高中地理湘教版湘教版必修1第四节 地球的结构教学设计
展开第四节 地球的结构
学习目标:1.了解地震波的概念、分类、特点。2.理解地球内部圈层的界线、厚度、物质形态及物质组成。(重点)3.了解大气圈、水圈、生物圈的组成及其相互关系。
一、地球的内部圈层
地震波传播速度和距离地表深度的关系
1.地震波
(1)分类
(2)速度:乙波的传播速度高于甲波。
(3)性质:地震波在不同的介质中传播的速度不同;地震波经过不同介质的界面时,还会发生反射和折射现象。
(4)应用:“透视”地球内部的结构。
2.地球的内部圈层
(1)A:地壳
①范围:地球表面以下、a莫霍面以上的固体外壳。
②厚度:平均厚度约17千米,大陆部分平均厚度约33千米,海洋部分平均厚度约6千米。
③分层
(2)B:地幔
①范围:介于地壳和地核之间,即莫霍面与b古登堡面之间的圈层。
②岩石圈:地壳和上地幔顶部(软流层以上)的合称,平均厚度100~110千米。
(3)C:地核
①范围:地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。
②物质组成:极高温度和高压状态下的铁和镍。
③分层
二、地球的外部圈层
1.A:大气圈
2.B:水圈
3.C:生物圈
(1)组成:广泛分布于地壳、大气圈和水圈中的生物世界。
(2)意义:与地壳(或岩石圈)、大气圈和水圈共同组成了地球的生态系统。生物是这个系统中的主体和最活跃的因素。
(1)地震波可在不同的介质中传播。 ( )
(2)岩石圈包括地壳和上地幔两部分。 ( )
(3)地球的外部圈层中,不断转化和循环运动最明显的是大气圈。 ( )
(4)生物圈就是地球上所有生物组成的一个有生命的圈层。 ( )
(5)组成该山体岩石的矿物直接来自 ( )
A.地表 B.地壳上部
C.地壳下部 D.地幔
提示:(1)× 地震波分为横波和纵波,横波只能在固体中传播,纵波能在固体、液体中传播。
(2)× 岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)部分。
(3)× 水圈的水处于不间断的循环运动中,各种水体之间可以相互转化。
(4)× 生物圈不仅是全球生物的总称,还包括这些生物的生存环境,范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
(5)D [组成该山体岩石的矿物是岩浆岩,是火山喷发出来的岩浆冷却形成的,岩浆直接来自地幔。]
地球的内部圈层 |
材料 2018年12月13日23时39分,西藏昌都市芒康县(29.26′N,98.82′E)发生4.9级地震,震源深度8千米。
问题1 (综合思维)地震发生时,位于震中的人们有怎样的震感?
提示:先上下颠簸,后左右摇晃。
问题2 (区域认知)该次地震的震源处在地球内部圈层的哪一层?
提示:地壳。
[归纳总结] 地球内部圈层的划分及特征
依据地震波在地球内部传播速度的变化,地球固体表面以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下图表所示:
圈层名称 | 不连 续面 | 深度 (km) | 特征 | |
地壳 | 莫霍面
古登 堡面 | 17
2 900
| ①固体外壳;②厚度最小,其中大陆地壳较厚,大洋地壳较薄 | |
地 幔 | 上地幔 | ①固态,上地幔上部存在一个软流层,物质处于熔融状态;②温度、压力、密度增大 | ||
下地幔 | ||||
地 核 | 外核 | 呈熔融状态 | ||
内核 | 呈固态,压力、密度很大 |
1.读地球圈层结构示意图,回答(1)~(2)题。
(1)图中数码所代表的地球圈层正确的有( )
A.①为地壳 B.②为岩石圈
C.③为软流层 D.④为下地幔
(2)下列有关地球圈层特点的叙述,正确的有( )
A.①圈层气温随高度增加而递减
B.②圈层的厚度陆地较海洋大
C.③圈层横波不能穿过
D.④圈层的物质状态为固体
(1)C (2)B [第(1)题,图中①为大气圈中的平流层,②为地壳,③为软流层,④为外核,⑤为内核。第(2)题,平流层的气温随高度增加而增加;外核(④层)的主要成分虽以铁、镍为主,但却是液态,③圈层横波能穿过。]
地球的外部圈层 |
材料 秀丽的黄果树瀑布景观图。
问题1 (区域认知)材料中的景观图体现出的地球圈层有哪些?该景观的主体属于哪个圈层?
提示:大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。 水圈。
问题2 (综合思维)材料景观图中景观的形成,说明圈层之间有什么关系?
提示:该景观的主体要素是瀑布,该瀑布的形成说明地球的圈层之间相互影响,相互联系,它们之间不断进行着物质迁移和能量交换。
[归纳总结] 地球外部圈层的特点与联系
外部 圈层 | 概念 | 组成 | 其他 | 相互 关系 |
大气圈 | 包裹地球 的气体层 | 气体和悬浮物,主要成分是氮和氧 | 厚度2 000~3 000千米,是地球自然环境的重要组成部分 | 相互影响,相互制约 |
水 圈 | 由各种水体组成的外部圈层 | 地表水、地下水、大气水、生物水等 | 连续但不规则的圈层,且处于不间断的循环运动之中 | |
生物 圈 | 地球表层生物及其生存环境的总称 | 生物及其 生活环境 | 生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响,是最活跃的圈层 |
2.如图为北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。读图回答(1)~(2)题。
(1)受冰岛的火山喷发活动影响较小的地球圈层是( )
A.大气圈 B.生物圈
C.水圈 D.地核
(2)这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是( )
A.大气圈—水圈、生物圈—岩石圈
B.岩石圈—大气圈—水圈、生物圈
C.水圈、生物圈—大气圈—岩石圈
D.水圈、生物圈—岩石圈—大气圈
(1)D (2)A [第(1)题,岩浆来源于地幔,地核位于地幔以下,不受火山影响。第(2)题,火山活动喷发的火山灰首先进入地球的大气圈,然后它们会作为凝结核随着降水进入水圈,溶于水中被植物吸收,从而进入生物圈,最后经沉积、固结成岩等外力作用进入岩石圈。]
(教师独具)
下图是地震波速度和地球内部构造图,据图完成1~2题。
1.关于地震波的叙述,正确的是( )
A.④能通过固体、液体传播,③只能通过液体传播
B.④和③向下通过②时,④波速突然下降,③消失
C.④和③在向下通过①时,波速均明显减小
D.①②界面上下的物质均为固态,所以纵波和横波都能通过
2.①是哪两个圈层的分界面( )
A.地核和地壳 B.岩石圈和地壳
C.地幔和地核 D.地壳和地幔
1.B 2.D [第1题,图中③、④分别是横波和纵波,其中纵波波速较快,且能在固体、液体中传播,而横波传播速度较慢,只能通过固态传播。经过②界面时,纵波波速明显下降,横波消失;通过①界面时两种波波速都明显加快。第2题,①界面为莫霍面,是地壳和地幔的分界面。]
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球圈层构造示意图,回答3~4题。
3.图中所示的圈层A、B、C分别是( )
A.水圈、生物圈、岩石圈B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、岩石圈
4.B圈层是一个( )
A.不连续、有规则的圈层B.连续、不规则的圈层
C.连续、有规则的圈层 D.不连续、不规则的圈层
3.D 4.B [第3题,按距离地球表层由远到近,地球圈层可分为大气圈、生物圈、水圈、岩石圈,其中生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部,结合图示中A、B、C与大气圈的位置可判断A为生物圈,B为水圈,C为岩石圈。第4题,水圈的水处于不间断的循环运动中,是由地球表层水体构成的连续而不规则的圈层。]
高中地理湘教版湘教版必修1第四章 自然环境对人类活动的影响综合与测试教案设计: 这是一份高中地理湘教版湘教版必修1第四章 自然环境对人类活动的影响综合与测试教案设计,共5页。
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