    (3)从原子结构上分析,图中哪两组元素具有相似的化学性质_______(填元素符号)。

    (4)在上述碘的原子结构示意图中,x=________。

    31.如图是常见的气体发生和收集装置,请结合题意,回答有关问题:

    (1)①写出带有标号仪器的名称:a___________,b___________。

    ②用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是___________(填序号)。

    (2) 如何检查装置B的气密性?

                                     

                                   

    (3) 实验室用氯酸钾制取氧气,请写出该反应的化学方程式:

                              ________。

    (4)气体的净化:氧气中含有少量的CO2,若使用F装置对氧气进行净化,气体应从_______(填“g”或“h”)端通入。

    32.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    请回答下列问题:

    (1) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置___ _____(填字母序号),反应的化学反应方程式为__________________________________________________。

    若用装置D收集氧气,验满的方法是_____________________________________

    _______________________________________________________________。

    (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是______________________________________________________

    (3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从___  _____(填“a”或“b”)端通入。

    (4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置__  ______(填字母序号)。

    33.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:

              

    图1                      图2

     (1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是__________,写出该反应的化学方程式____________________________________。

    (2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是___________,其中用到的玻璃仪器有:烧杯、__________、玻璃棒。为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的_______________。

    (3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_______________。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法________________。

    34.在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25 mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。

    (1) 在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______________

    ________________________________________________________。

    (2)写出该实验中反应的化学方程式_______________________________________。

    (3)小强测得结果如表所示:由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数________(填“>”“=”或“<”)21%。造成该实验出现误差的原因可能是_________(填序号)。

    ①没有交替缓慢推动两个注射器活塞       ②读数时没有冷却至室温

    ③加入铜丝量太少              ④加入铜丝量太多      

    反应前注射器内气体总体积

    反应后注射器内气体总体积

    25 mL

    22 mL

    (4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_______________________________________________________________________________________________________________________________。

    (5)实验中的一些原因或者装置本身可能导致实验失败,请列举一条:______________________________________________________________________。

     

    35.某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铜能否在过氧化氢分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。

    【问题】CuO能不能作过氧化氢分解反应的催化剂呢?

    【猜想】_______________________________________________________。

    【实验验证】

     

    实验

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    在试管中加入10 mL 5%的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

    ________________________________________

    常温下H2O2分解速率非常缓慢,放出很少量氧气

    实验二

    在装有10 mL 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中

    有较多气泡产生,木条复燃

    ___________________________________________________

    【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探究实验。

    实验三:

    【实验目的】探究__________________________________________________________。

    【实验步骤】①准确称量CuO(少量)的质量

    ②重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;

    ③对比反应前后CuO的质量。

    【讨论】如果_______________________________________________________,则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。

    但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验。

    实验四:

    【实验目的】________________________________________________________。

    【实验结论】CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解的化学方程式:____________________________________________。

    【拓展探究】同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?

    假设:____________________________________________________________________。

    方案:_________________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    36.把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31.5 g装入大试管中,加热制取氧气。待完全反应后,将试管冷却、称量,得到21.9 g固体物质。

    (1)计算制得氧气多少克?

    (2)21.9 g固体物质中含有哪些物质?各多少克?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.B   2. C   3.A 4.C  5.C 6.C 7.B 8.A  9.B 10 .D

    11.C  12.D 13.D源_14.B 15.B 16.D  17.B 18.D 19.A

    20D 21.C 22. B 23.  A 24. B 25. C 26. B 27.C 28.C

    1. (1)2O   (2)2Fe2+  (3)3SO42-(4) Ar   (5)五个硫离子

    (6)三个铵根离子  (7)3SO2   (8)Al  (9)Si

    30.(1)质子数不同   (2) Mg2+  Na2O   (3)Mg、Ca ; Cl、I    (4)18

    31.(1)①铁架台   集气瓶  A

    (2)关闭弹簧夹,从长颈漏斗加水至浸没长颈漏斗末端,继续注水形成一段液柱,一段时间后,若形成的液柱不下降,则说明气密性良好

    (3)2KClO32KCl+3O2   (4) h

    32.(1)A     2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 

    将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃证明氧气已集满

    (2)可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率   (3) b   (4)F

    33.(1)氢气(或H2,2H2O2H2↑+O2  (2)过滤  漏斗  吸附性

    (3)肥皂水  煮沸

    34.(1)使细铜丝和氧气充分接触,充分消耗氧气

    (2)2Cu+O22CuO    (3)   

    (4)先测出混合物的总量,通过化学反应消耗其中的一种成分,然后计算出该成分的含量         (5)玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等)

    35.

    【猜想】CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂______。

    【实验验证】

    实验现象:有少量气泡产生,木条没有复燃_

    实验结论H2O2在CuO催化作用下分解速率变快,放出很多氧气_

    实验三:【实验目的】探究CuO在反应前后的质量是否改变________

    【讨论】CuO在反应前后的质量不改变____

    实验四:【实验目的】探究CuO在反应前后的化学性质是否改变_____。

    【实验结论】2H2O2 O2↑_+_ H2O

    假设:过氧化氢溶液的浓度会影响过氧化氢分解反应的催化效果(合理即可)

    方案:取颗粒大小相同的同一催化剂与不同浓度的过氧化氢溶液充分混合,测定收集相同体积的氧气所需的时间(合理即可,需控制变量,做对比实验)[来源

    36.(1)制得氧气质量为9.6 g;

    (2)21.9 g固体物质中含有14.9 g氯化钾和7 g二氧化锰。

     

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