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    人教部编版八年级上册(道德与法治)以礼待人优秀课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册(道德与法治)以礼待人优秀课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了课堂小结,随堂训练,待人礼为先,做文明有礼的人,授课目录等内容,欢迎下载使用。

    情景探究: 小岩一家约朋友一起吃晚餐。到了包间后,小岩抢先坐在沙发上,脱掉鞋,把脚搭在茶几上,自顾自玩手机。一会儿,朋友来了,他们主动与小岩打招呼,小岩只是答应了一句,眼睛没有离开手机。因为等的时间比较久,小岩有些饿了,菜刚上齐,他就拿起筷子夹菜吃。狼吞虎咽,还不小心把菜汤洒在衣服上。妈妈提醒他别着急,小岩鼓着嘴,很生气,嘟囔着“吃个饭还这么麻烦……”
    (1)你认为小岩哪些方面做得不合适?应如何改进?(2)如果你是一起就餐的客人,你会有什么反应?(3)如果你是小岩,聚餐时你将会如何做?
    (1)你认为小岩哪些方面做得不合适?
    抢先坐在沙发上,自顾自玩手机;客人来了不主动打招呼;菜刚上齐,就拿起筷子夹菜吃;等等。
    (2)如果你是一起就餐的客人,你会有什么反应?
    会觉得小岩不尊重他人、不懂得谦让。
    (3)假如你是小岩,聚餐时你会如何做?
    我会先向朋友问好,然后热情招待朋友们,吃饭时,等朋友们先吃,自己随后再吃。
    从上述行为中,你对礼有了什么新的认识?
    礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
    礼的表现:社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
    2.文明礼仪有什么重要作用
    “不学礼,无以立” ——孔子
    释义:学礼则品节详明,而德性坚定,故能立。礼教恭俭庄敬,此乃立身之本。有礼则安,无礼则危。故不学礼,无以立身。
    “人而无礼,焉以为德。” ——扬雄
    释义:作为人而不讲究礼,又怎么能有道德呢?
    文明有礼是一个人立身处世的前提
    请列举身边的无礼、不文明行为, 并谈谈其影响。(家庭、学校、社会)
    造成的影响:不文明行为不仅影响生活环境,还会伤害感情,特别是高空抛物、闯红灯等行为更是存在着极大的安全隐患。
    (1)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。(2)诚恳、谦让、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友善,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
    在南宁举办的第四十五届世界体操锦标赛中,观众的文明观赛成为一道特别的风景。在高低杠项目比赛中,某位外国选手两次在同一动作上掉杠。为了鼓励她,现场观众都鼓起掌来,最终,该选手顺利完成了所有动作。在场的运动员、教练员都认为,观众的掌声体现了包容和热情,让大家感受到了浓浓的暖意。
    上述情境体现了什么?谈谈自己的感想。
    文明有礼体现了国家的形象。观众为失利的选手鼓掌,是为了鼓励运动员,也体现了观赛观众良好的道德修养,这不仅是关系到我们自身的形象,也体现了民族的尊严和国家的形象。
    (1)在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。(2)我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
    怎样才能成为文明有礼的人
    做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
    中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。请同学表演感受文明有礼的魅力。
    探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。中途先走,要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。请人批评,要说“指教”。请人指点,要说“赐教”。……
    做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
    参加社交活动应注意的几点
    容貌整洁男生头发要短而干净,修剪好指甲;女生头发要梳理有型、洁净美观,不能披头散发。青春是自然的美,无须化妆,如果化妆也要自然淡雅。服装整洁、美观、大方要符合民族习惯,不穿奇装异服;要与年龄、性格、气质相协调,适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动,衣着可适当鲜艳些;参加重要集会,则要深沉庄重些。举止规范在公共场合不大声喧哗,不与他人打闹;与人交谈时语调亲切温和;在交往中,注意站姿、坐相,举止得体,体现行为美。
    做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
    (1)我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人;(2)我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
    1.小海在自习课上扔纸飞机玩,打扰到旁边同学学习,同学提醒他注意自己的行为,但小海气愤的说:“就你事多,其他人都没说啥。”对此你想对小海说换位思考,不必计较 尊重差异,加强沟通C.理解至上,迁就他人 D.语言文明,态度亲和
    2、现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗。值勤学生身披绶带,面带微笑,站姿规范,见了老师鞠躬问好,见到同学点头致意。学校的这种做法( )①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯 ②有利于加强学生的形体训练,培养良好的站姿 ③是一种耽误学生时间、没有必要的行为 ④是继承中华民族优良传统的具体表现A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
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