高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争综合与测试精品课时练习

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争综合与测试精品课时练习，共5页。试卷主要包含了下面漫画表达的主旨应是，美国记者曾生动地记述抗日根据地，《古城新情调》一文写道等内容，欢迎下载使用。




1．(2016·高考上海卷)下面漫画表达的主旨应是( )





A．日本军国主义野心勃勃，妄图控制中国


B．英美等国态度暧昧，按兵不动


C．中国奋起反抗，站在反法西斯斗争的前沿


D．中日战争一触即发


解析：选C。“日本军国主义野心勃勃，妄图控制中国”只反映出日本的野心，没有体现中国人民的反抗，故A项排除；“英美等国态度暧昧，按兵不动”只反映出英美等国态度，没有体现中国人民的反抗，故B项排除；漫画中，面对日本的侵略，英美等国态度暧昧，按兵不动，只有中国奋起反抗，站在反法西斯斗争的前沿，故C项正确；1937年10月中日全面战争已经爆发，“一触即发”不符合事实，故D项错误。


2．(2018·高考全国卷Ⅱ·T30)美国记者曾生动地记述抗日根据地：“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待，征求他的意见，让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切，那么，这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明，抗日根据地( )


A．农民的抗日热情得到激发


B．废除了封建土地制度


C．国民革命的任务得以实现


D．排除了国民党的影响


解析：选A。由材料信息“你真正把他作为一个人来对待……让他投票选举地方政府……就会变成一个具有奋斗目标的人”可知，抗日根据地中中共的政策符合农民愿望，激发了抗日根据地农民的抗日热情，故选A项。废除封建土地制度是在1952年土地改革完成之后，故B项排除。国民革命的任务得以实现与农民个体的解放无关，故C项错误。材料未涉及国民党影响等内容，可排除D项。


3．(2017·高考全国卷Ⅱ·T30)抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员。这反映出( )


A．革命工作的重心开始转移


B．工农武装割据局面已经形成


C．统一战线范围进一步扩大


D．国共力量对比变化趋势加强


解析：选D。由材料信息“群众组织”“404万人”“27%”“村村有党员”等，并联系抗日战争前后的史实可知，此时中共的影响力较抗日战争之前有显著提升，D项正确。材料未体现中共革命工作重心转移，排除A项；B项与材料信息“抗日战争胜利后”不符，排除；材料只反映了山东根据地的情况，C项以偏概全，错误。


4．(2018·高考江苏卷)下图是解放战争时期国共两党兵力对比图。由此可知，人民军队兵力总数占据优势始于( )





A．全面内战爆发时 B．战略反攻开始前


C．三大战役进行中 D．渡江战役结束后


解析：选C。解题的关键在于注意图中国共双方兵力的对比变化。由第三组数据可知，1948年11月共产党兵力第一次超过国民党兵力，结合所学知识可知这一变化应发生在三大战役进行过程中，C项正确。图中第一组数据对应A项内容，第二组数据对应B项内容，这两个阶段国民党兵力远远超过共产党兵力，排除A、B两项；渡江战役发生于1949年4月，排除D项。


5．(2018·高考全国卷Ⅰ·T30)1948—1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出( )


A．中国共产党奉行独立自主的外交政策


B．西方国家放弃了对国民党政权的支持


C．中国冲破了美国的外交孤立


D．新政府不急于获取国际支持


解析：选A。材料中的“不接受足以束缚手脚的条件”说明中共为了不被外交条件束缚而采取静观的态度，这是坚持独立自主外交政策的体现，A项正确。材料信息没有反映西方国家不支持国民党，排除B项；材料信息说明当时美国对中国还没有实行外交孤立，排除C项；当时中共急需得到苏联的支持，排除D项。


6．(2016·高考上海卷)《古城新情调》一文写道：解放就是光明的到来，解放亦是生活的向上，王府百货店挂起了庆祝和平解放的大标语。文中情景发生于( )


A．淮海战役胜利后 B．辽沈战役胜利后


C．渡江战役胜利后 D．平津战役胜利后


解析：选D。“王府百货店挂起了庆祝和平解放的大标语”出现在当时的北平。淮海战役解放了长江以北中下游地区，与北平无关，故A项错误；辽沈战役解放的是东北全境，与北平无关，故B项错误；渡江战役解放了长江以南地区，与北平无关，故C项错误；平津战役和平解放北平，故D项正确。





1．(2019·南通模拟)历史研究表明，中国抗日战争“十四年抗战比八年抗战”的说法更加科学。2017年年初教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，这表明( )


A．历史评价具有主观性


B．历史评价随现实需要而不断变化


C．历史事实的不确定性


D．史学研究成果推动历史认识转变


解析：选D。根据“历史研究表明，中国抗日战争‘十四年抗战比八年抗战’的说法更加科学”可知，史学研究成果推动历史认识转变，故D项正确。“十四年抗战”概念“更加科学”反映了历史认识越来越科学合理，A、B项错误；历史事实是客观存在的，C项表述错误，排除。


2．(2019·滨州模拟)1943年11月，国民政府分别与英美签订协议，废除了英美等国通过不平等条约而攫取的一些治外法权。这主要基于( )


A．中国是抗击日本侵略的主要力量


B．国民政府的积极抗战


C．美国在两极对峙局面中处于劣势


D．中国综合国力的强大


解析：选A。根据材料中时间1943年可知，废除英美等国废除治外法权是在抗日战争时期，抗战后期中国成为抗击日本侵略的主要力量，英美等国为了支持中国抗击日本侵略和共同参与反法西斯战争，于是废除了治外法权，故A项正确；材料并未体现国民政府的积极抗战的作为，故B项错误；根据“1943年”可知，当时并非两极对峙时期，故C项错误；根据所学知识可知，1943年的中国遭受日本侵略，综合国力比较衰弱，故D项错误。


3．(2019·北京海淀区期末)下图是某时期的一幅“中日攻防示意图”，当时的基本形势是( )





A．日本发动全面侵华战争


B．抗日民族统一战线建立


C．八路军取得平型关大捷


D．敌后抗日根据地的开辟


解析：选A。卢沟桥事变标志着日本发动全面侵华战争，与材料中“宛平”“卢沟桥”“中日攻防”等信息相符，故A项正确。


4．(2019·北京西城区期末)“人民解放军将在已有的胜利基础上站在国防的最前线，经济建设的最前线。”“你们现在把战斗的武器保存起来，拿起生产建设的武器。”此命令表明中国共产党的工作重心( )


A．从民主革命转向恢复生产发展经济


B．从领导工人运动转向工农武装割据


C．从反抗外敌入侵转向根据地的建设


D．从争取民族独立转向社会主义改造


解析：选A。材料“把战斗的武器保存起来”说明民主革命转向，材料“经济建设的最前线”和“拿起生产建设的武器”表明恢复生产发展经济，故A项正确；工农武装割据时期的人民军队为中国工农红军而不是人民解放军，故B项错误；“反抗外敌入侵”指的是抗日战争时期，此时人民军队是八路军和新四军而不是人民解放军，故C项错误；社会主义改造是指对农业、手工业、资本主义工商业的改造，材料“拿起生产建设的武器”是对人民解放军的要求，故D项错误。


5．(2019·南通模拟)把敌人这个既重要而又薄弱的战略后方，变成了解放军继续前进的战略基地，南可进退长江，威慑国民党统治的中心；西可直出汉水、大巴山，叩击川东门户。这样的战略态势( )


A．揭开了渡江战役的序幕


B．出现在淮海战役结束后


C．得益于进军大别山的行动


D．表明国共决战的时机成熟


解析：选C。1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进大别山，揭开战略进攻的序幕，与材料中“把敌人这个既重要而又薄弱的战略后方，变成了解放军继续前进的战略基地”相符，故C项正确。


6．(2019·北京海淀区期末)1949年2月3日，中共中央电示：“国民党有在京(南京)沪线组织抵抗及放弃该线将主力撤至浙赣路一带之两种可能，我们必须有应付两种可能的准备。”依据电文判断，中共中央正在筹备( )


A．实施北平谈判达成的和平协定


B．进行战略反攻，千里跃进大别山


C．实施战略决战，发动三大战役


D．解放军渡江作战，将革命进行到底


解析：选D。1949年4月，国共两党代表在北平举行谈判，双方达成《国内和平协定》最后修正案，但南京国民政府拒绝在协定上签字，故无从实施，且与材料中“1949年2月3日”不符，故A项错误；千里跃进大别山是在1947年，与材料中“1949年2月3日”不符，故B项错误；1948年秋，敌我力量发生重大变化，中共中央认为决战时机已经到来，于是连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役，与材料中“1949年2月3日”不符，故C项错误；1949年4月21日，解放军横渡长江，国民党军队的长江防线顷刻土崩瓦解，渡江作战与材料中“1949年2月3日”“中共中央正在筹备”相符，故D项正确。