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物理八年级上册第3节 汽化和液化导学案
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这是一份物理八年级上册第3节 汽化和液化导学案，共2页。学案主要包含了温故导新，设问导读，自学检测等内容，欢迎下载使用。
自主学习、课前诊断
一、温故导新
1.物质的什么变化过程叫汽化，汽化的两种方式？
2.影响蒸发快慢的因素有哪些？
3.液体沸腾需要满足什么条件、液体沸腾的特点是什么？
二、设问导读
阅读课本“液化”标题下的内容，完成下列内容：
1.物质的什么变化过程叫液化？
实验探究“汽化和液化”。在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后将口扎紧。然后放入80℃以上的热水中，观察塑料袋体积的变化；从热水中取出塑料袋，过一会塑料袋的体积又会发生什么变化？此过程中酒精的状态先后发生了哪些变化？
2.实验探究“水蒸气的液化”，如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生了什么现象，同时看到温度计C的示数有什么变化，这个实验说明气体液化时要吸收还是放出热量？
3.气体液化有哪两种方法？
三、自学检测
1._________和_________是使气体液化的两种方法。常用的液化石油气，就是采用常温下_________的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的。
2.有些自然现象是由空气中的水蒸气遇冷液化而形成的，请举两个实例（1）_________；（2）_________。
3.医生为病人检查牙齿时，会拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内，通过小镜子的反射来看清牙齿的内侧。医生把镜子烧一烧的目的是防止_____________。
4．雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷_________（填物态变化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的_________。
5.有一种说法叫做“水缸穿裙子，天就要下雨了”。水缸“穿裙子”是指，在盛水的水缸外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一层均匀分布的小水珠，关于出现小水珠的原因，下列说法中正确的是（ ）
A．水缸有裂缝，水才渗出来B．是水的蒸发现象
C．是水蒸气的液化现象D．是水分子的液化现象
互动学习、解决问题
1.同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟
2.请你帮助我（四人小组共同解决同桌无法解决的问题）
3.老师和你一起学（哪些知识同学们无法解决，需要同学、老师的帮助）
学以致用、能力提升
一、巩固训练
1.物质从________态变为________态叫汽化._________和_________是汽化的两种方式；物质从_________态变为_________态叫液化._________和_________是液化的两种方法.
2.被100 ℃的水蒸气烫伤要比被100 ℃的开水烫伤严重得多，这是因为__________。
3. 下列自然现象中，属于液化现象的是（ ）
A．春天，河里的冰化成水
B．冬天，雪花在空中纷飞
C．秋天，早晨地上出现一层霜
D．夏天，清晨河面上出现薄雾
4.盛夏，打开冰箱门常看到白雾，这是（ ）
A．冰箱内原有的水蒸气
B．冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气
C．空气中的水蒸气降温形成的小冰晶
D．空气中的水蒸气降温液化形成的小水滴
5．严冬，戴眼镜的人从寒冷的户外进入温暖的房间，镜片上会雾蒙蒙的，这是因为（ ）
A．水蒸气遇冷放热液化成水附着在镜片上
B．空气遇冷放热液化成液态空气附着在镜片上
C．热气附着在镜面上
D．以上说法都不对
6.用嘴对着镜子“哈气”，镜面会变得模糊，但经过一段时间镜面又变得清晰了，在这个过程中的物态变化是（ ）
A．先汽化后液化B．先液化后汽化
C．先凝华后升华D．先凝固后熔化
7. 茶叶要求在避光、干燥的条件下贮存。常温下保质期一般为18个月。为延长茶叶的保质期，贮存少量茶叶的方法是：将茶叶包装好放入冰箱中，用低温的方法贮存茶叶，这样可将茶叶的保质期延长（达两年之久）。问：为什么刚从冰箱里取出的茶叶“全身是汗”？
二、拓展延伸
1.你对家中的电冰箱肯定很熟悉，请你谈谈电冰箱的工作原理。
答：电冰箱利用了叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”，搬运到了冰箱的外面。氟利昂是一种既容易 _________ 化，又容易_________ 化的物质。工作时电动压缩机使氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱外的冷凝器管里，在这里蒸气变成液体并_________ 热，这些热被周围的空气带走。冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，_________ 热，使冰箱内温度_________。生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带来的热放出。氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
课堂小结
知识梳理
引导分析：液化与汽化是相反的过程，既然液体汽化要吸热，那么气体液化就要放热。
生活中气体液化的应用
自主学习、课前诊断
一、温故导新
1.物质的什么变化过程叫汽化，汽化的两种方式？
2.影响蒸发快慢的因素有哪些？
3.液体沸腾需要满足什么条件、液体沸腾的特点是什么？
二、设问导读
阅读课本“液化”标题下的内容，完成下列内容：
1.物质的什么变化过程叫液化？
实验探究“汽化和液化”。在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后将口扎紧。然后放入80℃以上的热水中，观察塑料袋体积的变化；从热水中取出塑料袋，过一会塑料袋的体积又会发生什么变化？此过程中酒精的状态先后发生了哪些变化？
2.实验探究“水蒸气的液化”，如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生了什么现象，同时看到温度计C的示数有什么变化，这个实验说明气体液化时要吸收还是放出热量？
3.气体液化有哪两种方法？
三、自学检测
1._________和_________是使气体液化的两种方法。常用的液化石油气，就是采用常温下_________的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的。
2.有些自然现象是由空气中的水蒸气遇冷液化而形成的，请举两个实例（1）_________；（2）_________。
3.医生为病人检查牙齿时，会拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内，通过小镜子的反射来看清牙齿的内侧。医生把镜子烧一烧的目的是防止_____________。
4．雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷_________（填物态变化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的_________。
5.有一种说法叫做“水缸穿裙子，天就要下雨了”。水缸“穿裙子”是指，在盛水的水缸外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一层均匀分布的小水珠，关于出现小水珠的原因，下列说法中正确的是（ ）
A．水缸有裂缝，水才渗出来B．是水的蒸发现象
C．是水蒸气的液化现象D．是水分子的液化现象
互动学习、解决问题
1.同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟
2.请你帮助我（四人小组共同解决同桌无法解决的问题）
3.老师和你一起学（哪些知识同学们无法解决，需要同学、老师的帮助）
学以致用、能力提升
一、巩固训练
1.物质从________态变为________态叫汽化._________和_________是汽化的两种方式；物质从_________态变为_________态叫液化._________和_________是液化的两种方法.
2.被100 ℃的水蒸气烫伤要比被100 ℃的开水烫伤严重得多，这是因为__________。
3. 下列自然现象中，属于液化现象的是（ ）
A．春天，河里的冰化成水
B．冬天，雪花在空中纷飞
C．秋天，早晨地上出现一层霜
D．夏天，清晨河面上出现薄雾
4.盛夏，打开冰箱门常看到白雾，这是（ ）
A．冰箱内原有的水蒸气
B．冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气
C．空气中的水蒸气降温形成的小冰晶
D．空气中的水蒸气降温液化形成的小水滴
5．严冬，戴眼镜的人从寒冷的户外进入温暖的房间，镜片上会雾蒙蒙的，这是因为（ ）
A．水蒸气遇冷放热液化成水附着在镜片上
B．空气遇冷放热液化成液态空气附着在镜片上
C．热气附着在镜面上
D．以上说法都不对
6.用嘴对着镜子“哈气”，镜面会变得模糊，但经过一段时间镜面又变得清晰了，在这个过程中的物态变化是（ ）
A．先汽化后液化B．先液化后汽化
C．先凝华后升华D．先凝固后熔化
7. 茶叶要求在避光、干燥的条件下贮存。常温下保质期一般为18个月。为延长茶叶的保质期，贮存少量茶叶的方法是：将茶叶包装好放入冰箱中，用低温的方法贮存茶叶，这样可将茶叶的保质期延长（达两年之久）。问：为什么刚从冰箱里取出的茶叶“全身是汗”？
二、拓展延伸
1.你对家中的电冰箱肯定很熟悉，请你谈谈电冰箱的工作原理。
答：电冰箱利用了叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”，搬运到了冰箱的外面。氟利昂是一种既容易 _________ 化，又容易_________ 化的物质。工作时电动压缩机使氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱外的冷凝器管里，在这里蒸气变成液体并_________ 热，这些热被周围的空气带走。冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，_________ 热，使冰箱内温度_________。生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带来的热放出。氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
课堂小结
知识梳理
引导分析：液化与汽化是相反的过程，既然液体汽化要吸热，那么气体液化就要放热。
生活中气体液化的应用
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