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    初中维护秩序优质ppt课件

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    这是一份初中维护秩序优质ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了导入新课,课堂小结,随堂训练,社会生活有秩序,维护秩序靠规则,讲授新课,授课目录等内容,欢迎下载使用。

    (1)以上图片中出现的秩序,哪些是我们曾经经历过的?
    (2)如果没有秩序,我们的生活会发生什么状况?
    社会管理秩序,交通秩序,公共场所秩序。
    如果没有秩序,我们的生活将会处于一种无序化状态,社会会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。
    1.社会秩序的含义和分类
    含义:“秩”指调理,“序”指次序,社会秩序就是指有条理、有次序地安排社会各组成部分,以达到正常运转的状态。
    分类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。也包括经济秩序、社会公共秩序、生态文明秩序等。
    观看视频:北京小学生吐槽学校门前交通混乱
    你认为应如何改变这种混乱的状态?
    校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
    交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;也容易引发人们相互之间的矛盾。
    交警维持交通秩序;学校安排不同年级分时段放学;家长遵守交通规则、在路边等候孩子;学生们有序排队出校门等。
    想一想,插队可能会引发哪些后果?
    生活为什么需要社会秩序?
    (1)社会正常运行需要秩序。 每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
    (2)社会秩序是人民安居乐业的保障 社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
    1.社会规则的含义和种类
    情景一:星期日,俊杰和爸爸准备乘公交车去图书馆。公交站牌处等着乘车的人很多,大家正在依次上车时,忽然跑来一个小伙子,直往车门里挤,还差一点儿将一位老大爷撞倒。这时,有人说道:“挤什么?按顺序上!”小伙子听后,脸一红,低下头到后面排队去了,上车秩序又恢复了正常。情境二:明阳同学每次进入图书馆借阅书精的时候,都是轻声细语,尽量保持安静,以免影响其他同学阅读。
    阅读以上情景材料,请思考:
    (1)生活中,一些社会规则是怎样形成的?
    社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
    (2)生活中调节我们行为的规则有哪些?
    生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。
    想一想,这些规则有什么作用?
    (1)社会规则明确社会秩序的内容
    “一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则,既是尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现。
    “一米线”规则明确的是什么秩序?
    ① 小明取钱时身后的人紧跟或围拥
    ② 小明取钱时身后的人有序排队
    假如你是小明,面对下面两种情形,你是什么感觉?
    即使“我”想对他人的安全和隐私表示尊重,但是如果没有明确的规则,“我”也不知道怎样做才是合适的。 当明确了“一米线”的规则后,我们就可以知道怎样做才是合适的。规则正是通过明确“职”和“位”,让人们知道如何“尽其责”“得其所”。
    (2)社会规则保障社会秩序的实现
    观看视频:动车吸烟还袭警! 抗拒执法被刑拘
    因为其行为破坏了社会秩序,违反了《铁路安全管理条例》。
    (1)男子动车上吸烟为什么会被处罚?
    (2)给我们什么启示?
    社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
    靠社会组织的强制力实施
    靠社会舆论社会心理来实现
    1.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    2.“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则,“越位犯规”是足球赛场的规则,“红灯停,绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则,“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则……这告诉我们①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的②生活处处有规则③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等④青少年年龄小,与规则无关A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    3.下列观点中对规则理解错误的是A.维护秩序靠规则 B 规则就是指规章制度C 社会规则明确社会秩序的内容D 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系
    4.甘肃张掖丹霞地质公园的丹霞地貌形成于侏罗纪白垩纪时期,是不可再生资源。某日,一名女游客不顾周边“禁止翻越”警示牌和其他游客提示,一脚翻越栈道护栏,进到内部直接踩在护栏外几十米的保护区地表拍照,周围工作人员告知她丹霞地貌属不可再生资源,一个脚印地表需要60年才可能恢复原貌,再三要求女游客“出来”的时候,女游客却反驳“你叫什么叫?我又不是耳背听不见”。之后这名女游客又在其中磨蹭了两三分钟才出来。结合所学知识,你想对这名女游客说点什么?
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