搜索
    上传资料 赚现金
    2020年苏科版八年级数学上册 平面直角坐标系 单元测试卷五(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2020年苏科版八年级数学上册 平面直角坐标系 单元测试卷五(含答案)01
    2020年苏科版八年级数学上册 平面直角坐标系 单元测试卷五(含答案)02
    2020年苏科版八年级数学上册 平面直角坐标系 单元测试卷五(含答案)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中苏科版第五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试课堂检测

    展开
    这是一份初中苏科版第五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试课堂检测,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题


    1.以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个坐标的描述:


    甲:从学校向北直走500米,再向东直走100米可到图书馆.


    乙:从学校向西直走300米,再向北直走200米可到邮局.


    丙:邮局在火车站西200米处.


    根据三人的描述,若从图书馆出发,判断下列哪一种走法,其终点是火车站的是


    ( )


    A.向南直走300米,再向西直走200米


    B.向南直走300米,再向西直走100米


    C.向南直走700米,再向西直走200米


    D.向南直走700米,再向西直走600米


    2.在平面直角坐标系中,若点P的坐标为 (-3,2),则点P所在的象限是 ( )


    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限


    3.若点P (a+1,2a-3)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是 ( )


    A.a<-1 B.-1 SKIPIF 1 < 0


    4.如图,若象棋盘上建立直角坐标系,使“将”位于点(1,-2),“象”位于点(3,-2),则“炮”位于点 ( )





    A.(1,-1) B.(-1,1) C.(-1,2) D:(1,-2)


    5.定义:平面内的直线l1与l2相交于点O,若对于该 平面内任意一点M,点M到直线l1,l2的距离分别为a,b,则称有序非负实数对 (a,b) 是点M的“距离坐标”.根据上述定义,距离坐标为 (2,3) 的点的个数是 ( )


    A.2 B.1 C.4 D.3








    6.一辆汽车行驶的路程与行驶时间的关系如图所示,则下列说法正确的是 ( )


    A.前3h中汽车的速度越来越快 B.3h后汽车静止不动


    C.3 h后汽车以相同的速度行驶 D.前3 h汽车以相同的速度行驶


    7.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P的个数是 ( )


    A.2 B.3 C.4 D.5





    8.图中反映的过程是:小刚从家去菜地浇水,又去青稞地除草,然后回家.如果菜地和青稞地的距离为a km,小刚在青稞地除草比在菜地浇水多用了b min,那么a,b的值分别为 ( )


    A.1,8 B.0.5,12 C.1,12 D.0.5,8


    二、填空题


    9.如图所示是电脑键盘上有英文字母的一部分,若一个英文单词的第一个字母对应图中的有序数对 (6,2),则这个英文单词的第一个字母为 .


    10.如果B (n2-4,-n-3) 在y轴上,那么n= .


    11.如图,把QQ笑脸放在直角坐标系中,若左眼A的坐标是 (-2,3),嘴唇C点的坐标为 (-1,1),则将此QQ笑脸向右平移3个单位长度后,右眼B的坐标是 .





    12.如图,点A,B的坐标分别为 (1,0),(0,2),若将线段AB平移到A1B1,A1,B1的坐标分别为 (2,a),(b,3),则a+b= .


    13.在直角坐标系中,已知点P (-3,2),点Q是点P关于x轴的对称点,将点Q向右平移4个单位长度得到点R,则点R的坐标是 .








    14.小明的父母出去散步,从家走了20 min到一个离家300 m的报亭,母亲随即按原速度返回家.父亲在报亭看了10 min报纸后,用15 min返回家.下列表示父亲、母亲离家距离与时间之间的关系的图形分别是 .(只需填写序号)





    15.如图,在△ABC中,点A的坐标为 (0,1),点C的坐标为 (4,3),如果要使△ABD与△ABC全等,那么点D的坐标是 .





    16.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C的坐标分别为(10,0),(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为 .


    17.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对 (n,m) 表示第n排从左到右第m个数,如 (4,2) 表示实数9,则表示实数17的有序实数对是 .


    18.九年级某班有54名学生,所在教室有6行9列座位,用 (m,n) 表示第m行第n列的座位.新学期准备调整座位,设某个学生原来的座位为 (m,n),若调整后的座位为 (i,j),则称该生作了平移 [a,b]=[m-i,n-j],并称a+b为该生的位置数.若某生的位置数为10,则当m+n取最小值时,m·n的最大值为 .




















    三、解答题


    19.(本题6分) 下表记录的是某天一昼夜温度变化的数据.





    请根据表格中的数据回答下列问题:


    (1) 早晨6时和中午12时的气温各是多少度?


    (2) 这一天的温差是多少度?


    (3) 这一天内温度上升的时段是几时至几时?




















    20.(本题6分) 王霞和爸爸、妈妈到希望公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是她忘了在图中标出原点和x轴、y轴.只知道游乐园D的坐标为 (2,-2),你能帮她求出其他各景点的坐标吗?




















    21.(本题6分) 已知点M (3,2) 与点N (x,y) 在同一条平行于x轴的直线上,且点N到y轴的距离为5,试求点N的坐标.




















    22.(本题8分) 如图,建立平面直角坐标系,正方形ABFG和正方形CDEF中,使点B,C的坐标分别为 (-4,0) 和 (0,0).


    (1) 写出A,D,E,F的坐标;


    (2) 求正方形CDEF的面积.









































    23.(本题9分) 如图所示为一风筝的图案.


    (1) 写出图中所标各个顶点的坐标.


    (2) 若图中各点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘以2,所得各点的坐标分别是什么?所得图案与原来图案相比有什么变化?


    (3) 若图中各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-2,所得各点的坐标分别是什么? 所得图案与原来(1)中的图案相比有什么变化?














    24.(本题8分) 如图,四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8,在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处,求D,E两点的坐标.


























    25.(本题10分) 操作与探究.


    (1)对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以 SKIPIF 1 < 0 ,再把所得数对应的点向右平移1个单位长度,得到点P的对应点P′.


    点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.如图1,若点A表示的数是-3,则点A′表示的数是 ;若点B′表示的数是2,则点B表示的数是 ;已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合,则点E表示的数是 .





    (2) 如图2,在平面直角坐标系xOy中,对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作:


    把每个点的横、纵坐标都乘以同一个实数a,将得到的点先向右平移m个单位长度,再向上平移n个单位长度 (m>0,n>0),得到正方形A'B'C'D′及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.已知正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,求点F的坐标.









































    参考答案


    一、选择题


    1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C (提示:满足条件的点P在x轴正半轴上有3个,在x轴负半轴上有1个) 8.D [提示:由图形可得a=1.5-1=0.5,b=(56-33)-(27-12)=8]


    二、填空题


    9.H 10.±2 11.(3,3) 12.2 13.(1,-2) 14.④、② 15.(-1,3) 或 (4,-1) 或 (-1,-1) 16.(2,4) 或 (3,4) 或 (8,4) 17.(6,5) 18.36 [提示:由已知,得a+b=m-i+n-j,即m-i+n-j=10,∴ m+n=10+i+j.当m+n取最小值时,i+j的最小值为2,∴ m+n的最小值为12.即n=12-m,m·n=m(12-m)= -(m-6)2+36,∴ 当m=6时,m·n有最大值为6×6=36]


    三、解答题


    19.(1) -4℃,7.5℃ (2) 16.5℃ (3) 4时~14时


    20.由题意可知,本题是以点F为坐标原点(0,0),FA为y轴的正半轴,建立平面直角坐标系,则A,B,C,E的坐标分别为:A (0,4),B (-3,2),C (-2,-1),E (3,3)


    21.(-5,2),(5,2)


    22.(1) 建立直角坐标系如图所示,A (-6,3),D (2,1),E (1, 3),F (-1,2) (2) ∵ CD2=22+12=5,∴ 正方形CDEF的面积等于5


    23.(1) A (0,4),B (-3,1),C (-3,-1),D (0,-2),E (3, -1),F (3,1) (2) 所得各点的坐标分别为A (0,4),B (-6,1),C (-6,-1),D (0,-2),E (6,-1),F (6,1).与原图案相比,新图案在x轴方向上扩大到原来的2倍,在y轴方向上不变 (3) 所得各点的坐标分别为A (0,-8),B (-3,-2),C (-3,2),D (0,4),E (3,2),F (3,-2).与原图案相比,新图案在y轴方向上扩大到原来的2倍,方向相反,在x轴方向上不变


    24.(1) 由题意可知折痕AD是四边形OAED的对称轴.在Rt△ABE中,AE=AO=10,AB=8,BE= SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 =6,∴ CE=4,∴ E(4,8).在Rt△DCE中,DC2+CE2=DE2.又DE=OD,∴ (8-OD)2+42=OD2,∴ OD=5,∴ D(0,5)


    25.(1) 0 3 SKIPIF 1 < 0 (2) 设点F的坐标为 (x,y),由题意得 SKIPIF 1 < 0 解得 SKIPIF 1 < 0 n=2.又∵ 正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,∴ SKIPIF 1 < 0 解得 SKIPIF 1 < 0 ∴ F(1,4)
    相关试卷

    苏科版八年级上册第五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试随堂练习题: 这是一份苏科版八年级上册第五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试随堂练习题,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    八年级上册第五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试练习: 这是一份八年级上册第五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试练习,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版八年级上册第五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试精练: 这是一份初中数学苏科版八年级上册第五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试精练,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部