搜索
    上传资料 赚现金
    第3章 第3节 摩擦力 课后巩固练习(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    第3章 第3节 摩擦力 课后巩固练习(含解析)01
    第3章 第3节 摩擦力 课后巩固练习(含解析)02
    第3章 第3节 摩擦力 课后巩固练习(含解析)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理第3节 摩擦力精品精练

    展开
    这是一份高中物理第3节 摩擦力精品精练,共9页。

    第3节 摩擦力


    课后篇巩固提升


    基础巩固


    1.





    冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,受到的滑动摩擦力为f,则冰道被擦刷后( )


    A.μ和f都增大


    B.μ和f都减小


    C.μ增大,f减小


    D.μ减小,f增大


    解析用冰刷快速擦刷冰面,能降低冰面的粗糙程度,即减小动摩擦因数μ;滑动摩擦力为f=μN,N=mg不变,即f减小。


    答案B


    2.





    如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在《英汉字典》内,书对A4纸的压力为3 N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4,要把A4纸从书中拉出,拉力至少应为( )


    A.0.6 N


    B.1.2 N


    C.2.4 N


    D.3 N


    解析根据f=μN,f=1.2 N,因为纸的上下两面都要受到书对它的滑动摩擦力,所以要把纸从书中拉出,拉力至少应为2.4 N,C正确。


    答案C


    3.





    如图所示,用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向悬空静止。关于瓶子所受的摩擦力,下列说法正确的是( )


    A.握力越大,摩擦力越大


    B.只要瓶子不动,摩擦力的大小就与握力的大小无关


    C.如果握力加倍,则摩擦力的方向由向下变成向上


    D.手越干越粗糙,摩擦力越大


    解析只要瓶子静止,根据二力平衡的知识,瓶子在竖直方向上受到的静摩擦力与重力总是等大反向,与握力大小无关。B项正确。


    答案B


    4.





    如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。下列判断正确的是( )


    A.若v1

    B.若v1

    C.若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力


    D.若v1>v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力


    解析若v1v2,A相对于B向左滑动,A受到的滑动摩擦力向右,B受到A施加的摩擦力向左,C、D错。


    答案B


    5.如图所示,有一质量为m的砖,它的长、宽、高分别为25 cm、15 cm、8 cm,则当它平放、侧放和竖放时,运动的砖块所受到的摩擦力大小关系为( )





    A.f1>f2>f3


    B.f1=f2=f3


    C.f1

    D.无法比较


    解析由f=μN可知,滑动摩擦力的大小与正压力FN有关,而与接触面积的大小无关,所以三种情况下摩擦力大小相等。


    答案B





    6.杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,那么( )


    A.f1向下,f2向上,且f1=f2


    B.f1向下,f2向上,且f1>f2


    C.f1向上,f2向上,且f1=f2


    D.f1向上,f2向下,且f1=f2


    解析运动员向上、向下都是匀速运动,且竖直方向只受重力和摩擦力的作用,由二力平衡知,运动员所受的摩擦力总是向上,大小等于其重力,选项C正确。


    答案C


    7.





    如图所示,质量为50 kg的箱子静止在水平地面上,用大小为230 N的水平力推箱子。已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4,g取10 m/s2,最大静摩擦力视为等于滑动摩擦力,则箱子所受的摩擦力大小为( )


    A.0B.130 NC.200 ND.500 N


    解析箱子所受最大静摩擦力fmax=μN=μmg=200 N

    答案C


    8.质量为2 kg的物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长3 cm,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长2 cm,已知弹簧的劲度系数为k=200 N/m,(g取10 N/kg)求:


    (1)物体所受的最大静摩擦力大小。


    (2)物体和地板间的动摩擦因数。


    解析(1)物体刚开始运动时受的摩擦力即为最大静摩擦力,由二力平衡可知,此时物体受的最大静摩擦力等于弹簧的弹力,即fmax=kx1=200×0.03 N=6 N。


    (2)物体和地板间的滑动摩擦力大小


    f=kx2=200×0.02 N=4 N


    而f=μN,N=mg,故


    μ==0.2。


    答案(1)6 N (2)0.2


    能力提升


    1.





    如图所示,在水平放置的传送带上放有一物体,当传送带不动时,要使物体向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F1;当传送带逆时针匀速运动时,要使物体仍向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F2,则( )


    A.F1=F2B.F1>F2


    C.F1

    解析两种情况下,物体相对于传送带均向右匀速运动,物体均受传送带向左的滑动摩擦力,滑动摩擦力大小均为Ff=μmg,根据二力平衡条件得F1=F2=Ff=μmg。故选项A正确。


    答案A


    2.





    (多选)物体在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下,静止于水平地面上,则物体所受摩擦力f的大小和方向为( )


    A.F1>F2时,f=F1-F2,方向水平向右


    B.F1

    C.F2=F1时,f=0


    D.根据摩擦力计算公式可知,f为定值μmg


    解析当F1>F2时,物体有向左的运动趋势,故f方向为水平向右,根据平衡条件可知f=F1-F2,选项A正确;当F1

    答案AC


    3.(多选)





    如图所示,C是水平地面,A、B是两块长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是( )


    A.μ1=0,μ2=0B.μ1=0,μ2≠0


    C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠0


    解析先以A为研究对象,A不受摩擦力,否则它不可能做匀速直线运动,则知A、B间的动摩擦因数μ1可能为零,也可能不为零;再以整体为研究对象,由平衡条件分析可知,地面对B一定有摩擦力,则B与地面之间的动摩擦因数μ2一定不为零,故选项B、D正确。


    答案BD


    4.





    如图所示,在水平桌面上放一木块,给木块一水平向右的拉力,从零开始逐渐增大水平拉力F,木块先静止后沿桌面运动,则木块所受的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是( )





    解析当木块不受拉力时(F=0),桌面对木块没有摩擦力(f=0)。当木块受到的水平拉力F较小时,木块仍保持静止,但出现向右运动的趋势,桌面对木块产生静摩擦力,其大小与F相等,方向相反。随着水平拉力F不断增大,木块向右运动的趋势增强,桌面对木块的静摩擦力也相应增大,直到水平拉力F足够大时,木块开始滑动,桌面对木块的静摩擦力达到最大值fmax,在这个过程中,由木块水平方向二力平衡条件知,桌面对木块的静摩擦力f始终与拉力F等大反向,即随着F的增大而增大。木块滑动后,桌面对它的阻碍作用是滑动摩擦力,它略小于最大静摩擦力,并且在木块继续滑动的过程中保持不变。综上可知,选项D正确。


    答案D


    5.如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧测力计固定在直立的墙壁上。用F向左拉动B,使它以速度v匀速运动,这时弹簧测力计的示数为FT。下面说法正确的是( )





    A.木块A受静摩擦力作用


    B.地面受静摩擦力作用


    C.若木板以2v的速度运动,木板A受到的摩擦力大小等于2FT


    D.若用2F的力作用在木板B上,木块A所受摩擦力的大小等于FT


    解析木块A相对B向右滑动,其所受摩擦力为滑动摩擦力,选项A错误;同理,地面相对B向右滑动,其所受摩擦力为滑动摩擦力,选项B错误;只要A处于静止,A所受摩擦力总等于弹簧的拉力FT,选项C错、D对。


    答案D


    6.有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧。如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个200 g的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为2 mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为800 g的书,当按钮压缩量为2.4 mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动。g取10 m/s2,试求:





    (1)圆珠笔内小弹簧的劲度系数。


    (2)书与桌面间的动摩擦因数。


    解析(1)由于砝码处于静止,则kx=mg,


    所以有k= N/m=1 000 N/m。


    (2)要使书恰好能匀速运动,则kx'=μm'g


    得μ==0.3.


    答案(1)1 000 N/m (2)0.3


    7.如图所示,A物体重力为20 N,B物体重力为10 N,力F竖直向下,A与水平面的动摩擦因数μ=0.4,其余摩擦不计。(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)





    (1)若F=0时由静止释放B物体,A物体受什么摩擦力?大小如何?


    (2)若F=10 N时由静止释放B物体,A物体受什么摩擦力?大小如何?


    (3)若要使A匀速运动,所加力F的大小是多少?


    解析(1)F=0时,A所受最大静摩擦力为f静max=μmAg=8 N,此时mBg>f静max,故A将运动,A所受摩擦力为滑动摩擦力,大小为f滑=μmAg=8 N;


    (2)当F=10 N时,A所受最大静摩擦力为f静max'=μ(F+mAg)=12 N,此时mBg

    (3)若A匀速运动,此时滑动摩擦力大小等于B的重力大小,故此时有:μ(mAg+F)=mBg,代入数据得:F=5 N。故所加力F的大小是5 N。


    答案(1)滑动摩擦力 8 N (2)静摩擦力 10 N


    (3)5 N
    相关试卷

    鲁科版 (2019)第5节 超重与失重精品习题: 这是一份鲁科版 (2019)第5节 超重与失重精品习题,共6页。试卷主要包含了7 m/s2,82 m=3等内容,欢迎下载使用。

    高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第4章 力与平衡第2节 力的分解精品课时作业: 这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第4章 力与平衡第2节 力的分解精品课时作业,共6页。试卷主要包含了把一个力分解为两个力时等内容,欢迎下载使用。

    高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3章 相互作用第1节 重力与重心精品课堂检测: 这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3章 相互作用第1节 重力与重心精品课堂检测,共4页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          第3章 第3节 摩擦力 课后巩固练习(含解析)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部