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2020年辽宁省丹东市中考语文试题(含答案解析)

试卷
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辽宁省丹东市2020中考语文试题

(试卷满分150分  考试时间150分钟)

一、积累与运用(第1题为填空题,第210题为选择题。本部分共30分)

1.请将下面的词语正确、工整地抄在方格中。(2分)

胜券在握                 圆满成功

2.选出下列加点字注音完全正确的一项(  )(2分)

A.时(shà   跨(xióng   情() 无动于zōng

B.若(tǎng   yǐng戒(chěng  一气成(

C.伴         yān   为一谈(hùn

D.默   rùn    烟(chuī   后继(

3.选出下列句子中没有错字的一项(  )(2分)

A.永恒的阳光和风的刻刀,千万年来慢不各心地切割着,雕刻着,从不懈怠。

B.2020年是脱贫攻坚的决战之年,是全面小康的决胜之年。风雨彩虹,春华秋实,世界即将见证中国奇迹

C.凡做一件事便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁鹜,便是敬。

D.这个小村庄隐于山水之间,环境优美,民风淳朴,如同世外桃园一般。

4.选出下列加点词语运用不恰当的一项(   )(2分)

A.面对全球的新冠疫情,我们绝不能掉以轻心,要密切关注它的发展动向。

B.人生路上有时山高难,海阔难越,但要我们锲而不舍,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。

C.这里风景如画:百花盛开,姹紫嫣红;山泉瀑布,清幽佳绝真是美不胜收

D.大剧院里,几位演员表演了话剧《屈原),他们将剧中人物演得栩栩如生,博得观众阵阵掌声。

5.选出对下列病句的修改有误的一项()(2分)

A.为振兴乡村经济,政府加快了乡村经济改革的速度,增加了乡村投资的规模和影响。

修改:将增加改为增大

B.全民健身不仅能丰富人们的业余生活,还能增强人们的体质。

修改:将丰富人们的业余生活增强人们的体质调换位置

C.科学技术是为人类服务的,所以任何科技创新都需要遵循以人为本。

修改:在以人为本后面加上的原则

D.相对矮小的五针松、文竹、吊兰等盆栽,最好放在茶几、案头或书架上较合适。

修改:将最好较合适删掉。

6.选出对下列语法知识的分析不正确的一项(   )(2分)

生命不是赛跑,而是旅行,是对远方的无限向往与追求。习惯了匆匆赶路的我们,常常忽略了沿途值得足的风景,忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时,不要忘记给心灵寻一处栖息之所,面朝大海,春暖花开。只有学会享受寂寞,才能宁静致远。

A.生命”“”“一处分别是名词、副词、数量词。

B.真实的感动是偏正短语,追寻梦想是动宾短语。

C.画线句的主于是我们忽略风景

D.画线句是一个假设关系的复句。

7.选出对下列名著相关内容的表述正确的一项(  )(2分)

A.《简·爱》中简·爱离开桑菲尔德庄园后,经历了贫穷、饥饿、露宿、淋雨和乞讨等种种苦难,在一个漆黑的夜晚,筋疲力尽的她被罗切斯特收留

B.《水浒传》中行者武松斗杀西门庆,拳打镇关西,大飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路。他武艺高强,有勇有谋,有仇必复,有恩必报。

C.《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空曾在观音菩萨的帮助下降伏了她的儿子红孩儿,她怀恨在心。

D.《海底两万里》的作者是法国科幻和探险小说家儒勒凡尔纳,书中的科学幻想如今已全部变成现实,因此他被人们誉为科学时代的言家现代科学幻想小说之父。

8.选出下列说法有误的一项(  )(2分)

A.《蒹葭》选自《诗经秦风》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。

B.《赤壁》《次北固山下)《雁门太守行》的作者分别是杜牧、王湾和李贺,他们都是唐代人

C.《天净沙秋思》作者马致远,号云庄,一说字千里,元代戏曲作家、散曲家。天净沙,曲牌名。

D.《送东阳马生序》选自《宋濂全集》。作者宋濂,字景濂,元末明初文学家。

9.选出对下列句子顺序的排列正确的一项(  )(2分)

眉毛还阻挡了头皮屑和其他微小的细屑掉入眼睛中(最后眉毛在人与人的沟通上也有着重要的辅助作用,可加强如惊讶或生气等情绪的表达你知道吗,眉毛的主要功能是防止汗水流入眼睛此外它还能感觉到眼睛周围的一些东西,如小昆虫等眉毛边缘弯曲的形状和眉尖所指的方向,可以确保水滴沿着脸的两旁和鼻子上流过,而不会流人眼睛里

A.③⑤①④②  B.⑤③①②④C.③④①② D.⑤①④③②

10.根据语境内容,选出填写在下面横线处的语句最恰当的一项()(2分)

周末,妈妈带我去学滑冰。一进滑冰场,就看见大家在场上穿梭着,旋转着。我羡慕极了,赶紧穿上滑冰鞋下场去学滑冰,谁知刚试了几步就摔了个四脚朝天,刚爬起来,又是一跤。顿时,我心中热情的小火苗熄了一大半,心想:唉!算了吧,这么难,我能学会吗?这时,一直在旁边关注我的妈妈走了过来,温柔地说:                     听了妈妈的鼓励,我重新鼓起了勇气……功夫不负有心人,终于,我也可以在滑冰场上自由滑行了。

A.这点苦你都受不了,将来还能干什么呢?

B.不要紧,哪个滑冰高手没摔过跤呀?要知道,不论做什么事都得有一股劲儿,加油哦!妈妈相信你!

C.看看别人滑得多好!赶快起来,接着练!

D.怎么了,摔坏了没?要不要马上去医院看看?

11.古诗文填空。(每空1分,共10分)

(1)                      , 自缘身在最高层。(《登飞来峰》)

(2)我寄愁心与明月,               。(《闻王昌龄左迁龙标遥有》(3)                     ,芳草萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)

(4)受任于败军之际,                    。(《出师表》)

(5)                     ,衡阳雁去无留意。(《渔家做秋思》)

(6)出淤泥而不染,                    。(《爱莲说》)

(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中表达诗人乐观进取、积极向上的人生态度的诗句是:

                                         

(8)天下兴亡,匹夫有责,爱国,是诗歌常见的主题。古诗词中有不少抒发诗人爱国情怀的经典句子,请写出连续的两句:                                         

二、阅读理解(60分)

(一)古诗文阅读。(共14分)

I.古诗词赏析。

12.选出对诗歌赏析不正确的一项(    )(2分)

落日帐望

马戴

孤云与归鸟,千里片时间。
念我一何滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜。

A.此诗为触最生情之作,主要抒发了诗人的羁旅之愁、思多之情以及生的年华渐老之感。

B.前两联写诗人客中久滞,归心似箭,现在终于得以回乡,欣喜于能像孤云与归鸟一样,自由快速地回到故园。

C.颈联写远景,远烧,其实就是前一句提到的微阳,一个字,隐隐透露出一种静中有动的感觉

D.尾联中的不敢照,是因为唯恐照了给自己增添忧愁,然而不照已知容颜憔悴,不比昔日,更显出诗人愁思深重。

.文言文阅读,阅读下面语段,回答13-16题。(12分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】范宣年八岁,后园挑菜,误伤指,大啼。人问:痛耶?答曰:非为痛身体发肤不敢毁伤是以啼耳。宣洁行廉约,韩豫章遗绢百匹,不受;减五十匹,复不受。如是减半,减之又减,遂至一匹,既终不受。翌日,韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:人宁可始妇无也?范笑而受之。

【注释】范宣:字宣子,家境贫寒,崇尚儒家经典。挑:挖。(kūn):裤子

13.选出下面句子中加点词意思和用法相同的一组()(2分)

A.于尝古仁人之心  客之美我者,欲有于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.微斯人,吾谁与   太守而宾客从也(《醉翁亭记

C.问日:痛邪?   或王命急宣(《三峡》)

D.如减半   再啮,石又再转(《河中石兽》)

14.请将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分)

(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则优其君。

 

(2)韩与范同载,就车中裂二丈与范。

 

15.选出断句正确的一项(  )(2分)

A.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以蹄耳

B.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以啼耳

C.非为痛/身体发肤/不敢毁伤/是以啼耳

D.非为痛身体/发肤不敢毁伤是以啼耳

 

16.根据选文内容,回答下列问题。(4分)

(1)甲文中能含蓄地表达作者自己的政治理想的句子是什么?(用原文回答)(2分)

 

(2)乙文中可以看出范宣是一个怎样的人?(答出两点即可)(2分)

 

(二)非连续性文本阅读,回答17-18题。(共4分)

【材料一】自从全球进入移动互联网时代,大多数现代人成了网民,每天在网络中游走,人们接触网络最方便的媒介可能就是智能手机了。智能手机融入人们的生活,大家面对面的交流却越来越少。对手机的依赖多了,人似乎更加孤独了。据研究,全世界约有4.2化人患有不同程度的网瘾。世卫组织宣布,把沉述于网络游戏或电视游戏、妨碍日常生活的游戏障碍认定为的疾病,作为依赖症的一种列进了最新版《(国际疾病分类》。

【材料二】2015年,美国南佛罗里达大学利马耶教授发起了一项关于手机使用的研究。认为在通常情况下,使用手机的潜在动机是应对因没有充分利用时间而产生的焦虑。很多人如果不把拥有的每分每秒都利用上,就会感到焦虑,产生这种焦虑的原因在于,人们难以和自己的思想独处,马里兰大学发起的一项研究表明,与网络断绝联系的人会被强烈的消亡恐惧感所吞没。研究者要求200名学生连续24小时不使用手机,学生们表示,他们感到自己与世隔离,极为焦虑,烦躁。很多网民也说:当我们断开网络,就似乎错过一切,产生事关自我存在感的焦虑。这也说明网络能触动人类的精神深处,所以人们更要主动克制自己,减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制,并转移注意力,主动充实自己的生活。多读有益书籍,培养健康的兴趣爱好,多参加户外运动,都是不错的选择。

【材料三】韩国科学家指出,患有网的年轻人中,661%的人患有严重人格障碍,而且网越大,越有可能患人格障碍。吉林大学心理学研究者李丽在对3623名学生进行调查研究后得出结论:智能手机成会增加冲动,孤独感和其它负面情绪。这说明,智能手机成瘾会损害心理健康。使用智能手机成,会使人高现实,导致人际关系淡漠,表现出孤独、抑郁等情绪;同时也造成时间浪费,成瘾者容易迷失自我。研究者也提出,各学校应成立心理教育工作室,对学生进行手机使用的教育和引导,家长也要多了解孩子使用手机的情况,多陪伴孩子,多与孩子进行情感交流。(原文有改动

17.选出对以上三则材料的内容理解正确的一项(  )(2分)

A.全球进入移动互联网时代,现代人都成了网民,每天沉迷于网络之中。

B.美国利马耶教授发起的一项研究指出,与网络断绝联系的人会被强烈的消亡恐惧感所春没。

C.韩国科学家指出,年轻人中,66.1%的人患有严重人格障碍,网瘾越大,越有可能患人格障碍。

D. 用能手机成,会使人脱离现实,导致人际关系淡漠;也造成时间浪费、成瘾者容易迷失自我。

18.现在一些青少年沉迷于网络,请结合以上材料,提出两点解决这一问题的建议。(2分)

 

(三)阅读下面语段,回答19-24题。(共20分)

父亲和苦瓜  

父亲最爱苦瓜,我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦,父亲也一生清苦。因此我想,父亲的命运就是苦瓜的命运?苦瓜也叫君子菜,它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己,其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人:宁愿苦自己,也不愿苦别人。

父亲退休后便回到了乡下。在每年草长莺飞之时,他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新芽探出头来时,父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗,就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长,长出许多瓜藤时,父亲又去弄些木桩和树枝来,搭好一个简单的架子,让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬边爬边开出一朵朵黄色小花。花儿调零了,藤上结出了细嫩的小苦瓜,没几夫,架上爬满了清苦瓜白苦瓜红苦瓜,一个个或露或藏地悬挂在棚架下,这时的父亲是十分欢欣和激动的。

苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起,远看近看都是一幅迷入的图画,风过瓜架,吹动瓜叶,瓜果摇曳,父亲总在瓜架前呆呆地站着,像想起什么往事似的。

父亲生来命苦,八岁时就没了爹,与奶奶相依为命,生活过得极其艰难,度日的蔬菜,总少不了苦瓜。那时候奶奶家里的房前屋后,很多苦瓜藤自由爬到院墙上,柴垛上。一到夏天,奶奶随手就能摘到一个苦瓜,饭上也算是有了一盘菜。奶奶想尽办法,让这盘菜好下咽些,可在那缺油少盐的年月,那种苦涩的味道好像怎么也去不掉。

如今,每到夏天,餐来上总少不了父亲亲手炒的苦瓜,或独炒或炒鸡蛋或炒干鱼,盛在盘子里,看起来鲜嫩无比,清脆爽口,但我仍嫌它清苦。望着盘子里的苦瓜,又瞅了瞅了父亲,勉强用筷子夹起一片,却不愿送到口里。父亲好像看由我的心思,微微一笑,风趣地对我们几个兄妹说:只有吃得苦中苦,方能做得人上人啊。

父亲没有大红大紫、大起大落,平凡了一辈子,淡泊了一辈子,清贫了一辈子,但他很满足,认为自己为子女成长所受的苦是值得的。在那艰难的岁月中,把我们兄妹拉拉扯大不容易,看着我们一个个有出息,过着安稳幸福的生活,他也觉得自己是幸福的。他常对他的朋友们说,他拥有的几个好儿女,就是他此生最大的财富。

苦瓜由青变白再变红,这是一个成熟的过程。父亲有意多等待些时日,让苦瓜变红,为的是多贮存些瓜种。那熟透的苦瓜,咧开了嘴,露出一排绯红的果肉,就如一朵美丽的红花。等候在旁的我抢在父亲之前,高兴地摘下苦瓜,掰开皮,露出丰厚红软的果肉来,小小的馋嘴忍不住尝了一口,呀,好甜,清香纯正的甜,咽一下,直渗到骨子里去了。我有点百思不解,便问父亲,父亲告诉我说,这是苦瓜的本质---一生漫长的等候,终于苦尽甘来。

一年的苦瓜由鲜变枯老,瓜藤由翠绿变枯萎。父亲也一年年变苍老了。很多时候,我看见父亲坐在屋前的空坪上,坐在苦瓜生长的土地上,像深深怀念什么似的。我想,是不是这一生清苦而淡然的苦瓜让父亲变老的?

随着年龄的增长,我渐渐明白了父亲的苦瓜情结,自己也喜爱上它了。我特别欣赏苦瓜藤那奋勇向上、蕴藏无限生命力的精神,更欣赏苦瓜那经历漫长等候、苦尽甘来的品性。父亲就如同那苦瓜,虽年老但仍积极向上、以苦为乐,而今儿女成家立业、安稳幸福,父亲不也是苦尽甘来吗?(原文有改动)

19.选文以父亲和苦瓜为题,有什么作用?(3分)

 

20.选文第段加点词语富有表现力,请赏析其表达效果。(3分)

 

21.选文第段画线的句子运用了哪些修辞方法?有什么作用?(4分)

 

 

22选文中的父亲是一个怎样的人?请结合选文内容简要分析。(写出两点即可)(4分)

 

23.选文开头说我却对它没有什么好感,结尾写道自己也喜爱上它了,这运用了什么写法?这样写有什么妙处?(3分)

 

 

24.请结合选文主旨和自身生活实际,谈谈你读了选文之后的感受。(3分)

 

(四)阅读下面语段,回答25-28题。(共10分)

口罩,为呼吸道设防

在抗击新型冠状病毒的全民战争中,人自为战最基本、最有效的式器,莫过于口罩了。为什么这样说呢?

新型冠状病毒最主要的传播途径,就是通过病人的飞沫。你知道飞沫的来源吗?

飞沫主要来源于咳嗽和喷嚏。咳嗽是一种呼吸道的保护性反射,能把肺中的空气压缩为1米多长的喷射流,携带着3000多个细小液滴,以20多米每秒的度冲开声门,脱口而出。喷嚏则能将4万个细小的液滴,以超过12级飓风的速度猛烈喷涌而出。不仅咳嗽和喷嚏,从高声喧哗到日常呼吸,都能产生大大小小的飞沫。飞沫的直径一般小于100微米,携带着病毒在空气中悬浮、飘散、游荡,远达十余米,长达数小时。

如何为我们的呼吸道站岗放哨以切断病毒传播链?最简单的方法就是戴口罩。市场上的口罩可谓琳琅满目、五花八门,但预防疫情的主流口罩是N95口罩和医用外科口罩。与市场上其它类型的口罩相比,N95口罩防护性更强。它由以聚和聚丙烯为基材的多层无纺布制成,N代表非油性粒物,95则表示过0.3米颗粒物不低于95%。飞沫正好在N95口罩的关照之下,因此N95口罩就能成功地御敌于国门之外。对密切接触者的医护人员来说,N95口罩是久经考验的忠诚卫士。

 

但是N95口罩并非所有人所有时刻都适合佩戴。研究表明,佩戴N95口罩时,吸气和呼气的阻力分别增加26%和22%,我们不得不更努力地呼吸,才能维持正常的压力梯度和空气流量。数据显示,连续佩戴N95口罩4小时后,空气交换量减少37%,血氧他和度降低,能引起疲劳、头等症状,对于心肺功能较弱的人,佩戴N95口罩时不可不慎重。我们选择口平要遵循完分而不过分的原则。

与N95口罩相比,医用外科口罩成本更低,舒适性更强,普及程度也更高。它由三层无纺布组成,从外到内分别是防水层、过滤层、吸水层。虽然没有达到N95口罩的防护标准,但对飞沫和微小颗粒物有很好的阻隔和过滤作用。对于公共场所的日常防护,医用外科口罩应该足够了。

正确佩戴医用外科口罩是其发挥放能的关键。戴口罩前要洗净双手,捏住左右系带挂在耳上,防水层朝外,带有铝条鼻夹的一边朝上,切勿内外反置和上下颠倒。将鼻夹接压到位,拉伸底部盖住下巴,半张脸就在口罩的防护之下了,有效地阻止了手无意间触摸脸部造成的污染。随着呼吸,大量尘埃、飞沫会附着嵌合在纤维中,因此口罩一般4小时就要更换。

2020年春天注定是一段忘的岁月,在全民抗击新型冠状病毒的慷慨悲歌中,雪片般的口罩也昭示示了毎个人的义务和责任。人们在公共场所自觉佩戴口罩,在保护自己的同时。也带给了他人一份关爱,这是我们抗击疫情取得胜利的重要原因之一。而薄薄的口罩,也许会在更久的时空里融入我们的文化。(原文有改动)

25.选文的说明顺序是什么?(1分)

 

26.选文第段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

 

27.选文第段中的加点词语研究表明不能删掉的原因是什么?(3分)

 

28.结合第⑥⑦段说说选文是从哪两方面介绍医用外科口罩的?(2分)

 

 

(五)阅读下面语段,回答29-32题。(共12分)

攻坚克难见精神

①“最美奋斗者---中国天眼的奠基人南仁东,22年扎根深山铸造大国重器,带领团队经历近百次失败,终获成功,建造出了世界最大最灵敏的单口径射电望远镜天眼,让中国的天文科研水平领先世界20年。由此可见,要获得成功必须有攻坚克难的精神。

那么,如何做到攻坚克难呢?

首先,攻坚克难要敢字当头。敢于斗争,勇于胜利,是攻坚克难的常胜法宝。在这千帆竟发、百舸争流的时代,我们要有逢山开路、遇河架桥的开拓精神。相信大家都会有这样的体验:作多困难起初看起来很大,但是你咬紧牙关,横下一条心,豁出去干一场,最后任务都完成了。回头一看,轻舟已过万重山。

飞天梦就寄托着中国人敢想敢干、矢志赶超的壮志。世界上第一架飞机升空时,中国人自建的第一条铁路刚刚竣工;阿波罗登月之际,我们的第一颗卫星还在艰苦制造当中……如果要寻找一条证明自身实力的跑道,大空无疑是再合适不过的了。1970年,东方红一号成功发射,新加坡《民报》报道称:从天外飞来的音波,不但震荡了全世界的人心,也使美、苏两国闻之相顾失色。200年6月,北斗卫星导航系纯最后一颗组网卫星成功发射,中国成为名副其实的航天大国。正是为中国人自主创新的冲动,中国航天人才创造了迅速崛起的奇迹。在建成现代化强国的征途中,九天之上,中国卫星为我们生机勃勃的美丽星球闪耀,为全人类造福。

其次,攻坚克难要干字当先。天下之事,为之则易,不为则易者难。古人云:道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。很多时候,所谓的坚和难,是我们自己想象出来的,或者为我们所夸大。很多事情,不能因其艰难我们就不去做,恰恰是因为我们不去做才变得更艰难。面对困难,我们要力戒拖延症,马上就办,说干就干,并且在干中逐步完善提高。很多人总想等条件完全具备了或者在更好的条件下再开始,总想以更完美的姿态迈出第一步,其结果是永远没有迈出第一步,使得梦想最后只成了梦和想。

最后,攻坚克难,要有坚韧不拔的精神。既然是攻坚克难,就必然需要时间,需要般力,需要艰苦的努力和持续的付出;既然是攻坚克难,就要做好攻克过程中会出现曲折和反复的心理准备,随时准备迎接暂时的失利、局部的失败。苏东坡说,古之成大事者,不唯有超世之オ,亦有坚忍不拔之志。当你遇到困境、逆境乃至山穷水尽疑无路的绝境时怎么办?回答只有两个字:坚持,一直坚持到柳暗花明,坚持到日出云开。

毛主席说过:我们是为着解决困难去エ作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。所谓人在事上练,刀在石上磨,在难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上向前冲。人生的价值和乐趣不正体现在这攻坚克难的征途中吗? (原文有改动)

29.找出选文的中心论点。(2分)

 

 

30.选文第段运用了哪些论证方法?有什么作用?(4分)

 

31.请简要分析选文的论证思路。(3分)

 

32.下面事例可以放在选文第段还是第段中?请阐明理由。(3分)

时代铁人王启民,栉风沐雨36年,以顽强拼搏的精神投身油田开发科研工作,攻克了一个又一个世界性难题。他曾带领试验组先打了3口探井,结果全告失败。接着打下19口探井,结果还是失败,面对挫折,王启民没有怨无尤人,经过52次封窜、堵水,终于使19口井都达到了正常产量,为国家创造了巨大经济效益。

 

 

 

三、写作(60分)

33.请从下面两个文题中任选其一,按要求作文。

在我们的心中,常有一些人、一些事、一些情,温暖着我们,让我们不寒冷、不孤独、不畏惧。陌生人的善意微笑,老师的悉心培养,父母的可护关爱,朋友的帮助鼓励,党和政府的爱民举措这一幕幕如春日阳光,给予我们温暖,伴随我们前行……

请以温暖人心的             为题目,写一篇文章。

要求:请将题目补充完整;(文体不限(诗歌除外),不少于600字;文中不能出现真实的人名、校名、地名等;字迹工整,书写优美,卷面整洁;文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。

(二)人生处处有挑战:学习中,解决难题,发挥潜力,是一种挑战;场上,挥洒汗水,超越自我,是一种挑战;漆黑夜晚,独自回家,战胜怯懦,是一种挑战……挑战又是人类不断进取的动カ之一。迎接挑战,中华民族创造了遨游太空的美丽神话;迎接挑战,全国上下团结一心实现了战胜疫情的伟大壮举挑战自己,我们才能不断成长;迎接挑战,人类才能不断进步。

请以挑战为话题,写一篇文章。

要求:请围绕话题自拟题目;文体不限(诗歌除外),不少于600字;文中不能出现真实的人名、校名、地名等;字迹工整,书写优美,卷面整洁;文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分材料,不得套作。

 

辽宁省丹东市2020中考语文试题

(试卷满分150分  考试时间150分钟)

一、积累与运用(第1题为填空题,第210题为选择题。本部分共30分)

1.请将下面的词语正确、工整地抄在方格中。(2分)

胜券在握                 圆满成功

【分析】本题考查学生汉字的抄写,注意用正楷或行楷抄写,做到美观、规范、正确。

【解答】答案:
胜券在握       圆满成功

【点评】汉字字书写是语文学习的基本功,要注意加强。

2.选出下列加点字注音完全正确的一项(  )(2分)

A.时(shà   跨(xióng   情() 无动于zōng

B.若(tǎng   yǐng戒(chěng  一气成(

C.伴         yān   为一谈(hùn

D.默   rùn    烟(chuī   后继(

【分析】本题考查字音。解答这道题,首先要读准加点字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。

【解答】A.无动于衷中的应读作zhōng
B.惩戒中的应读作chéng
C.哽咽中的应读作yè”
D.正确。
故选:D。

【点评】中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。

3.选出下列句子中没有错字的一项(  )(2分)

A.永恒的阳光和风的刻刀,千万年来慢不各心地切割着,雕刻着,从不懈怠。

B.2020年是脱贫攻坚的决战之年,是全面小康的决胜之年。风雨彩虹,春华秋实,世界即将见证中国奇迹

C.凡做一件事便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁鹜,便是敬。

D.这个小村庄隐于山水之间,环境优美,民风淳朴,如同世外桃园一般。

【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

【解答】A.有误,应为
B.全部正确;
C.有误,应为
D.有误,应为
故选:B。

【点评】解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。

4.选出下列加点词语运用不恰当的一项(   )(2分)

A.面对全球的新冠疫情,我们绝不能掉以轻心,要密切关注它的发展动向。

B.人生路上有时山高难,海阔难越,但要我们锲而不舍,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。

C.这里风景如画:百花盛开,姹紫嫣红;山泉瀑布,清幽佳绝真是美不胜收

D.大剧院里,几位演员表演了话剧《屈原),他们将剧中人物演得栩栩如生,博得观众阵阵掌声。

【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】ABC.使用正确;
D.使用有误,栩栩如生:指艺术形象逼真,如同活的一样。句中指的是剧中人物,所以该成语使用有误。
故选:D.

【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。

5.选出对下列病句的修改有误的一项()(2分)

A.为振兴乡村经济,政府加快了乡村经济改革的速度,增加了乡村投资的规模和影响。

修改:将增加改为增大

B.全民健身不仅能丰富人们的业余生活,还能增强人们的体质。

修改:将丰富人们的业余生活增强人们的体质调换位置

C.科学技术是为人类服务的,所以任何科技创新都需要遵循以人为本。

修改:在以人为本后面加上的原则

D.相对矮小的五针松、文竹、吊兰等盆栽,最好放在茶几、案头或书架上较合适。

修改:将最好较合适删掉。

【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

【解答】A.有误,应改为扩大规模”“增加影响
BCD.正确。
故选:A。

【点评】辨析病句常用的方法有:
1.语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。
2.紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。
3.分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4.聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。

6.选出对下列语法知识的分析不正确的一项(   )(2分)

生命不是赛跑,而是旅行,是对远方的无限向往与追求。习惯了匆匆赶路的我们,常常忽略了沿途值得足的风景,忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时,不要忘记给心灵寻一处栖息之所,面朝大海,春暖花开。只有学会享受寂寞,才能宁静致远。

A.生命”“”“一处分别是名词、副词、数量词。

B.真实的感动是偏正短语,追寻梦想是动宾短语。

C.画线句的主于是我们忽略风景

D.画线句是一个假设关系的复句。

【分析】本题考查汉语知识。认真阅读题干,结合自己所学知识具体分析句中内容,然后给出正确答案。

【解答】ABC.正确。
D.有误,本句是条件复句。
故选:D。

【点评】汉语中的语法知识学起来不难,但是比较复杂,需要同学们系统掌握,灵活应用。

7.选出对下列名著相关内容的表述正确的一项(  )(2分)

A.《简·爱》中简·爱离开桑菲尔德庄园后,经历了贫穷、饥饿、露宿、淋雨和乞讨等种种苦难,在一个漆黑的夜晚,筋疲力尽的她被罗切斯特收留

B.《水浒传》中行者武松斗杀西门庆,拳打镇关西,大飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路。他武艺高强,有勇有谋,有仇必复,有恩必报。

C.《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空曾在观音菩萨的帮助下降伏了她的儿子红孩儿,她怀恨在心。

D.《海底两万里》的作者是法国科幻和探险小说家儒勒凡尔纳,书中的科学幻想如今已全部变成现实,因此他被人们誉为科学时代的言家现代科学幻想小说之父。

【分析】本题考查对名著内容的辨析能力。解答此题的关键是用心读名著,了解作者、国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。

【解答】A.有误,应该是被圣约翰和他的两个妹妹救了;
B.有误,拳打镇关西的是鲁智深;
C.正确;
D.有误,书中的科学幻想如今已大部分变成现实。
故选:C。

【点评】阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。

8.选出下列说法有误的一项(  )(2分)

A.《蒹葭》选自《诗经秦风》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。

B.《赤壁》《次北固山下)《雁门太守行》的作者分别是杜牧、王湾和李贺,他们都是唐代人

C.《天净沙秋思》作者马致远,号云庄,一说字千里,元代戏曲作家、散曲家。天净沙,曲牌名。

D.《送东阳马生序》选自《宋濂全集》。作者宋濂,字景濂,元末明初文学家。

【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品知识,文学作品中的地理、历史知识,各种典故、故事,也包括众所周知的文学习惯等知识。

【解答】ABD.正确;
C.有误,马致远,号东篱。
故选:C。

【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。

9.选出对下列句子顺序的排列正确的一项(  )(2分)

眉毛还阻挡了头皮屑和其他微小的细屑掉入眼睛中(最后眉毛在人与人的沟通上也有着重要的辅助作用,可加强如惊讶或生气等情绪的表达你知道吗,眉毛的主要功能是防止汗水流入眼睛此外它还能感觉到眼睛周围的一些东西,如小昆虫等眉毛边缘弯曲的形状和眉尖所指的方向,可以确保水滴沿着脸的两旁和鼻子上流过,而不会流人眼睛里

A.③⑤①④②  B.⑤③①②④C.③④①② D.⑤①④③②

【分析】本题考查语句的排序。解答此地,要在对文段意思充分了解的基础上排序,首先确定首尾句,然后按照一定的顺序加以排列。

【解答】通读所有语句,结合选文内容,主要是讲述眉毛的功能,第句做起始句,第句是对第句的具体解释,接着提出问题,然后问题思考深人一层④②,顺序为③⑤①④②,故选A。
故选:A。

【点评】语句排序题解决方法:
1寻头断尾,确定首尾句。
2把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3把握关联词的搭配。
4把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

10.根据语境内容,选出填写在下面横线处的语句最恰当的一项()(2分)

周末,妈妈带我去学滑冰。一进滑冰场,就看见大家在场上穿梭着,旋转着。我羡慕极了,赶紧穿上滑冰鞋下场去学滑冰,谁知刚试了几步就摔了个四脚朝天,刚爬起来,又是一跤。顿时,我心中热情的小火苗熄了一大半,心想:唉!算了吧,这么难,我能学会吗?这时,一直在旁边关注我的妈妈走了过来,温柔地说:                     听了妈妈的鼓励,我重新鼓起了勇气……功夫不负有心人,终于,我也可以在滑冰场上自由滑行了。

A.这点苦你都受不了,将来还能干什么呢?

B.不要紧,哪个滑冰高手没摔过跤呀?要知道,不论做什么事都得有一股劲儿,加油哦!妈妈相信你!

C.看看别人滑得多好!赶快起来,接着练!

D.怎么了,摔坏了没?要不要马上去医院看看?

【分析】本题考查语言的得体。得体就是语言的运用要注意并适用各种情境条件,体现语境和语体的要求,如说话的目的,说话的场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境等,要符合语境的各种要求,还要注意掌握语言使用的分寸。

【解答】根据语境这时,一直在旁边关注我的妈妈走了过来,温柔地说”“听了妈妈的鼓励可知,妈妈的话是鼓励的。只有不要紧,哪个滑冰高手没摔过跤呀?要知道,不论做什么事都得有一股劲儿,加油哦!妈妈相信你!符合语境。
A.质问和苛责的语气不符合语境;
B.恰当;
C.看看别人滑得多好有贬损的意味,不符合语境;
D.要不要马上去医院看看不是鼓励,不符合语境。
故选:B。

【点评】语言得体的基本要求:
1.正确使用谦敬语;
2.恰当地选用褒义词、贬义词、中性词;
3.要正确使用口语、书面语;
4.根据场合、对象准确性地遣词造句;
5.要学会面陈和转述。

11.古诗文填空。(每空1分,共10分)

(1)                      , 自缘身在最高层。(《登飞来峰》)

(2)我寄愁心与明月,               。(《闻王昌龄左迁龙标遥有》(3)                     ,芳草萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)

(4)受任于败军之际,                    。(《出师表》)

(5)                     ,衡阳雁去无留意。(《渔家做秋思》)

(6)出淤泥而不染,                    。(《爱莲说》)

(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中表达诗人乐观进取、积极向上的人生态度的诗句是:

                                         

(8)天下兴亡,匹夫有责,爱国,是诗歌常见的主题。古诗词中有不少抒发诗人爱国情怀的经典句子,请写出连续的两句:                                         

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。

【解答】(1)不畏浮云遮望眼  (重点字:遮)
(2)随君直到夜郎西  (重点字:郎)
(3)晴川历历汉阳树
(4)奉命于危难之间
(5)塞下秋来风景异
(6)濯清涟而不妖 (重点字:濯)
 (7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(重点字:畔)
(8)示例:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。  了却君王天下事,赢得生前身后名。(重点字:携、赢)

【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2.多种方式相结合,提高识记效果。
3.提倡使用名句,巩固识记成果。
4.留心特别词句,规避识记误区。

 

二、阅读理解(60分)

(一)古诗文阅读。(共14分)

I.古诗词赏析。

12.选出对诗歌赏析不正确的一项(    )(2分)

落日帐望

马戴

孤云与归鸟,千里片时间。
念我一何滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜。

A.此诗为触最生情之作,主要抒发了诗人的羁旅之愁、思多之情以及生的年华渐老之感。

B.前两联写诗人客中久滞,归心似箭,现在终于得以回乡,欣喜于能像孤云与归鸟一样,自由快速地回到故园。

C.颈联写远景,远烧,其实就是前一句提到的微阳,一个字,隐隐透露出一种静中有动的感觉

D.尾联中的不敢照,是因为唯恐照了给自己增添忧愁,然而不照已知容颜憔悴,不比昔日,更显出诗人愁思深重。

【分析】《落日怅望》是唐代诗人马戴创作的一首五言律诗。此诗为游子怀乡之作。诗人抓住了秋天日落这一刹那的景物特点,写出了自己此时此刻微妙复杂的思想活动。先怅望云去鸟飞之景,触动乡愁旅恨;再怅望夕阳余晖之景,加重乡愁,进而触发内心深处年华老去的感伤。这首诗诗有景有情,景与情高度统一,融合为一体。语言明白如话,概括力强。
【参考译文】
片片孤云和那归林鸟儿,顷刻间已是飞驰千余里。
想起了我长久离开家园,滞留在异乡只能空叹息。
斜阳余辉洒落高大树木,秋山上的落日好似火烧。
临水却不敢看我的倒影,是因为害怕容颜已改变。

【解答】本题考查对诗歌内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上,根据各个选项的描述,然后一一判断正误即可。
ACD.正确;
B.有误,诗歌的前两联写孤云与归鸟,千里只需片刻,而自己却滞留在外,离开家很久都没回去
故选:B。

【点评】理解诗歌内容:
1.了解诗歌基本意思;
2.结合关键词语理解诗歌内容;
3.注意重点句子。

.文言文阅读,阅读下面语段,回答13-16题。(12分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】范宣年八岁,后园挑菜,误伤指,大啼。人问:痛耶?答曰:非为痛身体发肤不敢毁伤是以啼耳。宣洁行廉约,韩豫章遗绢百匹,不受;减五十匹,复不受。如是减半,减之又减,遂至一匹,既终不受。翌日,韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:人宁可始妇无也?范笑而受之。

【注释】范宣:字宣子,家境贫寒,崇尚儒家经典。挑:挖。(kūn):裤子

13.选出下面句子中加点词意思和用法相同的一组()(2分)

A.于尝古仁人之心  客之美我者,欲有于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.微斯人,吾谁与   太守而宾客从也(《醉翁亭记

C.问日:痛邪?   或王命急宣(《三峡》)

D.如减半   再啮,石又再转(《河中石兽》)

14.请将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分)

(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则优其君。

 

(2)韩与范同载,就车中裂二丈与范。

 

15.选出断句正确的一项(  )(2分)

A.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以蹄耳

B.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以啼耳

C.非为痛/身体发肤/不敢毁伤/是以啼耳

D.非为痛身体/发肤不敢毁伤是以啼耳

 

16.根据选文内容,回答下列问题。(4分)

(1)甲文中能含蓄地表达作者自己的政治理想的句子是什么?(用原文回答)(2分)

 

(2)乙文中可以看出范宣是一个怎样的人?(答出两点即可)(2分)

【分析】【参考译文】
【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?【乙】范宣八岁那年,有一次在后园挖菜,无意中伤了手指,就大哭起来。别人问道:很痛吗?他回答说:不是为痛,身体发肤,不敢毁伤,因此才哭呢。范宣品行高洁,为人清廉俭省,有一次,豫章太守韩康伯送给他一百匹绢,他不肯收下;减到五十匹,还是不接受;这样一路减半,终于减至一匹,他到底还是不肯接受。后来韩康伯邀范宣一起坐车,在车上撕了两丈绢给范宣,说:一个人难道可以让老婆没有裤子穿吗?范宣才笑着把绢收下了。

【解答】(1)本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后要注意积累词语的不同用法,最后结合句意理解词语的不同用法。
A.求:探寻/求:请求;
B.归:一道/归:回来;
C.或:有人/或:有时;
D.是:这样/是:这样/。
故选:D。
(2)本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到信、达、雅,翻译的方法是增、删、调、换、补、移,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词:庙堂:指朝廷。之,定语后置的标志。句意:处在高高的朝堂上(在朝),就为平民百姓忧虑。
重点词:同载,同坐一辆车。与,给。句意:韩豫章和范宣同坐一辆车,在车上撕了两丈绢送给范宣。
(3)本题考查学生的断句能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意为:不是为痛,身体发肤,不敢毁伤,因此才哭呢。故断为:非为痛/身体发肤/不敢毁伤/是以啼耳。
故选:C。
(4)本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题,要在疏通文意的基础上,理解文章内容。文章通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己不以物喜,不以己悲的旷达胸襟与先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负。本题考查学生概括人物形象的能力。在理解文意的基础上,结合重点语句进行概括。结合内容,从非为痛,身体发肤,不敢毁伤,是以啼耳中可知,他非常孝顺。从宣洁行廉约,韩豫章遗绢百匹,不受;减五十匹,复不受;如是减半,遂至一匹,既终不受中可知,他品行高洁,廉洁俭省。
答案:
(1)D
(2)处在高高的朝堂上(在朝),就为平民百姓忧虑。
韩豫章和范宣同坐一辆车,在车上撕了两丈绢送给范宣。
(3)C
(4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
孝顺(孝敬父母),品行高洁(或清廉)

(二)非连续性文本阅读,回答17-18题。(共4分)

【材料一】自从全球进入移动互联网时代,大多数现代人成了网民,每天在网络中游走,人们接触网络最方便的媒介可能就是智能手机了。智能手机融入人们的生活,大家面对面的交流却越来越少。对手机的依赖多了,人似乎更加孤独了。据研究,全世界约有4.2化人患有不同程度的网瘾。世卫组织宣布,把沉述于网络游戏或电视游戏、妨碍日常生活的游戏障碍认定为的疾病,作为依赖症的一种列进了最新版《(国际疾病分类》。

【材料二】2015年,美国南佛罗里达大学利马耶教授发起了一项关于手机使用的研究。认为在通常情况下,使用手机的潜在动机是应对因没有充分利用时间而产生的焦虑。很多人如果不把拥有的每分每秒都利用上,就会感到焦虑,产生这种焦虑的原因在于,人们难以和自己的思想独处,马里兰大学发起的一项研究表明,与网络断绝联系的人会被强烈的消亡恐惧感所吞没。研究者要求200名学生连续24小时不使用手机,学生们表示,他们感到自己与世隔离,极为焦虑,烦躁。很多网民也说:当我们断开网络,就似乎错过一切,产生事关自我存在感的焦虑。这也说明网络能触动人类的精神深处,所以人们更要主动克制自己,减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制,并转移注意力,主动充实自己的生活。多读有益书籍,培养健康的兴趣爱好,多参加户外运动,都是不错的选择。

【材料三】韩国科学家指出,患有网的年轻人中,661%的人患有严重人格障碍,而且网越大,越有可能患人格障碍。吉林大学心理学研究者李丽在对3623名学生进行调查研究后得出结论:智能手机成会增加冲动,孤独感和其它负面情绪。这说明,智能手机成瘾会损害心理健康。使用智能手机成,会使人高现实,导致人际关系淡漠,表现出孤独、抑郁等情绪;同时也造成时间浪费,成瘾者容易迷失自我。研究者也提出,各学校应成立心理教育工作室,对学生进行手机使用的教育和引导,家长也要多了解孩子使用手机的情况,多陪伴孩子,多与孩子进行情感交流。(原文有改动

17.选出对以上三则材料的内容理解正确的一项(  )(2分)

A.全球进入移动互联网时代,现代人都成了网民,每天沉迷于网络之中。

B.美国利马耶教授发起的一项研究指出,与网络断绝联系的人会被强烈的消亡恐惧感所春没。

C.韩国科学家指出,年轻人中,66.1%的人患有严重人格障碍,网瘾越大,越有可能患人格障碍。

D. 用能手机成,会使人脱离现实,导致人际关系淡漠;也造成时间浪费、成瘾者容易迷失自我。

18.现在一些青少年沉迷于网络,请结合以上材料,提出两点解决这一问题的建议。(2分)

【分析】本题以网瘾为中心给出三则材料,第一题考查材料内容理解正误的判断能力,第二题考查材料内容的理解与提建议的能力。

【解答】(1)解答此题注意从材料中找出与选项相对应的内容,进行仔细地分析、比对,判断正误。
A.有误,选项中现代人都成了网民太绝对化,与材料中大多数现代人成了网民不符。
B.有误,选项张冠李戴。材料二中原文是马里兰大学发起的一项研究表明,与网络断绝联系的人会被强烈的消亡恐惧感所吞没,而非选项中所说的美国利马耶教授发起的一项研究
C.有误,选项偷换概念。材料三中原文是韩国科学家指出,患有网瘾的年轻人中,66.1%的人患有严重人格障碍,而非选项中所说的年轻人中
D.正确。
故选:D。
(2)通读三则材料,可知材料二重点分析了很多人使用手机的潜在动机是应对因没有充分利用时间而产生的焦虑。根据此则材料中的研究者要求200名学生连续24小时不使用手机,学生们表示,他们感到自己与世隔离,极为焦虑,烦躁生活中可以结合奖惩制度进行自我控制,并转移注意力,主动充实自己的生活。多读有益书籍,培养健康的兴趣爱好,多参加户外运动,都是不错的选择等内容,我们可以看出网瘾的形成有其主观原因,可通过多读有益书籍,培养良好健康的兴趣爱好,多参加户外运动等方式来解决。材料三重点分析了智能手机成瘾会损害心理健康,指出青少年网瘾形成有其客观原因,根据此则材料中的研究者也提出,各学校应成立心理教育工作室,对学生进行手机使用的教育和引导,家长也要多了解孩子使用手机的情况,多陪伴孩子,多与孩子进行情感交流给出合理建议即可。
答案:
(1)D
(2)示例:主观方面:主动克制自己,减少智能手机的使用;多读有益书籍,充实自我;培养健康的兴趣爱好;多参加户外活动等。客观方面:学校应成立心理教育工作室,对学生进行手机使用的教育和引导;家长要多了解孩子使用手机的情况,多陪伴孩子,多与孩子进行情感交流。

【点评】要解答好材料阅读题,必须做到:1、善于运用积累,有效调用知识;2、仔细揣摩题意,提炼答题信息;3、发散多种思维,合理展开想象。

 (三)阅读下面语段,回答19-24题。(共20分)

父亲和苦瓜  

父亲最爱苦瓜,我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦,父亲也一生清苦。因此我想,父亲的命运就是苦瓜的命运?苦瓜也叫君子菜,它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己,其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人:宁愿苦自己,也不愿苦别人。

父亲退休后便回到了乡下。在每年草长莺飞之时,他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新芽探出头来时,父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗,就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长,长出许多瓜藤时,父亲又去弄些木桩和树枝来,搭好一个简单的架子,让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬边爬边开出一朵朵黄色小花。花儿调零了,藤上结出了细嫩的小苦瓜,没几夫,架上爬满了清苦瓜白苦瓜红苦瓜,一个个或露或藏地悬挂在棚架下,这时的父亲是十分欢欣和激动的。

苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起,远看近看都是一幅迷入的图画,风过瓜架,吹动瓜叶,瓜果摇曳,父亲总在瓜架前呆呆地站着,像想起什么往事似的。

父亲生来命苦,八岁时就没了爹,与奶奶相依为命,生活过得极其艰难,度日的蔬菜,总少不了苦瓜。那时候奶奶家里的房前屋后,很多苦瓜藤自由爬到院墙上,柴垛上。一到夏天,奶奶随手就能摘到一个苦瓜,饭上也算是有了一盘菜。奶奶想尽办法,让这盘菜好下咽些,可在那缺油少盐的年月,那种苦涩的味道好像怎么也去不掉。

如今,每到夏天,餐来上总少不了父亲亲手炒的苦瓜,或独炒或炒鸡蛋或炒干鱼,盛在盘子里,看起来鲜嫩无比,清脆爽口,但我仍嫌它清苦。望着盘子里的苦瓜,又瞅了瞅了父亲,勉强用筷子夹起一片,却不愿送到口里。父亲好像看由我的心思,微微一笑,风趣地对我们几个兄妹说:只有吃得苦中苦,方能做得人上人啊。

父亲没有大红大紫、大起大落,平凡了一辈子,淡泊了一辈子,清贫了一辈子,但他很满足,认为自己为子女成长所受的苦是值得的。在那艰难的岁月中,把我们兄妹拉拉扯大不容易,看着我们一个个有出息,过着安稳幸福的生活,他也觉得自己是幸福的。他常对他的朋友们说,他拥有的几个好儿女,就是他此生最大的财富。

苦瓜由青变白再变红,这是一个成熟的过程。父亲有意多等待些时日,让苦瓜变红,为的是多贮存些瓜种。那熟透的苦瓜,咧开了嘴,露出一排绯红的果肉,就如一朵美丽的红花。等候在旁的我抢在父亲之前,高兴地摘下苦瓜,掰开皮,露出丰厚红软的果肉来,小小的馋嘴忍不住尝了一口,呀,好甜,清香纯正的甜,咽一下,直渗到骨子里去了。我有点百思不解,便问父亲,父亲告诉我说,这是苦瓜的本质---一生漫长的等候,终于苦尽甘来。

一年的苦瓜由鲜变枯老,瓜藤由翠绿变枯萎。父亲也一年年变苍老了。很多时候,我看见父亲坐在屋前的空坪上,坐在苦瓜生长的土地上,像深深怀念什么似的。我想,是不是这一生清苦而淡然的苦瓜让父亲变老的?

随着年龄的增长,我渐渐明白了父亲的苦瓜情结,自己也喜爱上它了。我特别欣赏苦瓜藤那奋勇向上、蕴藏无限生命力的精神,更欣赏苦瓜那经历漫长等候、苦尽甘来的品性。父亲就如同那苦瓜,虽年老但仍积极向上、以苦为乐,而今儿女成家立业、安稳幸福,父亲不也是苦尽甘来吗?(原文有改动)

19.选文以父亲和苦瓜为题,有什么作用?(3分)

 

20.选文第段加点词语富有表现力,请赏析其表达效果。(3分)

 

21.选文第段画线的句子运用了哪些修辞方法?有什么作用?(4分)

 

 

22选文中的父亲是一个怎样的人?请结合选文内容简要分析。(写出两点即可)(4分)

 

23.选文开头说我却对它没有什么好感,结尾写道自己也喜爱上它了,这运用了什么写法?这样写有什么妙处?(3分)

 

 

24.请结合选文主旨和自身生活实际,谈谈你读了选文之后的感受。(3分)

【分析】这篇文章主要讲父亲。父亲最爱苦瓜,退休后在乡下种苦瓜,成熟后变红的苦瓜是甜的。正如父亲一样,小时候与奶奶相依为命,吃了很多苦,平凡了一辈子,清贫了一辈子。孩子长大后成家立业,安稳幸福,父亲苦尽甘来。

【解答】(1)本题考查赏析题目的作用。应联系文章内容、主旨、题目的表现形式来分析。结合文本内容可知,全文围绕着苦瓜与父亲之间的故事来展开,所以题目概括了文章内容,以父亲和苦瓜之间的关系为叙事的线索,展开了故事情节。联系文章主旨可知,本文末段点明了父亲与苦瓜之间的关系,苦瓜就象征着父亲积极向上,以苦为乐的品质。表现了作者对父亲的敬重与赞美之情。从表现形式上来看,父亲为人,苦瓜为物,把人与物放在一起,引导读者思考父亲与苦瓜之间的关系,从而激发了读者的阅读兴趣。
(2)本题考查赏析词语。读文可知,这些加点的词语刻画的是苦瓜的生长过程,苦瓜长势如此良好,是因为父亲对苦瓜的精心侍弄。联系本段这时的父亲是十分欢欣和激动的一句,可知还表现了父亲看到苦瓜长势如此之好后的欢欣与激动之情。
(3)本题考查赏析句子。咧开了嘴把苦瓜人格化,这是拟人的修辞。露出一排绯红的果肉,就如一朵美丽的红花把果肉比作红花,这是比喻的修辞手法。拟人与比喻连用,表现了苦瓜漂亮可爱的样子。联系人物感情可知,这两处修辞表现了作者对成熟之后的苦瓜的喜爱之情。
(4)本题考查分析人物性格。结合文本内容具体分析。第四段插叙了父亲儿时的生活经历,第六段记叙了父亲为了子女一生辛苦操持,可知父亲就像苦瓜一样,宁愿苦自己,也不苦他人。根据第二段中的父亲退休后便回到了乡下。在每年草长莺飞之时,他就在房前屋后的空地上种上苦瓜可知他是一个勤劳朴实的人。根据第五段中的父亲好像看由我的心思,微微一笑,风趣地对我们几个兄妹说:只有吃得苦中苦,方能做得人上人啊。’”可知他是一个虽年老却积极向上,以苦为乐的人。根据第六段中的父亲没有大红大紫、大起大落,平凡了一辈子,淡泊了一辈子,清贫了一辈子,但他很满足,认为自己为子女成长所受的苦是值得的可知父亲是一个甘于平淡,愿为子女守得苦尽甘来的人。
(5)本题考查写作手法。开头说我却对它没有什么好感,表现了我对苦瓜不以为意的态度。结尾写道自己也喜爱上它了表现了我对苦瓜的喜爱与赞美,这是欲扬先抑的写法。强烈的反差对比,是为了突出我领悟了父亲与苦瓜的关系以后对苦瓜的喜爱,我之所以喜欢上了苦瓜,是因为感受到了父亲对于苦瓜有着特殊情绪的原因。欲扬先抑写法的应有,增强了文章的艺术感染力,给读者留下深刻的印象。
(6)本题考查阅读启示,开放类试题,符合文本主旨,联系生活实际,言之成理即可。如:我们在学习与生活中,要学习父亲身上那种积极向上,以苦为乐的精神品质,像苦瓜一样,默默坚守,最终一定会守得云开见月明。
答案:(1)概括了全文,激发读者的阅读兴趣;以父亲和苦瓜为线索,展开故事情节;用若瓜象征父亲的晶格,表达对父亲的敬重与赞美。
(2)这一系列动词的使用,生动形象地写出苦瓜从爬藤、开花,再到满架悬于棚下的整个生长过程,表现了父亲侍弄苦瓜的专心,表达了父亲看到苦瓜满架时欢欣和激动的心情。
(3)拟人、比喻。咧开了嘴赋予了苦瓜以人的特点,把露出红果肉的苦瓜比作一朵美丽的红花,生动形象地写出了熟透的苦瓜可爱漂亮的样子,表达了对熟透了的苦瓜的喜爱之情。
(4)从父亲一生清苦,为儿女付出,像苦瓜一样为人,可以看出父亲是一个苦瓜一样的君子,宁愿苦自己,也不愿苦别人;从父亲退体后便回到乡下,精心种植苦瓜,可以看出父亲勤劳朴实;从父亲给我们炒苦瓜并风趣地教育我们只有吃得苦中苦,方能做得人上人,可以看出父亲虽年老但仍积极向上,以苦为乐;从父亲平凡了一辈子,淡泊了一子,清贫了一辈子。但他很满足,认为自己为子女成长所受的苦是值得的,可以看出父亲甘于平淡,愿为子女守得苦尽甘来。(答出两点即可)
(5)写法欲扬先。妙处:使情节多变,形成波是现鲜明对比,形成强烈的情感反差,突出我对苦瓜的喜爱,表现了随着年的增长对父亲苦瓜情结的理解:强化了文章的艺术效果和感染力,给人以深刻的印象和启示。
(6)示例:我们在平日的学习与生活中,要学习文中父亲和苦瓜身上的优秀品质,保持旺盛的生命力,奋发向上,积极进取;学会坚守,敢于吃苦,终会苦尽甘来。

【点评】人物形象分析的答题方法:
1、结合对人物描写。人物描写细分为:外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。人物描写的作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。
2、结合人物所做的事。
3、关注作者对人物的评价,褒贬应与作者一致。
4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则。

 (四)阅读下面语段,回答25-28题。(共10分)

口罩,为呼吸道设防

在抗击新型冠状病毒的全民战争中,人自为战最基本、最有效的式器,莫过于口罩了。为什么这样说呢?

新型冠状病毒最主要的传播途径,就是通过病人的飞沫。你知道飞沫的来源吗?

飞沫主要来源于咳嗽和喷嚏。咳嗽是一种呼吸道的保护性反射,能把肺中的空气压缩为1米多长的喷射流,携带着3000多个细小液滴,以20多米每秒的度冲开声门,脱口而出。喷嚏则能将4万个细小的液滴,以超过12级飓风的速度猛烈喷涌而出。不仅咳嗽和喷嚏,从高声喧哗到日常呼吸,都能产生大大小小的飞沫。飞沫的直径一般小于100微米,携带着病毒在空气中悬浮、飘散、游荡,远达十余米,长达数小时。

如何为我们的呼吸道站岗放哨以切断病毒传播链?最简单的方法就是戴口罩。市场上的口罩可谓琳琅满目、五花八门,但预防疫情的主流口罩是N95口罩和医用外科口罩。与市场上其它类型的口罩相比,N95口罩防护性更强。它由以聚和聚丙烯为基材的多层无纺布制成,N代表非油性粒物,95则表示过0.3米颗粒物不低于95%。飞沫正好在N95口罩的关照之下,因此N95口罩就能成功地御敌于国门之外。对密切接触者的医护人员来说,N95口罩是久经考验的忠诚卫士。

 

但是N95口罩并非所有人所有时刻都适合佩戴。研究表明,佩戴N95口罩时,吸气和呼气的阻力分别增加26%和22%,我们不得不更努力地呼吸,才能维持正常的压力梯度和空气流量。数据显示,连续佩戴N95口罩4小时后,空气交换量减少37%,血氧他和度降低,能引起疲劳、头等症状,对于心肺功能较弱的人,佩戴N95口罩时不可不慎重。我们选择口平要遵循完分而不过分的原则。

与N95口罩相比,医用外科口罩成本更低,舒适性更强,普及程度也更高。它由三层无纺布组成,从外到内分别是防水层、过滤层、吸水层。虽然没有达到N95口罩的防护标准,但对飞沫和微小颗粒物有很好的阻隔和过滤作用。对于公共场所的日常防护,医用外科口罩应该足够了。

正确佩戴医用外科口罩是其发挥放能的关键。戴口罩前要洗净双手,捏住左右系带挂在耳上,防水层朝外,带有铝条鼻夹的一边朝上,切勿内外反置和上下颠倒。将鼻夹接压到位,拉伸底部盖住下巴,半张脸就在口罩的防护之下了,有效地阻止了手无意间触摸脸部造成的污染。随着呼吸,大量尘埃、飞沫会附着嵌合在纤维中,因此口罩一般4小时就要更换。

2020年春天注定是一段忘的岁月,在全民抗击新型冠状病毒的慷慨悲歌中,雪片般的口罩也昭示示了毎个人的义务和责任。人们在公共场所自觉佩戴口罩,在保护自己的同时。也带给了他人一份关爱,这是我们抗击疫情取得胜利的重要原因之一。而薄薄的口罩,也许会在更久的时空里融入我们的文化。(原文有改动)

25.选文的说明顺序是什么?(1分)

 

26.选文第段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

 

27.选文第段中的加点词语研究表明不能删掉的原因是什么?(3分)

 

28.结合第⑥⑦段说说选文是从哪两方面介绍医用外科口罩的?(2分)

【分析】这篇说明文首先引出说明对象口罩,然后介绍口罩如何助力人自为战,最后介绍佩戴口罩正确规范的方法。利用我们学到的筛选文章内容和说明方法及其作用等知识,解答即可。

【解答】(1)本题考查说明顺序的判断。本文介绍了口罩如何助力人自为战及佩戴口罩正确规范的方法,属于事理说明文,是按照逻辑顺序来说明的。
(2)本题考查辨析说明方法及作用。由与市场上其它类型的口罩相比可以判断是作比较;由0.3米、95%可知是列数字;由御敌于国门之外”“忠诚卫士可知是打比方。这三种说明方法同时使用,生动形象地说明了N95口罩防护性之强,成为预防疫情的主流口罩。
(3)本题考查分析说明文语言的特点。研究表明意思是下面的说明内容是经过研究证明的,是可信的。如果删掉,就体现不出说明文语言的科学性、严谨性。
(4)本题考查筛选信息。结合第与N95口罩相比,医用外科口罩成本更低,舒适性更强,普及程度也更高,第正确佩戴医用外科口罩是其发挥放能的关键等句子概括作答即可。
答案:
(1)逻辑顺序
(2)作比较、列数字、打比方。突出、准确、生动形象地说明了N95口罩防护性之强,在疫情防控中起到了非常重要的作用。
(3)研究表明意思是下面的说明内容不是编造的或从其他途径得来的。如果删掉则降低其可信度,这个词语体现了说明文语言的科学性、严谨性。
(4)第段说明与N95口罩相比,医用外科口罩的优势、组成和日常防护效果;第段说明正确佩戴医用外科口罩的注意事项。

【点评】信息筛选题答题技巧:解答这种信息筛选与整合题,通常的做法是:提取综合,重组输出。可以分为以下三个步骤:(1)从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息;(2)合理地概括信息;(3)按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意,有时如果文段中是几层并列的内容,就需要把几个意思联结,归纳出一个主要意思;如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子,那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点,如除了”“还有”“另外等。

 (五)阅读下面语段,回答29-32题。(共12分)

攻坚克难见精神

①“最美奋斗者---中国天眼的奠基人南仁东,22年扎根深山铸造大国重器,带领团队经历近百次失败,终获成功,建造出了世界最大最灵敏的单口径射电望远镜天眼,让中国的天文科研水平领先世界20年。由此可见,要获得成功必须有攻坚克难的精神。

那么,如何做到攻坚克难呢?

首先,攻坚克难要敢字当头。敢于斗争,勇于胜利,是攻坚克难的常胜法宝。在这千帆竟发、百舸争流的时代,我们要有逢山开路、遇河架桥的开拓精神。相信大家都会有这样的体验:作多困难起初看起来很大,但是你咬紧牙关,横下一条心,豁出去干一场,最后任务都完成了。回头一看,轻舟已过万重山。

飞天梦就寄托着中国人敢想敢干、矢志赶超的壮志。世界上第一架飞机升空时,中国人自建的第一条铁路刚刚竣工;阿波罗登月之际,我们的第一颗卫星还在艰苦制造当中……如果要寻找一条证明自身实力的跑道,大空无疑是再合适不过的了。1970年,东方红一号成功发射,新加坡《民报》报道称:从天外飞来的音波,不但震荡了全世界的人心,也使美、苏两国闻之相顾失色。200年6月,北斗卫星导航系纯最后一颗组网卫星成功发射,中国成为名副其实的航天大国。正是为中国人自主创新的冲动,中国航天人才创造了迅速崛起的奇迹。在建成现代化强国的征途中,九天之上,中国卫星为我们生机勃勃的美丽星球闪耀,为全人类造福。

其次,攻坚克难要干字当先。天下之事,为之则易,不为则易者难。古人云:道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。很多时候,所谓的坚和难,是我们自己想象出来的,或者为我们所夸大。很多事情,不能因其艰难我们就不去做,恰恰是因为我们不去做才变得更艰难。面对困难,我们要力戒拖延症,马上就办,说干就干,并且在干中逐步完善提高。很多人总想等条件完全具备了或者在更好的条件下再开始,总想以更完美的姿态迈出第一步,其结果是永远没有迈出第一步,使得梦想最后只成了梦和想。

最后,攻坚克难,要有坚韧不拔的精神。既然是攻坚克难,就必然需要时间,需要般力,需要艰苦的努力和持续的付出;既然是攻坚克难,就要做好攻克过程中会出现曲折和反复的心理准备,随时准备迎接暂时的失利、局部的失败。苏东坡说,古之成大事者,不唯有超世之オ,亦有坚忍不拔之志。当你遇到困境、逆境乃至山穷水尽疑无路的绝境时怎么办?回答只有两个字:坚持,一直坚持到柳暗花明,坚持到日出云开。

毛主席说过:我们是为着解决困难去エ作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。所谓人在事上练,刀在石上磨,在难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上向前冲。人生的价值和乐趣不正体现在这攻坚克难的征途中吗? (原文有改动)

29.找出选文的中心论点。(2分)

 

 

30.选文第段运用了哪些论证方法?有什么作用?(4分)

 

31.请简要分析选文的论证思路。(3分)

 

32.下面事例可以放在选文第段还是第段中?请阐明理由。(3分)

时代铁人王启民,栉风沐雨36年,以顽强拼搏的精神投身油田开发科研工作,攻克了一个又一个世界性难题。他曾带领试验组先打了3口探井,结果全告失败。接着打下19口探井,结果还是失败,面对挫折,王启民没有怨无尤人,经过52次封窜、堵水,终于使19口井都达到了正常产量,为国家创造了巨大经济效益。

 

【分析】本文开头,由南仁东成功建造世界最大最灵敏的单口径射电望远镜天眼的实例,直接引出中心论点:要获得成功必须有攻坚克难的精神;第2至6段从勇字当头”“干字当先”“要有坚韧不拔的精神等三个方面具体论述了如何做到攻坚克难;最后引用毛泽东的话,再次强调文章观点:人生的价值和乐趣正体现在这攻坚克难的征途中。

【解答】(1)本题考查中心论点的查找。中心论点一般出现在题目、首段和末段当中。本文首段讲述了南仁东的例子后,由由此可见直接引出中心论点:要获得成功必须有攻坚克难的精神。
(2)本题考查论证方法。本段列举了中国人自建的第一条铁路的修建,第一颗卫星成功发射,北斗卫星导航系统成功组网等实例,这是举例论证。世界上第一架飞机升空时,中国人自建的第一条铁路刚刚竣工;阿波罗登月之际,我们的第一颗卫星还在艰苦制造当中……”用我国落后的科技水平与世界先进水平作对比,这是对比论证。引用新加坡《民报》的报道,这是引用论证。联系第三段首句可知,三种论证方法综合运用,具体、突出地证明了攻坚克难要敢字当头。进而证明了中心论点:要获得成功必须要有攻坚克难的精神。合理运用论证方法,能增加论证的说服力。
(3)本题考查论证思路。读文可知,全文是按提出问题--分析问题--解决问题的结构来安排的。本文首段由南仁东成功建造世界最大最灵敏的单口径射电望远镜天眼的实例,直接引出中心论点:要获得成功必须有攻坚克难的精神,激发了读者的阅读兴趣;第2-6段从三个方面具体论述了如何做到攻坚克难,这三个方面分别是第3段首句,第5段首句和第6段首句;最后总结全文,运用引用论证,引用毛泽东的话,再次强调中心论点:人生的价值和乐趣正体现在这攻坚克难的征途中。
(4)本题考查补充论据。材料中提到栉风沐雨36年,与第六段中的既然是攻坚克难,就必然需要时间相契合。面对挫折,王启民没有怨无尤人与第六段中的需要般力,需要艰苦的努力和持续的付出”“随时准备迎接暂时的失利、局部的失败相契合,王启民为了油田开发科研工作,三十六年如一日,面对失败与挫折,从不放弃,终于使十九口油井达到了正常产量,这一事例能证明第六段的观点攻坚克难,要有坚韧不拔的精神,所以放在第六段最为合适。
答案:
(1)要获得成功必须要有攻坚克难的精神。
(2)举例论证、对比论证、引用论证。具体、突出,准确地证明了攻坚克难要敢字当头的观点,进而证明了全文的中心论点,增加了论证的可信度。
(3)选文先由南仁东带领团队经历近百次失败最终建成天眼的事例,引出了要获得成功必须有攻坚克难的精神的中心论点,然后从攻坚克难要敢字当头”“攻坚克难要干字当先”“攻坚克难,要有坚韧不拔的精神三个方面论证了如何做到攻坚克难;最后引用毛主席的话重申中心论点,进一步指出人生的价值和乐趣正体现在攻坚克难的征途中。
(4)示例:可以放在第段。新时代铁人王启民栉风沐雨36年的事迹与第段既然是攻坚克难,就必然需要时间相符,王启民不断失败,没有想天龙人,面是持续付出,终获成功,与第段需要力,需要艰苦的努力和持续的付出”“随时准备迎接暫时的失利、局部的失败相符。王启民的事例能够全面而充分地证明第段论点攻坚克难,要有坚韧不拔的精神,故可以放在选文第段中。

【点评】中心论点,一般在文章的题目、开头、结尾。如果这些地方都没有的话,就要去中间找。如果文章没有体现中心论点的句子,就得自己提炼,通过每个段落的意思来总结、概括。
议论文一般有一个总论点,即中心论点,然后在每个自然段里都有相应的分论点。论据的作用就是为了佐证文章所阐述的论点。一般来说,论据都具有很强的说服力。论据又一般分为两类:一类是事实论据,一类是理论论据(又称作事理论据)。

三、写作(60分)

33.请从下面两个文题中任选其一,按要求作文。

在我们的心中,常有一些人、一些事、一些情,温暖着我们,让我们不寒冷、不孤独、不畏惧。陌生人的善意微笑,老师的悉心培养,父母的可护关爱,朋友的帮助鼓励,党和政府的爱民举措这一幕幕如春日阳光,给予我们温暖,伴随我们前行……

请以温暖人心的             为题目,写一篇文章。

要求:请将题目补充完整;(文体不限(诗歌除外),不少于600字;文中不能出现真实的人名、校名、地名等;字迹工整,书写优美,卷面整洁;文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。

【分析】这道半命题作文,选材的范围自由灵活,具有广阔的写作空间。命题内容引导学生以健康的阳光心态对待人生,建立和谐的人际关系,让我们的心灵在温暖中成长,在温暖中变得强大。温暖我们心灵的内容很多,可以是一句话,一个眼神,一个动作,一幅图景,一个举止,一个场面,一山一水,一草一木,一声呼唤等等。但是,让你触动温暖心灵的地方在哪?为什么会温暖你的心灵而不是别人的心灵?温暖心灵后又会引起你哪些变化?或者说,你有什么新的认识?重点要写出心灵受到了温暖的触动,而不仅仅是心里激动或好感等。文体适合写成记叙文或叙事散文,可以写温暖人心的举止,可以写温暖人心的歌声,可以写温暖人心的聚会等等。

【解答】温暖人心的时刻  这里是我们的家,是时时刻刻写下我们努力与成败的地方;是我们时时刻刻用热情与真心营造出温暖的初三(×)班。
  走进这个并不很新的教室。你会看到墙上贴着我们的心血--一颗很大的里签满了所有同学和六位老师的名字。他们紧紧靠拢,没有距离;《限时专送》上则写满了真挚的话语,有全班男生送给女生的女孩节礼物,有老同学送给新同学的祝福。每每看到这些,我便会觉得在初三(×)班的每时每刻都是最温暖的时刻。
  回顾我们班的成长历程,没有使人值得骄傲的成绩,也没有令人羡慕的成功,有的就是时时刻刻的温暖。
  三年前九月一日的那一天,正值李老师50岁生日。于是这个50人的大集体,为李老师开了一个生日庆祝会。那天,每个人桌上都点燃了一支蜡烛。这并不太明亮的烛光,却将暖意送到了每个人的心间。李老师被感动了,可更感动的却是我们。窗上投来其他班同学羡慕的目光,这目光中也融入了一份暖意。
  初二时,学校举行了班班有歌声的歌唱比赛。同学们都拿出热情,积极备赛,准备打好这一仗。连平时爱闹的男生也有了短暂的安静,张老师更是每次练习必到。比赛那天,我们压轴。看着前几个表现不错的班级也只有八点几分,本来就没有完全把握的我们更是心慌,然而站在台上的那一刻,所有的胆怯竟然无声无息地化成了默契与勇气。那首《温暖,温暖……》完全唱出了我们的心声。我站在指挥席上,被这股力量震撼了,无法不把自己投入其中。几个男生唱得好认真哟,也许并不十分好听,但这时还有谁会去指责他们呢?没有,只会有人去称赞他们尽了全力。坐在台下听老师报名次的时候,泪水已模糊了我们的眼睛。这一刻,所有的努力都值得;这一刻,什么叫激动,什么叫功夫不负有心人,全都尽在不言中。泪变凉了,然而那种温暖却永久地刻在了心上。
  初三时,有了份叫小草人的班报,还有了那句万岁,初三(×)班的口号!每每看到这句话,我都会在心中叫一声,也总是会从心底涌起一阵暖意。
  初三(×)班是个温暖的大家庭!望着教室四周的布置,望着那颗硕大的,往事如一阵暖风掠过。振奋、珍爱之余,这也在心中烙下两个永远鲜明的大字:温暖。

【点评】这篇作文的亮点主要有:一是选材独特,立意深刻。作者选择了班级生活中几个典型的小故事,从不同方面表现出了初三(×)班集体的温暖。这温暖既有师生之情,又有同学之谊;既体现在平时的生活中,又表现在特殊的活动里。这温暖流动于每个生活在初三(×)班同学的心里。在这个集体中,温暖是相互的。在这里,每个人都给予他人温暖,同时自己也在感受着温暖。二是运用倒叙手法,在倒叙与顺叙的转换处,有必要的文字过渡,做到了衔接自然。这样写的作用是造成悬念,增强感染力,使故事情节波澜起伏。

 (二)人生处处有挑战:学习中,解决难题,发挥潜力,是一种挑战;场上,挥洒汗水,超越自我,是一种挑战;漆黑夜晚,独自回家,战胜怯懦,是一种挑战……挑战又是人类不断进取的动カ之一。迎接挑战,中华民族创造了遨游太空的美丽神话;迎接挑战,全国上下团结一心实现了战胜疫情的伟大壮举挑战自己,我们才能不断成长;迎接挑战,人类才能不断进步。

请以挑战为话题,写一篇文章。

要求:请围绕话题自拟题目;文体不限(诗歌除外),不少于600字;文中不能出现真实的人名、校名、地名等;字迹工整,书写优美,卷面整洁;文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分材料,不得套作。

【分析】本题考查话题作文的写作能力。审题时要弄清挑战的含义,挑战意味着敢于正视困难,战胜困难,正视矛盾,解决矛盾。挑战的对象是不限定的,一是向他人、向客观环境挑战,如向权威”“陋习”“环境污染”“困难等挑战;二是向自己心理、生理上的弱点挑战,如向胆怯”“虚荣”“骄傲”“肥胖”“伤痛等挑战;三是别人别物对的挑战,是怎样面对挑战、迎接挑战、应付挑战的。具体写作时可侧重记叙自己为何挑战,如何挑战,要写出挑战的心理过程和行动过程。本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,也可写议论文。

【解答】挑战自己
我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服。--贝多芬
  贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣。从小他就生活在一个不幸的家庭里:父亲终日嗜酒,碌碌无为;而母亲在贝多芬17岁时便去世了。正是在 这种艰苦的环境下,贝多芬逐渐成长起来,收到了人们的尊敬。然而,不幸还是再一次降临到了贝多芬身上。在他创作卓有成效之时,贝多芬的听力却日渐衰弱,并 只在世上停留了57年,却给后人留下了100多部作品。
  正是因为贝多芬的挑战自我,才使得他并没有向命运屈服,而是在无尽的黑暗中找到了光明,取得了巨大的成就。
  看完贝多芬遭受的命运之后,我不禁想到了以前的自己:上课时,我不爱举手回答问题。可是,一件事情改变了我上课时的态度。
  那是刚步入六年级的时候,上课时,我还是和往常一样,在课堂上保持沉默是金的惯有作风。和以往不同寻常的是,语文课上朱老师提出的问题,我都在心 中做出了回答。而和朱老师的标准答案一核对后,竟然惊人的相似。于是,我暗暗告诉自己:上课一定要积极举手发言,加油!于是乎,第二节语文课时,我以全部 的精力来认真听课,却还是因为犹豫、胆怯而错失良机,最后以失败告终。
  可是,在一次公开课上,我勇敢的举起小手,心中真可谓是十五个吊桶打水--七上八下呀!当我支支吾吾的将答案说出来时,手心已是因紧张而出满了冷 汗,而脸也像一个熟透了的柿子,不知所措。虽然答案不是很精彩,但授课老师也给了我一阵鼓励的掌声。虽然这只是第一次,可这成功的第一次已给我带来了莫大 的勇气。
  今后,我的答案也越来越精准、精彩,举手的次数也日益增加,逐渐也就成了一种习惯。我要感谢我那时的信念,更要感谢这种敢于挑战自我的勇气。
  每个人都要敢于挑战自己,才会成功。每个人的成功都是战胜自己的结果,我们要勇敢的迈出第一步,才会有成功的第二步。

【点评】本文选用贝多芬的名言做题记,巧妙、准确的点出了文章的论点:每个人都要敢于挑战自己,才会成功。文章通过贝多芬勇敢挑战自我,取得巨大成就和勇敢挑战自我,战胜胆怯,最终勇敢地在课上回答问题的事例,有力地论证了论点。作为一个初中学生,能写出这样的文章值得肯定。

 


参考答案

1.略

2.D (Azhōng   Bchéng  C哽

3.B (A慢改为漫C鹜改为骛D. 园改为源)

4.D(栩栩如生指艺术形象逼真,如同活的一样。)

5.A(改为扩大规模”“增加影响

6.D(条件复句)

7.C(A.被圣约翰和他的两个妹妹救了B. 拳打镇关西的是鲁智深D.书中的科学幻想如今已全部变成现实)

8.C(马致远,号东篱)

9.A(结合选文内容,主要是讲述眉毛的功能,第句做起始句,第句是对第句的具体解释

10.B(根据语境,妈妈的话是鼓励的)

11. (1)不畏浮云遮望眼  (2)随军直到夜郎西  (3)晴川历历汉阳树  (4)奉命于危难之间  (5)塞下秋来风景异  (6)濯清涟而不妖  (7)沉舟车畔千帆但过,病树前头万木春  (8)示例:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。  了却君王天下事,赢得生前身后名。

12. D(诗歌的前两联写孤云与归鸟,千里只需片刻,而自己却滞留在外,离开家很久都没回去

13.D(都是这样的意思。A.探寻;请求B.一道;回来C.有人;有时)

14. (1)处在高高的朝堂上(在朝),就为平民百姓忧虑。

(2) 韩豫章和范宣同坐一辆车,在车上撕了两丈绢送给范宣

15.C(根据语意来判断)

16.(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

(2)孝顺(孝敬父母),品行高洁(或清廉)

【参考译文】范宣八岁的时候,有一次在后园挖菜,不小心伤了手指,大声哭起来。有人听到了,关切地问他:很疼吗?范宣回答说:不是因为疼的缘故,身体发肤是父母给的,不敢有所毁伤,想到这里才哭的。范宣品行高洁,生活节俭。又一次,韩豫章送给他一百匹绢,他不肯接受;减去五十匹,还是不接受。这样一半一半的减下去,减了又减,最后减到了一匹,他始终没有接受。后来,韩豫章和范宣同坐一辆车,在车上撕了两丈绢送给范宣,说:一个人难道可以让老婆没有裤子穿吗?范宣这才笑着收下了绢。

17.D(A.现代人都成了网民太绝对化,与材料中大多数现代人成了网民不符。B.张冠李戴。材料二中原文是马里兰大学发起的一项研究表明,与网络断绝联系的人会被强烈的消亡恐惧感所吞没,而非选项中所说的美国利马耶教授发起的一项研究。C.偷换概念。材料三中原文是韩国科学家指出,患有网瘾的年轻人中,66.1%的人患有严重人格障碍,而非选项中所说的年轻人中。)18 .示例:主观方面:主动克制自己,减少智能手机的使用;多读有益书籍,充实自我;培养健康的兴趣爱好;多参加户外活动等。客观方面:学校应成立心理教育工作室,对学生进行手机使用的教育和引导;家长要多了解孩子使用手机的情况,多陪伴孩子,多与孩子进行情感交流。

19. 概括了全文,激发读者的阅读兴趣;以父亲和苦瓜为线索,展开故事情节;用若瓜象征父亲的晶格,表达对父亲的敬重与赞美。

20.这一系列动词的使用,生动形象地写出苦瓜从爬藤、开花,再到满架悬于棚下的整个生长过程,表现了父亲侍弄苦瓜的专心,表达了父亲看到苦瓜满架时欢欣和激动的心情。

21.拟人、比喻。咧开了嘴赋予了苦瓜以人的特点,把露出红果肉的苦瓜比作一朵美丽的红花,生动形象地写出了熟透的苦瓜可爱漂亮的样子,表达了对熟透了的苦瓜的喜爱之情。

22.从父亲一生清苦,为儿女付出,像苦瓜一样为人,可以看出父亲是一个苦瓜一样的君子,宁愿苦自己,也不愿苦别人;从父亲退体后便回到乡下,精心种植苦瓜,可以看出父亲勤劳朴实;从父亲给我们炒苦瓜并风趣地教育我们只有吃得苦中苦,方能做得人上人,可以看出父亲虽年老但仍积极向上,以苦为乐;从父亲平凡了一辈子,淡泊了一子,清贫了一辈子。但他很满足,认为自己为子女成长所受的苦是值得的,可以看出父亲甘于平淡,愿为子女守得苦尽甘来。(答出两点即可)

23.写法欲扬先。妙处:使情节多变,形成波是现鲜明对比,形成强烈的情感反差,突出我对苦瓜的喜爱,表现了随着年的增长对父亲苦瓜情结的理解:强化了文章的艺术效果和感染力,给人以深刻的印象和后示。24. 示例:我们在平日的学习与生活中,要学习文中父亲和苦瓜身上的优秀品质,保持旺盛的生命力,奋发向上,积极进取;学会坚守,敢于吃苦,终会苦尽甘来。

25.总分总逻辑顺序

26. 作比较、列数字、打比方。突出、准确、生动形象地说明了N95口罩防护性之强,在疫情防控中起到了非常重要的作用。27. 研究表明意思是下面的说明内容是经过研究证明的,是可信的,不是编造的或从其他途径得来的。如果删掉则降低其可信度,这个词语体现了说明文语言的科学性、严谨性。28.第段说明与N95口罩相比,医用外科口罩的优势、组成和日常防护效果;第段说明正确佩戴医用外科口罩的注意事项。29.要获得成功必须要有攻坚克难的精神。30.举例论证、对比论证、引用论证。具体、突出,准确地证明了攻坚克难要敢字当头的观点,进而证明了全文的中心论点,增加了论证的可信度。31.选文先由南仁东带领团队经历近百次失败最终建成天眼的事例,引出了要获得成功必须有攻坚克难的精神的中心论点,然后从攻坚克难要敢字当头”“攻坚克难要干字当先”“攻坚克难,要有坚韧不拔的精神三个方面论证了如何做到攻坚克难;最后引用毛主席的话重申中心论点,进一步指出人生的价值和乐趣正体现在攻坚克难的征途中。

32.示例:可以放在第段。新时代铁人王启民栉风沐雨36年的事迹与第段既然是攻坚克难,就必然需要时间相符,王启民不断失败,没有想天龙人,面是持续付出,终获成功,与第段需要力,需要艰苦的努力和持续的付出”“随时准备迎接暫时的失利、局部的失败相符。王启民的事例能够全面而充分地证明第段论点攻坚克难,要有坚切不拔的精神,故可以放在选文第段中。33.略

 

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