高中Unit 2 Exploring English优秀教学设计

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Ⅰ.单词拼写


根据汉语或者首字母提示，写出下列单词


1．Yu can take the subway(地铁)N.1 t get Tiananmen Square.


2．The stry abut their lve has many different versins(版本)．


3．The weather f tday is rather(相当；颇)ht cmpared t this time last year.


4．Please try t practice the ability t guess the wrk accrding t the cntext(上下文；语境)．


5．One had better see life in its varius aspects when yung.


6．Please cme t my apartment fr lunch after the meeting.


7．Yu can take the elevatr right t the tp f the building.


8．Peple are living lnger nwadays，and they are better educated.


Ⅱ.拓展词汇


根据词性和汉语提示，写出下列单词


1．rigin n．起源，起因→riginal adj.最初的，原始的→riginate v．创始，起源于


2．cntext n．上下文，语境→cntextual adj.与上下文有关的


3．frm v．组成→frmatin n．组成，形成


4．traditin n．传统→traditinal adj.传统的→traditinally adv.根据传统


Ⅲ.补全短语


根据提示补全下列短语


1．be knwn by 为人所知


2．vice versa 反之亦然


3．be made up f 由……组成


4．be different frm 与……不同


5．take． example 以……为例


6．as yu can see 正如你所见


7．wuld rather 宁愿；更喜欢


8．pick up 拾起；捡起；开车接；偶然获得


Ⅳ.选词填空


选用上述短语的适当形式填空


1．As yu can see，we are lw n cash these days s we have n mre t lend.


2．He picked up sme useful infrmatin while cmmunicating with his custmer.


3．Take traffic fr example，many new verpasses being built prves the city's fast changes.


4．He wuld rather g there by bus in such a ht day than stay at hme.


5．The changes in the traffic rules d nt seem t be knwn by the public.


6．If yu lse cntrl f yur drinking, yu lse cntrl f yur partying，vice versa．


7．The medical team t Zanzibar in Tanzania was made up f nine peple.


8．What he tld me abut the accident was different frm yur descriptin.


eq \a\vs4\al([寻规律、巧记忆])








be made up f由……组成


(教材P17)And smetimes a wrd is made up f the first letters f several wrds...


并且有时候一个单词由几个单词的首字母组成……


cnsist f 由……组成


be cmpsed f 由……组成


be made f 由……材料制成


be made frm 由……材料制成


make up 编造；化妆；组成；占比例


make up fr 弥补


①New Zealand is made up f tw islands，the larger f which is the Suth Island.


新西兰主要由两个岛屿组成，其中较大的为南岛。


②The cllectin cnsists f/is made up f/is cmpsed f three parts：pems，essays and shrt stries.


这本作品集是由诗、散文和短篇小说三部分合编成的。


③We came int this field late, s we must wrk hard t make up fr the lst time.


我们涉足这一领域较晚，因此我们必须努力工作，把失去的时间补回来。


④Future buildings, rads, and cities may be made frm garbage.


将来的建筑物、公路和城市都可能用垃圾建造。


[名师点津]


be made up f，be cmpsed f 和cnsist f都是表示“由……组成”，但是cnsist f 只能用主动，不可用于被动。be made f 和be made frm都表示“由……材料制成”，区别在于后者看不出原材料。


wuld rather宁愿；宁可


(教材P18)And the Americans find the British spelling “­re” des nt match its prnunciatin，s they wuld rather spell­“re” as“­er”．并且美国人发现英式拼写“­re”和他们的发音不匹配，所以他们宁愿把“­re”拼写成“­er”。


(1)wuld rather d sth.than d sth.＝wuld d sth.rather than d sth.＝prefer t d sth.rather than d sth.


宁愿……，也不……


(2)wuld rather (nt) d sth.


宁愿(不)做某事


(3)wuld rather＋从句eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(did （现在）,had dne（过去）))


(4)rather than 而不是


(5)r rather 更确切地说


①T be hnest，I wuld rather have a quiet night in frnt f the TV.老实说，晚上我宁愿安静地看看电视。


②I'd rather yu hadn't tld him the news that day.


我真希望你那天没有把消息告诉他。


③Facing up t yur prblems rather than running(run) away frm them is the best apprach t wrking things ut.


解决问题的最好的方法是面对它们而不是逃避它们。


④I think I understand what yu are saying，r rather，I feel the truth f it.


我认为我明白了你说的，或者更确切地说，我悟出了其中的真理。


[名师点津]


rather than常用于平行结构，即前后是相对等的成分。





构词法





语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段，人们使用的是少量而简单的词，这些词只表示日常简单的事物和概念，构成语言中最基本的词，称之为基本词或词根。随着社会的发展与进步，有限的原生词已不够用，人们便创造了一些新词来表示新生的事物和概念。英语中构词法可以分为合成法、派生法、转化法、截短法和缩略法。


一、合成


合成(Cmpunding)：把两个或两个以上的单词合成一个新的单词的构词法。以合成法构成的单词叫作合成词，包括合成名词、合成动词、合成形容词、合成副词等。


1．合成名词


名词＋名词weekend周末


名词＋动名词handwriting书法


名词＋介词＋名词sister­in­law嫂子


动词＋名词typewriter打字机


动名词＋名词reading­rm阅览室


动词＋and＋动词hide­and­seek捉迷藏游戏


现在分词＋名词flying­fish飞鱼


形容词＋名词freshman大一新生


副词＋动词utlk景色，风光


副词＋名词evergreen常青树


2．合成形容词


名词＋形容词bld­red血红的


名词＋现在分词French­speaking讲法语的


名词＋t＋名词ne­t­ne一对一的


名词＋过去分词man­made人造的


数词＋名词ne­way单行道的


数词＋名词＋形容词three­year­ld三岁的


数词＋名词＋ed ten­streyed十层的


数词＋副词ne­ff 一次性的


形容词＋名词high­quality高质量的


形容词＋名词＋ed nble­minded高尚的


形容词＋形容词light green浅绿色的


形容词＋现在分词rdinary­lking相貌一般的


副词＋形容词evergreen常青的


副词＋现在分词hard­wrking辛勤的


副词＋过去分词well­knwn著名的


副词＋名词fast fd专门提供快餐服务的


介词＋名词indr室内的


3．合成动词


名词＋动词sleep­walk梦游


形容词＋动词white­wash粉刷(墙壁等)


4．合成副词


形容词＋名词htft匆忙地


形容词＋副词everywhere到处


副词＋副词hwever尽管如此


介词＋名词befrehand事先


介词＋副词frever永远


5．合成代词


代词宾格＋self/selves herself 她自己


物主代词＋self/selves myself 我自己


themselves他们自己


urselves我们自己


形容词＋名词anything 一切


6．合成介词


副词＋名词utside在……外面


介词＋副词within在……之内


副词＋介词int进入


二、派生


派生(Derivatin)：在一个词根之前或之后加上某个词缀来生成一个新词的构词法，即称作派生法。加在词根之前的词缀叫作前缀，加在词根之后的为后缀。


1．前缀


除少数英语前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性。


(1)表示否定意义的前缀常用的有dis­， il­， im­， in­， ir­， mis­， nn­， un­等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如：


agree同意→disagree不同意


fair公平的→unfair不公平的


pssible可能的→impssible不可能的


understand理解→misunderstand误解


(2)表示其他意义的前缀常用的有a­(多构成表语形容词), anti­ (反对；抵抗), aut­(自动), c­ (共同), en­(使), inter­(互相), re­(再；又), sub­(下面的；次；小), tele­(强调距离)等。例如：


c­wrker 同事，帮手


enlarge使变大


cperate 合作


rewrite重写


subway 地铁


2．后缀


后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。下面仅作简单介绍。


(1)构成名词的后缀常用的有­ence，­(e)r/ ­r (从事某事的人)，­ese (某地人)，­ess (雌性)，­ian (精通……的人)，­ist (专业人员)，­ment (性质；状态)，­ness(性质；状态)，­tin(动作；过程)等。例如：


differ不同于→difference区别


write写→writer作家


China中国→Chinese中国人


act表演→actress女演员


music音乐→musician音乐家


(2)构成动词的后缀常用的有­(e)n (多用于形容词之后)，­fy (使……化)，­ize (使……成为)。例如：


wide→widen加宽


beauty→beautify美化


pure→purify提纯


real→realize意识到


rgan→rganize组织


sharp→sharpen使变锋利


(3)构成形容词的后缀常用的有­al，­able (有能力的)，­(a)n(某国人的)，­en (多用于表示材料的名词后)，­ern (方向的)，­ese(某国人的)，­ful，­(ic)al，­ish，­ive，­less (表示否定)，­like (像……的)，­ly，­us，­sme，­y (表示天气)等。例如：


nature自然→natural自然的


reasn道理→reasnable有道理的


America美国→American美国的


China中国→Chinese中国人的


gld金子→glden金的


east东→eastern东方的


child孩子→childish孩子气的


snw雪→snwy雪白的；被雪覆盖的


(4)构成副词的常用后缀有­ly (主要用于形容词之后表示方式或程度)，­ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如：


angry生气的→angrily生气地


t到→twards朝……，向……


east东方→eastward向东


(5)构成数词的后缀有­teen (十几)，­ty (几十)，­th (构成序数词)。例如：


six六→sixteen十六→sixteenth第十六


fur四→frty四十→frtieth第四十


三、转化


转化(Cnversin)：不用借助词缀，由一种词类转化为另一种或几种词类的构词法。由于词类转化的原因，英语中就形成了大量外形相同但词类不同的词，即同形异类词。这种构词法词形没有改变，转化后的单词在意义上通常与原单词有密切联系。


1．动词转化为名词


(1)意思没有变化


例如：I think we'd better finish the talk nw.我想我们的谈话最好现在结束。


(2)意思有一定变化


例如：He is a man f strng build.他是一个体格健壮的汉子。


(3)构成短语


例如：Let's have a lk first.


我们先看一下吧。


2．名词转化为动词


(1)表示物体名词。


例如：Have yu bked the ticket?


你订好票了吗？


(2)表示身体部位的的名词。


例如：Hand in yur papers please.


请把你们的试卷交上来。


(3)表示一类人的名词。


例如：She nursed her husband back t health.


她看护丈夫，使他恢复了健康。


(4)抽象名词。


例如：We breakfasted tgether.我们在一起吃了早餐。


3．形容词转化为动词


少数形容词可以转化为动词。


例如：We will try ur best t better ur living cnditins.


我们要尽力改善我们的生活状况。


4．副词转化为动词


有少数副词可以转化为动词。


例如：Murder will ut.恶事终必将败露。


5．形容词转化为名词


(1)表示颜色的形容词常可转化为名词，例如：


The girl in black appears very beautiful.


那个穿黑衣服的女孩子看上去非常漂亮。


(2)一些形容词如ld, yung, pr, rich, wunded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数，例如：


We dn't belng t the rich，but we dn't belng t the pr either.


我们不是有钱人，但我们也不是穷人。


四、 截短(Clipping)


只写出单词的一部分(前部、中间或后部)，使词义和词性保持不变的英语构词法。主要有截头、去尾、截头去尾三种形式。


1．截头


telephne→phne 电话


airplane→plane飞机


2．去尾


examinatin→exam考试


kilgram→kil公斤；千克


labratry→lab 实验室


taxicab→taxi 出租车


3．截头去尾


influenza→flu感冒


prescriptin→script药方


五、缩略(Abbreviatin)


用单词首尾字母组成一个新词的英语构词法。这种方式构成的新词，读音有两种：


(1)各字母分别读音；(2)作为一个单词读音。


Internatinal Mnetary Fund→ IMF国际货币基金组织


Testing f English as a Freign Language→TOEFL托福


Teach English as a Freign Language→TEFL作为外语的英语教学


Teach English as a Secnd Language→TESL作为第二语言的英语教学


Graduate Recrd Examinatin→GRE美国研究生入学考试





Ⅰ.单句语法填空


1．Take the medicine twice(tw) a day after meals.


2．I can never find the difference(differ)between the twins.


3．We hpe yu children grw happily and healthily(healthy)．


4．Of all the subjects, which d yu think is the mst difficult(difficult)?


5．Tim will cme back n the twelfth(twelve)f next mnth.


6．A freigner(freign) came t visit ur schl last Friday.


7．At the beginning(begin)f the class, Mr Tang tld us a funny stry.


8．This is a new prgramme t enable(able)lder peple t study at cllege.


9．It's very dangerus(danger) t crss a busy street.


10．Jane's mther lked tired and wrried(wrry)．


Ⅱ.单句改错


1．I am sure we will have a wnderfully time tgether.


wnderfully→wnderful


2．Unfrtunate, there are t many peple in my family.


Unfrtunate→Unfrtunately


3．Since my childhd I have been interesting in ftball.


interesting→interested


4．Dn't lse heart.Yu will be succeed in time.


succeed→successful或者去掉be


5．Yu can't cnsider him an hnesty man.


hnesty→hnest





方方面面
大有不同
every aspect f the subject学科的每个方面


in sme respects 在一些方面


an expert in this field这方面(领域)的专家
A is different frm B A和B不同


tell the differences between A and B 辨别A和B


tell A and B apart 辨别A和B
语 境 自 主 领 悟
先观察原句
后自主感悟
阅读下列句子，并体会黑体部分的用法


1.Fr example, in ur free time we can sculpt a sculpture and paint a painting.


2.While we're ding all this traveling, we can get seasick at sea，airsick in the air and carsick in a car, but we dn't get hmesick when we get back hme.


3.And speaking f hme，why aren't hmewrk and husewrk the same thing？


4.If harmless actins are the ppsite f harmful actins, why are shameless and shameful behavirs the same？


5.When we lk ut f the windw and see rain r snw，we can say “it's raining”r“it's snwing”.


6.When yu see the capitalized “WHO”in a medical reprt, d yu read it as the “wh” in “Wh's that？”What abut“IT”and“US”．



1.在例句1中的“sculpture”和“painting”都是名词，是动词“sculpt”和“paint”的派生词，分别加了名词后缀­ure和­ing。


2.在例句2中，“seasick，airsick，carsick以及hmesick”都是名词加上了形容词后缀­sick组成的派生词。


3.在例句3中，hmewrk，husewrk分别是hme，huse加上wrk组成的合成词。


4.在例句4中“harmless和harmful”以及“shameless和shameful”都是由词性为名词的harm和shame加上了形容词后缀­less或­ful组成的派生词。


5.在例句5中“rain”和“snw”在词性上既可以作动词也可以作名词。


6.在例句6中“WHO”“IT”“US”都是缩略词，和小写的wh，it及us在读音和意义上大不相同。