搜索
    上传资料 赚现金
    (三维设计)2020高考语文一轮复习:提能训练“小说语言题”配套检测(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    (三维设计)2020高考语文一轮复习:提能训练“小说语言题”配套检测(含答案)01
    (三维设计)2020高考语文一轮复习:提能训练“小说语言题”配套检测(含答案)02
    (三维设计)2020高考语文一轮复习:提能训练“小说语言题”配套检测(含答案)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (三维设计)2020高考语文一轮复习:提能训练“小说语言题”配套检测(含答案)

    展开

    小说语言题配套检测 

    一、阅读下面的文字,完成后面的题目。

    苏 七 块

    冯骥才

    苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿踝,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。

    他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油似的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。手下动作更是干净麻利快,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,急如闪电,只听咔嚓咔嚓,不等病人觉疼,断骨头就接上了。一贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再来,一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。

    人有了能耐,脾气准格色。苏大夫有个格色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫作苏七块。当面称他苏大夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金散了。

    苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。苏七块这绰号就表现得斩钉截铁了。

    牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。

    过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元地往台子上一码。这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟着手左拉右推,下顶上压,张四抽肩缩颈闭眼呲牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:接上了。当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:这药我送了。便回到牌桌旁。

    今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道:有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!

    华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。

    1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3)(  )

    A.小说情节曲折。作者运用伏笔和照应,先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜。

    B.小说主人公苏七块是当地的一个治疗跌打损伤的医生,但人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,说明他既无医德,也无医术。

    C.小说采用欧·亨利式的结尾,令读者在对苏七块的性格、人品感到惊疑、怪异之际,又油然对之萌生敬佩之情。

    D.小说中大量使用天津方言以及古典小说的白描手法,极具有故事性和传奇性,让人读起来拍案叫绝。

    解析:B B项,“‘人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,说明他既无医德,也无医术分析错误,从全文来看,首先苏七块医术非常高明,其次结尾也表明他并非不善良,也谈不上没有医德。

    2.请结合句子含意和背景谈谈你对您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!这句话的理解。(6)

    答:                                                                           

     

                                                                              

     

                                                                              

     

    解析:从题干来看,此题是理解句子的含意,而且点明了理解的方向和内容:句子含意和背景。含意要指出表面和深层的含意,分析背景要从苏大夫立规矩的原因入手,这肯定不全是为了钱,而是他为了生存的无奈之举。

    参考答案:苏大夫他心里是愿意帮助张四的,但他立的规矩不能动。(表面义)苏七块表面上面对弱小的冷酷,不过是为了掩饰他内心的善良,这是他的无奈也是当时社会的现实。(深层义)民国初年是一个没有规矩的时代。苏七块要在没有规矩的社会里生存下去,就必须立下有他格色的规矩(背景义,时代义)(每点2)

    3.小说主人公苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物,请结合文本分析苏七块身上的表现在哪些方面。(6)

    答:                                                                           

     

                                                                              

     

                                                                              

     

                                                                              

    解析:此题是对人物形象的概括分析,答题时要结合小说的情节和描写人物的角度。从苏七块这个绰号可以看出其医术、规矩、为人,包括肖像描写都体现了的特点,答题时可分点作答。

    参考答案:医术奇。侧面写苏七块的医术高超,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他,正面写了他高超的医术水平,双手赛一对白鸟,上下翻飞,急如闪电,只听喀嚓喀嚓,不等病人觉疼,断骨头就接上了,速度之快,手法之精,简直让外行人看到瞠目结舌的程度。外貌奇。先是远景人高袍长,手瘦有劲,五十开外,接着近景红唇皓齿,眸子赛灯,最后又来个特写下巴颏儿一绺山羊须,浸了油似的乌黑锃亮,把一个有个性、精神、干练的人物活脱脱刻画了出来。看病规矩奇。故事交代他有个格色的规矩:凡来瞧病,不论远近亲疏,必先拿七块银元码在台子上,否则绝不搭理。因此得了个挨贬的绰号苏七块为人处世奇。苏七块在给张四治病这个事上一分钱的便宜没占到,从中可以看出苏七块做人原则性极强,但内心深处又不乏善良的一面。(每点2分,答出三点即可)

    4.

    请赏析文中画线语句。(6)

    答:                                                                           

     

                                                                              

     

                                                                               

     

                                                                              

     

                                                                              

    解析:答题时要先明确描写技巧和作用,再就是点明语言风格,以短句为主,节奏轻快,有力地烘托了苏七块的高明医术。

    参考答案:运用传神的动词和生动的比喻,表现了苏七块精湛的医术。(2)传神的动词有”“”“等,形象的比喻是双手赛一对白鸟,上下翻飞,急如闪电,表现了苏七块动作的娴熟,再加上快节奏的短句叙述,都写出了苏七块医术的精湛。(4)

    二、阅读下面的文字,完成后面的题目。

    年 味

    许心龙

    从县屠宰场回到村里,我顾不上喝口水就急慌着去找四叔和四叔的杀猪锅灶。

    是屠宰场的聂总安排我的事儿。在村里我养猪多年,小打小闹,一年百十头猪,跟县屠宰场打交道就多,结识了聂总,成了好朋友,时常微信聊天,偶尔也喝两盅。

    聂总走出正作业的屠宰间,抬头望望温暖的太阳,转脸又望着我说,城里现在已经没有了年味,正好你养着猪,哦,要那不喂饲料的猪,看看还有没有杀猪的锅台,我想好好体会体会年味。打小我就喜欢这年,喜欢过年看飘雪花,喜欢过年放鞭炮,喜欢看杀猪。唉,如今,这些好像都没了。不瞒你说,我寻找年味已经不是一年了,一进入腊月,我就跟没魂了似的,我也弄不清楚咋回事。

    前年春节,我带着孩子老婆飞去了三亚,在那儿呆了一个礼拜,一点我期待的年味也没找到,大冬天的跟夏天没两样,中午穿着背心,晚上蹚蹚海水,吃了顿海鲜还拉肚子!

    去年过年,我赶去了哈尔滨。乖乖,那才叫冷得过瘾呀,滴水成冰,吐口水落到地上,子弹一样,就砸了个小坑!但是屋里暖和,可过年图的啥?是热闹呀,光闷在屋里那不叫过年。唉,说实话,除了冰雕给我留下了深刻印象,那冰雕好看是好看,可一点年味也没体会到。

    恍然,我明白了聂总要找的是啥年味了。聂总要找的是爹娘一笼一笼蒸着年馍时,纷纷扬扬的雪花中啪啪散乱地炸着鞭炮;循着猪的嗷嗷嘶叫看大人一头汗水地杀猪,每杀一头猪就朝天空燃放一枚空中响;贴着秃毛笔写的还留着墨汁的春联,染得手上都是红纸掉的颜色;穿上新衣服,装上压岁钱,啪啪啪燃放三枚关门炮就上床,上床闭着眼却睡不着,侧身想着谁家燃放第一挂鞭炮时就起床;起床后打开门燃放三响开门炮;跑了大半个村庄,耳朵被鞭炮炸得嗡嗡直响,抢拾了一袄兜大都是乏筒的鞭炮;待天一亮,兴奋地随着大人走家串户给长辈拜年:拜年喽,新春快乐!

    先点炮,再杀猪!聂总兴奋地喊。

    燃着的鞭炮噼噼啪啪欢快地炸出了一地红纸屑,像铺了一地红花,吉祥喜庆。淡蓝的硝烟穿透阳光升腾散去。聂总一边拿手机拍照,一边不住地喊道,这才是过年,这才是过年呀!四叔,开始杀猪吧!

    四叔早攥紧一根粗杠子,吼的一声,不偏不倚打在黑猪的脑袋上。七八个人把晕倒的黑猪抬放到一块楼板上。刺啦!一眨眼,四叔的尖刀从猪脖子里拔了出来。四婶早准备了一个铝盆,来接鲜猪血。咕嘟咕嘟,殷红的冒着热气的鲜猪血有节奏地流到了四婶端着的铝盆里。乖乖,满满一大盆!聂总激动地说,猪血是好东西,是胃肠的清道夫。聂总抬头望望偏西的太阳,一脸的灿烂和享受。

    注意灶火,五十度左右!四叔命令烧锅的四婶。锅下冒蓝烟,锅上冒水汽,四叔头上冒热汗。四叔边说笑边指挥,多上几个人,把猪身子挂横杠上。屠宰场杀猪是屠杀,我们在这儿杀猪是宰杀。屠杀无情,宰杀才有味道哩。聂总笑着挽起袖子伸出了手。

    随着众人一声嘿!,猪被头朝上悬挂了起来。四叔双手握刀,凝神静气,气运丹田,喊一声:开!接着刀光一闪,刺啦一声,长长的猪身被剖膛开肚了。一头黑猪很快被肢解了……

    除夕夜看完中央电视台的春晚节目,我给聂总编发了个新春祝福的信息。村庄的黑夜里密密麻麻的鞭炮声此起彼伏,一阵紧似一阵。我钻进被窝,心想城里的聂总是听不到这么真切的鞭炮声了,也不能这么真切地体会爆竹一声辞旧岁了。

    然而,后来我才听到聂总过年出了意外。到正月十五了还没有收到聂总的回复信息,我这才察觉了聂总的不正常。聂总在县拘留所里度过了一个春节,他因为违规燃放鞭炮被拘留了十五天。聂总搓着手笑说,真忍不住,就点燃了那挂鞭炮。当时,我久久望着聂总说,明年过年来乡下我老家吧,我给你收拾一间房子,买一大卡车鞭炮!

    聂总俩大眼无神地望望我,又望望众朋友,没有吱声。

    这个聂总!人有时候不知迷茫的啥,为了这个虚无的东西,值当吗?还是来点实在的吧!给聂总压惊的弟兄们同时举起了酒杯

    [选自《短篇小说》(原创版)2018年第3期,有删改]

    [] 小说原题为《寻找》,题目为编者所加。

    5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3)(  )

    A.小说主人公聂总的心境是许许多多国人的共同心境,因此,可以说聂总是个很具有代表性的人物形象。

    B.小说写到聂总在三亚和哈尔滨的感受,反衬了昔日年味之浓,强化了对传统文化背景下年味的怀念。

    C.小说以记忆中的年味和聂总找到的年味相互映衬,一虚一实,突出了小说的主题。

    D.小说综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,取得了很好的表达效果。

    解析:D D项,小说侧重于叙述、描写,议论很少,没有抒情。

    6.小说以年味为题,有何作用?请简要分析。(6)

    答:                                                                           

     

                                                                          

     

                                                                          

     

                                                                          

    解析:分析标题的作用,可以从情节结构、主题表达、人物塑造等几方面分析归纳。

    参考答案:高度概括了小说内容,成为叙事核心,突出怀念传统文化背景下的年味的主题。贯穿小说全文,起着线索作用。小说围绕寻找年味,把聂总、四叔、诸多人物聚合一处,将记忆中的过年和现实中的杀猪绾结在一起。标题形象生动,意蕴丰富,能唤起读者的共鸣。(每点2)

    7.探究小说结尾部分画横线句子的丰富意蕴。(6)

    答:                                                                       

     

                                                                           

     

                                                                           

    解析:答题时,句子使用的具体手法要予以点明,句子的表面含意和深层含意包括作者的表达意图都要阐明。

    参考答案:运用对比,传达出聂总对来为他压惊的朋友不理解他的无奈与失望;表达了作者对人们过于注重现实,忽视传统文化意蕴的遗憾和批评。(每点3)

    8.

    请简要分析本文的语言风格。(6)

    答:                                                                       

     

                                                                           

     

                                                                           

     

                                                                           

    解析:从风格上来说,本文集口语和形象的描写于一身,既朴实自然又形象生动。

    参考答案:本文语言质朴自然,形象生动。文章语言口语化,就像拉家常,有质朴自然之感,如乖乖,那才叫冷得过瘾呀,滴水成冰,吐口水落到地上”“刺啦!一眨眼,四叔的尖刀从猪脖子里拔了出来乖乖”“刺啦都是口语化的词语。文章语言形象生动,如吐口水落到地上,子弹一样,运用比喻,形象描绘天寒;又如描写四叔杀猪的情节,生动形象细腻。(每点2)

     

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          (三维设计)2020高考语文一轮复习:提能训练“小说语言题”配套检测(含答案)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部