六年级上册语文试题--期末试卷 人教部编版 （含答案） (2)

2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测试卷

六年级语文

基础知识积累与运用(50分)

一、  看拼音，写词语。(4分)

páo xiào    kùn  nán      jīng yíng      línglì

（     ）  （       ）   （       ）  （     ）

二、给加点的字选择正确的读音画“√”。(6分)

吞没(méi  mò)  缝隙(féng   fèng )    浑浊(hún  hùn) 

拘束(shù  sù)    参差(shēn   cēn)    山涧(jiān  jiàn)

三、比一比，组词语。(8分)

谜(     )  沸（   ）篮（    ）普（     ）

迷(     )  佛(    )  蓝（    ）谱（     ）

四、按要求写成语。（4分）

高山（    ）（    ）         巧夺（    ）（     ）

画（    ）点（    ）         妙（     ）（     ）花

五、选择合适的关联词。(4分)

既。。。又。。。      即使  。。。也。。。

(1)这种境界，(     )使人惊叹，(      )叫人舒服。

(2) (      )这些设想能实现，(       )是遥不可及的事情。

希望      盼望

(3)妈妈(       )我能成为一个对社会有用的人才。

(4)同学们多么(     )夏天快快来临，好看到那展开笑脸的绣球花。

六、按照要求完成句子。(8分)

1.小鱼在水里游。(扩句)

2,我们消灭了敌人。(改为“把”字句)

3.五壮士的英勇壮举令我们感动。(改为反问句)

4.歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。(修改病句)

七、按要求填空。(16分)

1.根据积累内容填空:

(1)__ _______，同到牵牛织女家。

(2)等闲识得东风面，__________。

(3)稻花香里________，__________。

(4)祖宗疆土，当以死守，___________。

(5). ___________， 还来就菊花。

(6)五行分别为(   ) (   ) (   ) (   ) (   )。

(7)皮鞋匠(        )听着。他好像面对着(      ),月亮正从（          ）的地方升起来。

(8)其实地上本没有路， （           ） ，也（            ）。

阅读知识积累与运用(25分)

一、课内阅读。(12分)

     桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心眺的很厉害，自己也不知道为什么要这样做。但是她觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

    她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:  “他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了...是他来啦？....不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？......他会揍我的！那也活该，我自作自受.......嗯，揍我一顿也好!“

门嘎吱一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

1. (1)文中的“裹“字用音序查字法应查大写字母(   ),用部首查字法应查 (    )部。(2分)

(2) “安”字在字典中的意思有:①安全，平安，跟“危”相对；②安置，装设；③平静，稳定。

“忐忑不安”中的“安”的意思是(     ) 。(填序号) (2分)

2.在文中找出下列词语的近义调。(3分 )

自食其果— (      )    心神不宁—  (        )   好像 — (     )

3. 这段文字中的省略号的作用是(     ) ( 1分)

A.用于引文的省略。

B.用于重复的词句的省略

C.人物在思索，表现了矛盾不安的心情。

4. “嗯，揍我一顿也好!”朗读这一句话时:要读得(       )(1分)

A.缓慢  B.激昂  C.短而有力

5.请你把文中的心理活动描写用“--”划出来，从这个心理活动描写中你觉得桑娜是个怎样的人? (3分)

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二、课外阅读。(13分)

音乐之都维也纳

    奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它 (座、坐)落在阿尔卑斯山北麓的一个山(清、青)水秀、 风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。    

    维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里(度、渡)过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。    

    维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为 了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的花坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。    

    维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有音乐演奏的传统，尤其是在合家欢乐的时候，优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古典音乐，这几乎成了(贯、惯)例。

1．选择文中括号内恰当的字，打上“√”。

2．填一填。 

    (    )的多瑙河           (       )的乐章

    (     )的乐声            (       )的舞曲

3．文中画横线的句子中，“这”指的是什么？

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4．请把文章的中心句画上“ ~~ ”。

5．文章从哪三个方面表现了维也纳是音乐之都？  

（1）  —————————————————                                                                                        

（2）——————————————————————                                                                                                  （3）——————————————————————                                                                                            

轻松写作文（25分）

题目：——让生活更美好

同学们，请结合自己的生活体验，从“微笑、诚信、梦想。。。。。。”中选一个话题，也可以写其它话题。它是怎样影响你的生活的，为什么你觉得生活更美好。请你把题目补充完整，并完成一次习作，要求字数500字左右。

答案：

基础知识积累与运用

一、咆哮 困难 晶莹 伶俐

二、 mò     fèng      hún 

shù      cēn     jiàn

三、谜语  沸腾    篮球   普通

迷路  仿佛    蓝天   谱写

四、高山流水    巧夺天工    画龙点睛   妙笔生花

五、1.既……又

2.即使……也

3.希望

4.盼望

六、1.可爱的小鱼在水里欢快地游。

2.我们把敌人消灭了。

3.五壮士的英勇壮举怎能不令我们感动呢？

4.“似乎“、“好像“去掉一个。

七、1.如今直上银河去

2.万紫千红总是春

3.说丰年，听取蛙声一片。

4.不可以尺寸与人

5.待到重阳日

6.金木水火土

7.静静地 大海 水天相接

8.走的人多了 就变成了路

阅读知识积累与运用

一、1（1）G   亠

（2）（3）

2.自作自受 忐忑不安 仿佛

3.C

4.C

5. 他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了...是他来啦？....不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？......他会揍我的！那也活该，我自作自受.......嗯，揍我一顿也好!

桑娜是一个充满爱心、善良、乐于助人的人。（意思对即可）

                                                                                                        二、课外阅读

1．坐  清   度   惯   

2．波光粼粼    优美   悠扬   优雅轻快

3．“这”是指“在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要演奏一曲古典音乐”。   

4．文章的第一句话。   

5．①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；

     ②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；

     ③维也纳几乎一天也离不开音乐。