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    人教2019必修第一册 1.1.1 物质的分类 2020-2021学年高一化学新教材 新理念 新设计 课件
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    必修 第一册第一节 物质的分类及转化一等奖课件ppt

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    这是一份必修 第一册第一节 物质的分类及转化一等奖课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了新教材分析,课标要求,猜猜他们是什么,说说他们的共同点,试一试,想一想,生活实例,论一论,分类方法,钠盐钡盐等内容,欢迎下载使用。

    1.作为高中化学的第一章.本章具有承前启后的作用。“承前”是指复习初中化学的重要内容;“启后”是指在初中夏习的基硅上进一步拠高和拓展,从而为高中化学必修课程的学习,乃至整个高中阶段化利程的学习奠定基础。2.物质及其变化是化学的重要研究对象。对于超过1亿种的物质和更为丰富的化学变化.人们要想认识它们的规律性,就必须运用分类的方法。这既反映了化学的发展规律,也符合学生的认知特点。
    1.通过观察能辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象,初步掌握物质及其变化的分类方法,2.能运用符号表征物质及其变化,3.能从不同视角对纷繁复杂的化学变化进行分类研究,逐步掲示各类变化的待征和规律。
    请列举更多含铜元素的物质(能说明颜色更佳)
    Cu(OH)2 Cu2(OH)2CO3 CuCl2
    含铜元素的物质这么多,我们怎样进行系统学习和归纳呢?生活中是否有可借鉴的实例?
    人们在将书本或货品陈列到书架或货架之前,已经对它们进行了分类处理。便于快速查找,节约时间。
    分类:是把某些特征相似的物质归类到一起的方法.
    生活中分类的意义:能够提高人们工作,学习的效率,使人们更快,更便捷地达到目的等。
    联系实际谈谈日常生活生活中应用分类法的例子,并讨论对它们进行分类的意义?,那么在化学中的意义?
    化学中分类的意义:分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。物质种类繁多,运用分类可以将许多具有共性的物质归为一类,触类旁通,避免重复研究,而且可以更深刻领会物质的内在的区别与联系。
    Na2CO3 Na2SO4 BaCO3 BaSO4
    ②某些碱的交叉分类 弱碱 NaOH KOH 可溶性碱 强碱 Mg(OH)2 一元碱 NH3·H2O 不溶性碱 二元碱 Ba(OH)2
    ③某些氧化物的交叉分类 CO2 非金属氧化物 酸性氧化物 SiO2 气体氧化物 SO2 固体氧化物 Al2O3碱性氧化物 CuO 金属氧化物
    对同类事物按照属性进一步进行细化分类的方法,分级,递进,每一级一个分类标准。
    非金属氧化物金属氧化物
    CO2、H2O MgO、Fe2O3
    HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2NaCl、Na2CO3
    :空气、石灰石、溶液、合金
    思考:什么叫同素异形体?请举例说明
    1.溶液显酸性的物质是酸,显碱性的物质是碱,是否正确,请举例说明?
    2.胆矾是纯净物还是混合物?注意五水硫酸铜和硫酸铜溶液的区别
    3.生石灰、盐酸、石灰石、纯碱、碱石灰、熟石灰,哪些是纯净物?
    4.如何准备定义酸、碱、盐?
    交叉分类法和树状分类法有什么区别?(1)交叉分类法中类别之间存在交叉关系;如Na2SO4、K2SO4分别属于钠盐和钾盐,但它们都属于硫酸盐。(2)树状分类法中的物质类别之间存在从属关系;如盐属于化合物,而化合物又属于纯净物。
    交叉分类法:是对同一事物按照多种标准进行分类的方法,能对事物认识较全面,可弥补单一分类方法的不足。树状分类法:是对同类事物按照属性进一步细化分类的方法,能把事物认识得更加深刻,促进科学发展。
    H2SO4、HNO3、H3PO4、H2CO3
    H2SO4、HNO3、HCl
    据酸分子电离出的氢离子数
    H2SO4、H2SO3、H2CO3
    H2SO4、H3PO4
    NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2、NH3·H2O
    NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2
    Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3
    NH3·H2O 、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3
    据碱分子电离出的氢氧根离子数
    NH3·H2O 、 NaOH、KOH、
    Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 2 Ca(OH) 2、Ba(OH)2、
    K+ Na+ NH4+ NO3- Cl- SO42-
    CaCO3、BaSO4、AgCl
    KNO3、KMnO4、FeSO4
    NaCl、ZnS、CaCl2
    Cu2(OH)2CO3
    NaHCO3、NH4HCO3、NaHSO4
    KNO3、KMnO4、FeSO4 、 ZnS
    CuO、Fe2O3、Na2O
    CO、P2O5、H2O
    CO2、P2O5、SO3
    CaO、CuO、K2O
    (1)金属氧化物不一定是碱性氧化物,如 Al2O3、Mn2O7 等。(2)非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如 CO、NO 等。(3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如 Mn2O7 等。(4)碱性氧化物一定是金属氧化物。
    学习了分类的方法以后,大家应学会对以前和将要学的化学知识进行及时的归纳和整理,学会对物质及其变化进行分类,并通过对各类物质的代表物质的研究来了解这类物质的性质,从而提高我们化学学习的效率。
    1.下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同,试找出这种物质并说明理由。①、NaCl KCl KClO3 BaCl2②、CaO MgO K2O Na2CO3③、Cl2 H2 I2 Fe④、H3PO4 HNO3 HCl H2SO4⑤、空气 N2 H2O CuSO4·H2O⑥、Cu Au Pt Na
    2.下列物质分类的正确组合是(  )

    3.下列物质:①H2O ②NaCl ③H2SO4 ④Ca(OH)2 ⑤Fe2O3 ⑥FeSO4·7H2O ⑦HNO3 ⑧AgNO3 ⑨NaHCO3中,其中属于氧化物的是 ;属于碱的是 ;属于酸的是 ;属于盐的是 。(填写各物质的序号)
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