人教版中国历史七年级上册《新编基础训练》答案解析（第5课，Word版）
展开第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
第5课 青铜器与甲骨文
《新编基础训练》答案解析
【知识点训练】
- A【解析】本题考查铜器出现的时间。
结合所学知识可知,原始社会后期,我国出现青铜器。故选A。
2.B【解析】本题考查司母戊鼎。
结合所学知识可知,商朝时铸造的司母戊鼎是今世界上出土的最重的青铜器。故选B。
- B【解析】本题考查司母戊鼎的铸造特点。
根据题干信息“发现青铜器铸造作坊中有较细的分工, 有世代从事生产、擅长专精技艺的工匠……生产规模大、技艺水平高”并结合所学知识可知,商朝能够铸造出司(后)母戊鼎的条件有分工细致、技艺精湛、规模宏大。③原料丰富与题干内容不符，排除A、C、D三项。故选B。
- B【解析】本题考查青铜铸造工艺。
根据题干“六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐”并结合所学知识可知,材料反映的是青铜器的铸造工艺。故选B。
- C【解析】本题考查商朝以后青铜器的发展。
商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的象征。故选C。
6.(1)图一是司母戊鼎；图二是利簋。
(2)这一时期的青铜器在铸造技术上,采用“泥范铸造法”,包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工序。
(3)商周时期。饮食、祭祀及军事等方面。功能由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的象征，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
(4)青铜器铸造技术的高超,体现了实践出真知,科技是不断发展进步的。
【解析】本题考查青铜器工艺。
第(1)问,通过观察图片可得出答案。
第(2)问,结合所学知识作答。
第(3)问,第一小问考查了青铜文化的灿烂时期,第ニ、三小问根据所学知识回答。第(4)问,开放性题目,言之成理即可。
7.D【解析)本题考查甲骨文的书写材料。
结合所学知识可知,甲骨文是中四商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。故选D
8.B【解析】本题考查甲骨文。
题文中“牛骨”“商王”已经暗示图片所指的是商朝的甲骨文。故选B。
9.B【解析】本题考查甲骨文的相关知识。
根据所学知识可知,近代王懿荣首次发现并重视甲骨文,自此甲骨文逐渐被解读出来,B项正确,符合题意，故选B。
10.D【解析】本题考查甲骨文的造字方法。
甲骨文使用象形、会意、指事、形声和假借等多种造字方法。故选D
11.D【解析】本题考查甲骨文的造字方法。
A项中的“符号”应改为图形，B项中的“图形”应改为“符号”，排除A、B；会意是把两个或两个以上的独体字结合,排除C。故选D。
12.A【解析】本题考查甲骨文。
根据图片信息并结合所学知识可知,图中所示的“古文字”是甲骨文。故选A。
【能力点训练】
- B【解析】本题考查青铜器的功能。
根据题干“祀,国之大节”“青铜器在商周时期被视为‘政治的权力’”并结合所学知识可知,商周时期青铜器主要用作礼器,B符合题意。故选B。
- B【解析】本题考查青铜器的制作工艺。
根据题干中的图片信息并结合所学知识可知,商周时期,青铜器发达,取得了辉煌的成就,题干图片的青铜器体现了商周青铜器制作水平的高超。故选B。
- B【解析】本题考查甲骨文的地位。
根据题干的图片信息并结合所学知识可知,甲骨文是中国的一种古老文字,题干图片表明甲骨文具备汉字的构成方法,是比较成热的文字。故选B。
4.(1)1899年,王懿荣
(2)商朝。
(3)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。(言之有理即可)
【素养点训练】
- A【解析】本题考查司母戊鼎铸造的时期。
司母戊鼎出土于河南安阳,是商周时期青铜文化的代表作,反映了中国青铸造的高超工艺和艺术水平,铸造于商朝。故选A。
- D【解析】本题考查甲骨文的历史地位。
根据所学知识可知,清末发现的甲骨文,是刻在龟甲和兽骨上的文字,记载了商王的活动和商朝的政治、经济情况。甲骨文是中国已发现的最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。故选D。
