高中语文人教统编版必修 上册16.2 *登泰山记教课ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 上册16.2 *登泰山记教课ppt课件，共54页。PPT课件主要包含了泰山简介，作者简介，桐城派，日观峰，岱庙坊，南天门，国画泰山日出，日出前，姊妹松，想一想等内容，欢迎下载使用。

泰山，古名岱山，又称岱宗。自然景观雄伟绝奇，有数千年精神文化的渗透渲染和人文景观的烘托，被誉为中华民族精神文化的缩影。1987年，被联合国教科文组织公布为世界自然与文化遗产。 　　泰山位于山东省中部，拔起于鲁中南群山之上。主峰玉皇顶,海拔1532.8米。泰山风景区横跨泰安、济南、历城、长清之间，北距“泉城”济南60公里，南去孔子故乡曲阜70公里，交通十分方便。
姚鼐，字姬传，一字梦谷，清代桐城人，杰出的散文家，桐城派集大成者。他因室名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”，著有《惜抱轩全集》，他所编的《古文辞类纂》在近代是一部家传户诵的文章总集。 乾隆二十八年中进士，曾参与编修《四库全书》。 乾隆三十九年辞官，就在这一年辞别京师南下途中登上泰山，写了,<<登泰山记>>。
清代中期影响最大的一个散文流派。创始人为方苞，经刘大魁、姚鼐等人的发展，形成完整的理论，三人并称“桐城三祖”，姚鼐被称为领袖，他秉承了“文道合一”的主张，讲究义理、考据、辞章三者兼长，注重内容和形式的关系。写景散文尤有独特成就。
泰山风景以壮丽著称。累叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟岚光的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇，成为我国山水名胜的集大成者。
泰山日出是壮观而动人心弦的，是泰山奇观之一，也是泰山的重要标志，
1、思考全文写作思路。2、作者为我们描绘了几幅壮丽的图画？3、你认为画面中最精彩的是哪一幅？
1、泰山之阳——
山的南面，水的北面，这里指泰山的南面。
山的北面，水的南面，这里指泰山的北面
趁，这里有“冒着”的意思
15、日上，正赤如丹——
１ 、作者是从何地动身？登山的方位 在何处？简述 作者在第二段中的行程以及作者到达目的地后看到的景色。
第二段作者详写登山的过程，精读，说说作者的登山线路，写景特点。
先写地点具体登山地点：
京师——泰安，点明时间和节令。
中谷——天门——中岭——西谷——山顶（险）
苍山负雪，明烛天南（壮阔）
晚日照城，汶水、徂徕如画（雄浑）
半山居雾若带然（高峻）
2、文章通过写泰山顶上的日出是按照什么顺序写景物变化的？描写了怎样的胜景？
作者按照时间顺序依次写了日出前、日出时和日出后的不同景色，展现出一幅泰山日出迅速变化的图画。
云中白若樗蒲数十列者，山也
日上，正赤如丹，下有红光动摇承之
或得日，或否，绛皓驳色
色彩点染 ———— 绚丽壮美
3、齐读第三段，体会写法特点和感情
纵观全篇，文章紧紧围绕作者的游踪进行叙述了偕友人冬日登泰山的经过，以精练的语言，生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽，能唤起我们对泰山的向往，感觉到祖国山河的壮美
总结：通过描写山顶所见景观和日出胜景，表达出作者的喜悦之情，抒发了热爱祖国山河，赞美祖国山河的强烈感情。
4、找出文中几处使用比喻和拟人的手法，体会其特点和作用。
（1）“苍山负雪，明烛天南。”
这是初登山顶时刹那间的感受。作者不言冰雪覆盖青山，却说青山背负白雪，赋予静态的青山以人的动态，用语新颖、传神。进而说苍山上的雪象蜡烛一样照着天南，形象生动地绘出了积雪的光彩。
（2）“望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然”。
这是山顶上远望和俯视所得的画面。作者纵目远眺，夕阳照耀着泰安城，汶水、徂徕好象自然内天成的山水画，而山腰间停留着的云雾好象飘带一般。形象而具体使人感到那种特有的宁静气息，而且设喻新奇，给人以美的享受。
（3）“回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻”。
这一比喻写出了西南诸峰的特点，更显出日观峰的雄峻，且赋予山峰以人的情感，形象而生动。
全文共五段，每一段的要点是什么？
第一段：总写泰山的地理形势，点出泰 山及其最高峰——日观峰的位置。第二段：记述登山经过，着力叙写登山的艰难和到达山巅后所见到的景象。第三段：集中 描写泰山日出后的景象。第四段：介绍泰山的人文景观。第五段：介绍泰山的自然景观。
1、章法严明、剪裁得当。2、善于抓住景物特征，巧妙进行烘托。3、用笔简洁，词语精当。4、句式多变，用词灵活传神。
本文无论从清晰的思路，还是简洁明净的语言，亦或是色彩鲜明、生动的描景，都可见桐城派古文家锤炼语言的功力，很值得我们借鉴。
1、下列词语中加点字的读音和字形全部正确的一组（ ）
A.汶（ wén ）水 南麓（ lù ）B 樗（ cū ）蒲 石磴（ dèng ）C瀑（ pù ）水 石罅（ xià ） D徂（ cú ）徕 须叟（ yú )
2、为下列加点的词选择正确的义项。（1）极天云一线异色（ ） A尽 B尽力 C至多 D非常（2）绛皓驳色，而皆若偻（ ） A 成分不纯 B 辨正是非 C不允其议 D 颜色错杂 （3）僻不当道者，皆不及往（ ） A 不正 B 偏僻 C冷僻 D僻静
3、下列各组判断正确的一项是（ ）
（1）最高日观以西峰，在长城南十五里 （2） 与子颍坐日观亭待日出 （3） 回视日观以西峰，或得日，或否 （4）至日观数里内无树，而雪与人膝齐A（1）（2）是山峰名，（3）（4）是亭名B（1）（3）指山峰，（2）（4）指亭C（1）（3）（4）是山峰名，（2）指亭D（1）（4）指山峰 （2）（3）是亭名
4、下列句子不是判断句的一句是（ ）A当其南北分者，古长城也。B中谷绕泰山城下，郦道元所谓环水也C稍见云中白若樗蒲数十立者，山也D是日，观道中石刻
5、下列说法不正确的一项是（ ）
A山的南面、水的北面为“阳”；山的北面水的南面为“阴”。B城墙有内外之分，里面一道为“城”，外面一道为“郭”。“望晚日城郭”一句中，“城郭”泛指城墙。C农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。D桐城姚鼐记，以桐城标明自己所属文学流派。
6 、对下列划线词解释错误的一项是：A、泰山之阳（山之南） 泰山之阴（山之北）B、南麓（山坡） 石罅（缝隙）C、复循西谷（沿着行走） 绛皓驳色（错杂）D、明烛天南（照） 戊申晦（农历每月最后一天）
７ 、对下列文段分析鉴赏错误的一项是： 泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流，阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。A、文章先写汶水和济水分流，再写两水的分界线——古长城，然后点明泰山最高峰——日观峰的位置，这是由面到线再到点的写法。B、日观峰是以古长城为参照来写的，作者写日观峰为下文叙述登山线路和观日出作好了铺垫。C、全段文字是登上泰山之前看泰山，是高瞻远瞩，山外看山，使读者在入泰山探胜之前，就先产生一种气势雄峻的总体感受。D、这段文字中点出古长城，表明泰山曾是古代两国的边界，并且是重要的战略要地，从而进一步突出了泰山的地位。