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    2020年人教版1年级数学上册教案:第9单元 总复习 第1课时 20以内的数的认识
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    小学数学人教版一年级上册9 总复习第1课时教案

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    这是一份小学数学人教版一年级上册9 总复习第1课时教案,共4页。教案主要包含了教学目标,重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    第1课时 20以内的数的认识和加减法


    【教学目标】:


    1.掌握20以内数的顺序、组成和序数及进一步巩固“基数”与“序数”的含义。使学生能正确、迅速地计算20以内的加法和10以内的加减法。


    2.培养学生数数、读数、写数以及数的大小比较的能力;培养学生综合运用知识的能力。


    【重点难点】:


    重点:20以内数的序数含义、数的顺序及数的组成;熟练地口算20以内的进位加法和10以内的加减法。


    难点:20以内加法(进位加)能脱口而出,熟练应用20以内的加减法,解决实际问题。


    【教学过程】:


    一、拍手数数,复习数序


    (板书课题:20以内的数的认识)


    1. 0 → 20 2 → 16 20 → 0


    2.完成教材第105页的第1题的第(1)~(5)小题,说说你是怎么想的?


    二、复习基数与序数。


    1.说一说,每个数都有几种含义,你能举个例子说说吗?


    2.学生举例说明,如:教室里有4个小组,××在第4排。


    三、复习数的组成及读写


    1.口答:


    5个一是( ),写作( )。


    2个十是( ),写作( )。


    14里面有( )个十和( )个一。


    2.同桌互相玩游戏:一人说数,另一人说组成。


    3.说说:读数、写数要注意什么?从哪位开始?


    四、复习加减法


    1.列式计算。


    (1)








    (2)


    先算再订正,并着重说说为什么这么做。


    2.加减法的含义是什么?什么时候用加法?什么时候用减法?


    3.算一算:


    (1)同桌互相出题,对方算。


    (2)师生共同回顾,加法怎样想得数能又准又快?减法呢?


    4.回顾一下:进位加法是如何算的?要注意什么?





    巩固练习


    1.填空。


    (1)1个十和3个一组成的数是( )。


    (2)个位上是6,十位上是1,这个数是( )。


    (3)十四写作( ),16读作( )。


    (4)与15和17都相邻的数是( )。


    (5)比19多1的数是( ),比19少1的数是( )。


    (6)18前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。


    2.判断。(正确的画“√”,错的画“×”)


    (1)11是由1个一和1个十组成。( )


    (2)把9根小棒分成两堆,只有3种分法。( )


    (3)11后面的第四个数是15。( )


    (4)十八写作108。( )


    (5)个位上是3,十位上是1,这个数是31。( )


    1.填上合适的数。


    + 8 = 10 12 - = 2


    + 7 = 14 + 4 = 6


    8 - = 0 9 + =15


    2.完成教材第107页练习二十五第4题。


    3.完成教材第107页练习二十五第5题。


    每个小组准备一个梯子图,梯子的每一个格子都写一个算式,算对了,小熊就往上爬一格。5分钟时间,看哪一组的小熊爬得最快。


    4.完成教材第108页练习二十五第6题。


    六、课堂小结


    师:今天我们复习了20以内的数以及20以内数的加减法。谁愿意来说一说通过复习你又有什么收获?


    (让学生畅所欲言,引导说出本节课所复习的内容。)


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