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英语人教新目标 (Go for it) 版Unit 2 This is my sister.综合与测试教学设计及反思
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这是一份英语人教新目标 (Go for it) 版Unit 2 This is my sister.综合与测试教学设计及反思，共6页。
词句精讲精练
词汇精讲
1. parent，grandparent
parent 名词，“父亲或母亲”，指父母双亲之一。作主语时，谓语动词用单数形式；parents是parent的复数形式；意为“父母”，指两个人；作主语时谓语动词用复数形式。father（爸爸）和mther（妈妈）是具体的称谓；在口语中可以用mm和dad。
例如：Yur parent is cming, dn’t wrry. 你的家长就要来了，不要担心。
Her parents are wrkers. 她的父母亲都是工人。
同样，grandparent指祖父母中的一个人，而grandparents指的是祖父母两个人。同样祖父母单独的具体称谓是grandfather（爷爷/姥爷）和grandmther（奶奶/姥姥）；口语中也可以称grandpa和grandma。
例如：His grandparents live in the village. 他的祖父母住在那个小村庄里。
2. sister / brther
这两个词都是可数名词，复数是brthers / sisters；意为“姐姐，妹妹/哥哥，弟弟”。英语中需要表示长幼区别时通常在brther，sister前加上elder，表示“兄，姐”；加上little / yunger表示“弟，妹”。
例如：This is my little sister Lily. 这是我的妹妹Lily。
It’s a pht f my elder brther. 这是一张我哥哥的照片。
3. these，thse
these 是this的复数形式，意为“这些”。thse是that的复数形式，意为“那些”。this与that后接单数名词；thse与these后接复数名词。
例如：This is a bk. 这是一本书。
Thse are bks. 那些是书。
4. uncle, aunt, cusin
此三词对应的汉语意思很广，可以通过上下文意思来判断，uncle可以指父亲或者母亲的兄弟，即“叔叔、伯伯和舅舅”，aunt指父亲或者母亲的姐妹，即“姑姑、婶婶和阿姨”。cusin 是他们的子女，即“堂（表）兄弟、堂（表）姐妹”。这三个词均为可数名词。
例如： My father’s brther is my uncle. 我爸爸的弟弟（哥哥）是我的叔叔（伯伯）。
My uncle’s sn is my cusin. 我叔叔的儿子是我的堂兄弟。
5. family
family是名词，意为“家庭、家人”。当“家庭”讲时，是整体概念，谓语用单数；当“家人”讲时，是复数概念，谓语用复数。
例如：I have a big family. 我有一个大家庭。
My family are very kind. 我家人都很和蔼。
6. a pht f my family
a pht f my family的意思是“我的一张全家福照片”，相当于“my family pht”。f是表示名词所有格，是常用来表示无生命的名词所有格的形式, 表示所属关系；意为“……的……”。
例如：a map f China 一幅中国地图
the leg f the table 桌子的腿
【拓展】
辨析：pht与 picture
两词都有“照片、相片”之意，都是可数名词，其复数都在词尾加-s，其区别如下：
pht 常指拍摄的“照片”。
例如：This is a pht f my brther. 这是我哥哥的一张照片。
picture不仅指“照片”，还可以指“图片、画像”。
例如：Can yu draw a picture? 你能画一幅画吗？
7. and
and是并列连词，意为“和”。它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子，有时不需要翻译出来，可以用来表示：
（1）并列关系
例如：My mther and my father are bth teachers.
我爸妈都是老师。
（2）承接关系
例如：This is my bk，and that’s yur bk.
这是我的书，那是你的书。
（3）强调反复、连续
例如：They laughed and laughed.
他们笑了又笑。
8. have
have在本单元是动词，意为“经受，经历”，常用于一些固定搭配或者祝福语中。
例如：Have a gd time! 玩的开心！ Have a gd trip! 旅途愉快！
词汇精练
Ⅰ. 按要求写出下列单词的各种形式。
1.aren’t（同音词）_______
2.fur（同音词）_______
3.these (单数)_______
4.that（复数）_______
5.sn（对应词）_______
6.aunt（对应词）_______
7.parent（复数）_______
8.there is（缩写形式）_______
9.sister（对应词）_______
10.grandfather（对应词）_______
Ⅱ. 根据句意及首字母提示完成句中的单词。
1.Jim and Tm are twins. They’re twin b_____.
2.Mr. Wang has a lvely（可爱的）d______ . She’s nly five years ld.
3.That is his gd f______ Jenny.
4.Lk! It’s a p______ f my family.
5.There are five members in my f_______.
6.T_______ （这些）are my balls.
7.－H_______ (经历) a gd day!
－Thanks!
8.My _______ （父母）are all teachers.
9.Lily and Lucy are my c______. They are my aunt’s daughters.
10.My father’s brther is my u______.
Ⅲ. 用所给词的适当形式填空。
This is a pht f ______ (Kate) family.
Her ______ (parent) are at hme.
What’s ______ (yu) phne number?
These are my ______ (friend).
Thank yu fr _____ (send) me such a nice MP4.
Ⅳ. 用方框中的单词补全句子，每词只能用一次。
1. These are my ______.
2. _______ is my sister, Alice.
3. _______ he yur brther?
4. Bb is my _______, and I’m Jane, I’m his______.
5. Thse _______ my brthers, Jack and Jim.
6. _______ his watch.
7. Mary Miller is my _______.
8. _______ is my friend, Paul.
9. Is he yur brther? N, he______.
V．听力链接。
听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。
每段对话你将听两遍。
词汇精练
Ⅰ. 按要求写出下列单词的各种形式。
1. aunt 2. fr 3. this 4. thse 5. daughter
6. uncle 7. parents 8. there’s 9. brther 10. grandmther
Ⅱ. 根据句意及首字母提示完成句中的单词。
1. brthers 2. daughter 3. friend 4. pht 5. family
6. These 7. Have 8. parents 9. cusins 10. uncle
Ⅲ. 用所给词的适当形式填空。
1. Kate’s 2. parents 3. yur 4. friends 5. sending
Ⅳ. 用方框中的单词补全句子，每词只能用一次。
1. friends 2. She 3. Is 4. brther, sister 5. are
6. That’s 7. aunt 8. He 9. isn’t
V．听力链接。（2014北京朝阳区一模）
听力材料及答案：
1.A 2．B 3. C 4．B
1. W: Wuld yu like a cup f cffee?
M：OK, thank yu.
2. W: Can yu tell me the number f yur rm?
M: Number tw ne eight.
3. W: I like the blue T-shirt. Hw abut yu?
M: Me t!
4. W:D yu have any pets, Mike?
M:Yes, I have a lvely dg!
句式精讲
1．This/That is my friend Jane.
当我们把一个人介绍给另外一个人的时候，经常用这个句型，而不是用“He is…”或者“She is…”。
例如：－Mum, this is my teacher. 妈妈，这是我的老师。
－Miss Wang, this is my mther. 王老师，这是我妈妈。
此外，我们在指近处的物体时用“This is…”句型；指远处的物体时用“That is …”句型。
例如：This is my aunt. 这是我姑姑。
That is my friend. 那是我的朋友。
注意：“This is”不能像“What’s，I’m，It’s”那样缩写,但是 “That is”可以缩写成“That’s”。
例如：Lk, that’s my friend, Bb. 看，那是我的朋友，鲍勃。
如果用来询问的时候，也可以用人称代词he或者she代替指示代词this/that。
例如：Is she yur mther? 她是你的妈妈吗？
如果用指示代词this/that，在回答的时候用代词it。如果是人称代词询问，回答的时候用人称代词。
例如：－Is she yur sister? 她是你的妹妹吗？
－Yes, she is. 是的，她是。
These/Thse are my brthers.
本句子是“This is my brther.”的复数句，these和thse是指示代词this和that的复数形式。句子变为复数的时候，指示代词、连系动词和后面的名词都要变为复数形式，不能只变后面的名词。
例如：That is yur bike. 那是你的自行车。
把这个句子变为复数句是：Thse are yur bikes. 那些是你们的自行车。
这种句型可用来介绍两个或者两个以上的人、物。this变为these；that变为thse；is变为are；后面的名词用复数形式。
例如： Mum, these are my teachers. 妈妈，这些是我的老师们。
3. Wh’s she/he?
Wh是疑问代词，意为“谁；什么人”。用它可以构成特殊疑问句。句式是“Wh + is + she/ he / it +？”，意为“……是谁？”。回答时用“He / She / It +is…”。
注意缩写的情况：wh’s= wh is she’s = she is he’s = he is it’s = it is
例如：－Wh’s she? 她是谁？
－She’s my aunt. 她是我姑姑/姨妈。
－Wh’s he? 他是谁？
－He’s my uncle. 他是我叔叔/舅舅。
当我们需要对复数意义的词提问时，要用“Wh are they？”来提问，意为“他们/她们/它们是谁？”；回答用“They are +…”。
例如：－Wh are they? 她们是谁？
－They are my cusins. 她们是我的堂姐妹。
注意：当我们询问不确定身份的人时，要用代词“it”。
例如：－Wh’s it in the picture? 照片里的人是谁？
－It’s my sister. 是我的姐姐。
4. Bring a pht f yur family t class.
带一张你的全家福到班里来。
这是一个祈使句，祈使句是以动词原形开头，省略第二人称主语的句式。其否定式是在句首加Dn’t。
例如：Open yur bk, please. 请打开书。
Dn’t clse the windw. 不要关窗户。
“bring…t”是“把……带来”的意思。
例如：Bring yur English bk t my huse, please.
请把你的英语书带到我家来。
句式精练
Ⅰ. 连词组句。(请注意句后的标点符号)
1. sister, this, yur, is
___________________________________?
2. friends, his, are, thse
___________________________________?
3. the, is, his, by, brther
____________________________________.
4. is, she, nt, my, sister
____________________________________.
5. a, bring, pht, yur, f, t, family, class
____________________________________.
Ⅱ. 句型转换。
1. This is my uncle.（变否定句）
_______________________________________
2. That yung man is my elder brther.（对划线部分提问）
_______________________________________
3. They are my grandparents.（改为一般疑问句）
_______________________________________
4. This is my cusin. (改为复数形式)
_______________________________________
5. Thse are his parents. (改为一般疑问句)
_______________________________________
Ⅲ. 根据中文提示，完成句子。
1. 他是你的儿子吗？
Is he ________ ________?
2. 他的母亲是一名教师。
________ mther is ________ teacher.
3. 这些是我的朋友。
________ ________ my friends.
4. 那些人是我弟弟的朋友。
________ ________ my brther’s friends.
5. 那是我叔叔，我父亲的弟弟。
________ is my ______, my father’s brther.
Ⅳ. 连线从B栏中找出A栏相对的答语。
A B
1. Is this yur sister? A. Oh, yu have tw cusins.
2. Are these yur brthers? B. N, it isn’t. It’s my aunt.
3. Is she Jim’s sister? C. Nice t meet yu.
4. Mum, these are my friends. D. Yes, they are.
5. They’re my aunt’s sn and daughter. E. Yes, she is.
参考答案
句式精练
Ⅰ. 连词组句。(请注意句后的标点符号)
1. Is this yur sister 2. Are thse his friends
3. The by is his brther 4. She is nt my sister
5. Bring a pht f yur family t class.
Ⅱ. 句型转换。
1. This isn't my uncle.
2. Wh's that yung man?
3. Are they yur grandparents?
4. These are my cusins.
5. Are thse his parents?
Ⅲ. 根据中文提示，完成句子。
1. yur sn 2. His, a 3. These are 4. Thse are 5. That, uncle
Ⅳ. 连线从B栏中找出A栏相对的答语。
1. B 2. D 3. E 4. C 5．A
friends, She, brther, are, Is, sister, That’s, isn’t, He, aunt
词句精讲精练
词汇精讲
1. parent，grandparent
parent 名词，“父亲或母亲”，指父母双亲之一。作主语时，谓语动词用单数形式；parents是parent的复数形式；意为“父母”，指两个人；作主语时谓语动词用复数形式。father（爸爸）和mther（妈妈）是具体的称谓；在口语中可以用mm和dad。
例如：Yur parent is cming, dn’t wrry. 你的家长就要来了，不要担心。
Her parents are wrkers. 她的父母亲都是工人。
同样，grandparent指祖父母中的一个人，而grandparents指的是祖父母两个人。同样祖父母单独的具体称谓是grandfather（爷爷/姥爷）和grandmther（奶奶/姥姥）；口语中也可以称grandpa和grandma。
例如：His grandparents live in the village. 他的祖父母住在那个小村庄里。
2. sister / brther
这两个词都是可数名词，复数是brthers / sisters；意为“姐姐，妹妹/哥哥，弟弟”。英语中需要表示长幼区别时通常在brther，sister前加上elder，表示“兄，姐”；加上little / yunger表示“弟，妹”。
例如：This is my little sister Lily. 这是我的妹妹Lily。
It’s a pht f my elder brther. 这是一张我哥哥的照片。
3. these，thse
these 是this的复数形式，意为“这些”。thse是that的复数形式，意为“那些”。this与that后接单数名词；thse与these后接复数名词。
例如：This is a bk. 这是一本书。
Thse are bks. 那些是书。
4. uncle, aunt, cusin
此三词对应的汉语意思很广，可以通过上下文意思来判断，uncle可以指父亲或者母亲的兄弟，即“叔叔、伯伯和舅舅”，aunt指父亲或者母亲的姐妹，即“姑姑、婶婶和阿姨”。cusin 是他们的子女，即“堂（表）兄弟、堂（表）姐妹”。这三个词均为可数名词。
例如： My father’s brther is my uncle. 我爸爸的弟弟（哥哥）是我的叔叔（伯伯）。
My uncle’s sn is my cusin. 我叔叔的儿子是我的堂兄弟。
5. family
family是名词，意为“家庭、家人”。当“家庭”讲时，是整体概念，谓语用单数；当“家人”讲时，是复数概念，谓语用复数。
例如：I have a big family. 我有一个大家庭。
My family are very kind. 我家人都很和蔼。
6. a pht f my family
a pht f my family的意思是“我的一张全家福照片”，相当于“my family pht”。f是表示名词所有格，是常用来表示无生命的名词所有格的形式, 表示所属关系；意为“……的……”。
例如：a map f China 一幅中国地图
the leg f the table 桌子的腿
【拓展】
辨析：pht与 picture
两词都有“照片、相片”之意，都是可数名词，其复数都在词尾加-s，其区别如下：
pht 常指拍摄的“照片”。
例如：This is a pht f my brther. 这是我哥哥的一张照片。
picture不仅指“照片”，还可以指“图片、画像”。
例如：Can yu draw a picture? 你能画一幅画吗？
7. and
and是并列连词，意为“和”。它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子，有时不需要翻译出来，可以用来表示：
（1）并列关系
例如：My mther and my father are bth teachers.
我爸妈都是老师。
（2）承接关系
例如：This is my bk，and that’s yur bk.
这是我的书，那是你的书。
（3）强调反复、连续
例如：They laughed and laughed.
他们笑了又笑。
8. have
have在本单元是动词，意为“经受，经历”，常用于一些固定搭配或者祝福语中。
例如：Have a gd time! 玩的开心！ Have a gd trip! 旅途愉快！
词汇精练
Ⅰ. 按要求写出下列单词的各种形式。
1.aren’t（同音词）_______
2.fur（同音词）_______
3.these (单数)_______
4.that（复数）_______
5.sn（对应词）_______
6.aunt（对应词）_______
7.parent（复数）_______
8.there is（缩写形式）_______
9.sister（对应词）_______
10.grandfather（对应词）_______
Ⅱ. 根据句意及首字母提示完成句中的单词。
1.Jim and Tm are twins. They’re twin b_____.
2.Mr. Wang has a lvely（可爱的）d______ . She’s nly five years ld.
3.That is his gd f______ Jenny.
4.Lk! It’s a p______ f my family.
5.There are five members in my f_______.
6.T_______ （这些）are my balls.
7.－H_______ (经历) a gd day!
－Thanks!
8.My _______ （父母）are all teachers.
9.Lily and Lucy are my c______. They are my aunt’s daughters.
10.My father’s brther is my u______.
Ⅲ. 用所给词的适当形式填空。
This is a pht f ______ (Kate) family.
Her ______ (parent) are at hme.
What’s ______ (yu) phne number?
These are my ______ (friend).
Thank yu fr _____ (send) me such a nice MP4.
Ⅳ. 用方框中的单词补全句子，每词只能用一次。
1. These are my ______.
2. _______ is my sister, Alice.
3. _______ he yur brther?
4. Bb is my _______, and I’m Jane, I’m his______.
5. Thse _______ my brthers, Jack and Jim.
6. _______ his watch.
7. Mary Miller is my _______.
8. _______ is my friend, Paul.
9. Is he yur brther? N, he______.
V．听力链接。
听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。
每段对话你将听两遍。
词汇精练
Ⅰ. 按要求写出下列单词的各种形式。
1. aunt 2. fr 3. this 4. thse 5. daughter
6. uncle 7. parents 8. there’s 9. brther 10. grandmther
Ⅱ. 根据句意及首字母提示完成句中的单词。
1. brthers 2. daughter 3. friend 4. pht 5. family
6. These 7. Have 8. parents 9. cusins 10. uncle
Ⅲ. 用所给词的适当形式填空。
1. Kate’s 2. parents 3. yur 4. friends 5. sending
Ⅳ. 用方框中的单词补全句子，每词只能用一次。
1. friends 2. She 3. Is 4. brther, sister 5. are
6. That’s 7. aunt 8. He 9. isn’t
V．听力链接。（2014北京朝阳区一模）
听力材料及答案：
1.A 2．B 3. C 4．B
1. W: Wuld yu like a cup f cffee?
M：OK, thank yu.
2. W: Can yu tell me the number f yur rm?
M: Number tw ne eight.
3. W: I like the blue T-shirt. Hw abut yu?
M: Me t!
4. W:D yu have any pets, Mike?
M:Yes, I have a lvely dg!
句式精讲
1．This/That is my friend Jane.
当我们把一个人介绍给另外一个人的时候，经常用这个句型，而不是用“He is…”或者“She is…”。
例如：－Mum, this is my teacher. 妈妈，这是我的老师。
－Miss Wang, this is my mther. 王老师，这是我妈妈。
此外，我们在指近处的物体时用“This is…”句型；指远处的物体时用“That is …”句型。
例如：This is my aunt. 这是我姑姑。
That is my friend. 那是我的朋友。
注意：“This is”不能像“What’s，I’m，It’s”那样缩写,但是 “That is”可以缩写成“That’s”。
例如：Lk, that’s my friend, Bb. 看，那是我的朋友，鲍勃。
如果用来询问的时候，也可以用人称代词he或者she代替指示代词this/that。
例如：Is she yur mther? 她是你的妈妈吗？
如果用指示代词this/that，在回答的时候用代词it。如果是人称代词询问，回答的时候用人称代词。
例如：－Is she yur sister? 她是你的妹妹吗？
－Yes, she is. 是的，她是。
These/Thse are my brthers.
本句子是“This is my brther.”的复数句，these和thse是指示代词this和that的复数形式。句子变为复数的时候，指示代词、连系动词和后面的名词都要变为复数形式，不能只变后面的名词。
例如：That is yur bike. 那是你的自行车。
把这个句子变为复数句是：Thse are yur bikes. 那些是你们的自行车。
这种句型可用来介绍两个或者两个以上的人、物。this变为these；that变为thse；is变为are；后面的名词用复数形式。
例如： Mum, these are my teachers. 妈妈，这些是我的老师们。
3. Wh’s she/he?
Wh是疑问代词，意为“谁；什么人”。用它可以构成特殊疑问句。句式是“Wh + is + she/ he / it +？”，意为“……是谁？”。回答时用“He / She / It +is…”。
注意缩写的情况：wh’s= wh is she’s = she is he’s = he is it’s = it is
例如：－Wh’s she? 她是谁？
－She’s my aunt. 她是我姑姑/姨妈。
－Wh’s he? 他是谁？
－He’s my uncle. 他是我叔叔/舅舅。
当我们需要对复数意义的词提问时，要用“Wh are they？”来提问，意为“他们/她们/它们是谁？”；回答用“They are +…”。
例如：－Wh are they? 她们是谁？
－They are my cusins. 她们是我的堂姐妹。
注意：当我们询问不确定身份的人时，要用代词“it”。
例如：－Wh’s it in the picture? 照片里的人是谁？
－It’s my sister. 是我的姐姐。
4. Bring a pht f yur family t class.
带一张你的全家福到班里来。
这是一个祈使句，祈使句是以动词原形开头，省略第二人称主语的句式。其否定式是在句首加Dn’t。
例如：Open yur bk, please. 请打开书。
Dn’t clse the windw. 不要关窗户。
“bring…t”是“把……带来”的意思。
例如：Bring yur English bk t my huse, please.
请把你的英语书带到我家来。
句式精练
Ⅰ. 连词组句。(请注意句后的标点符号)
1. sister, this, yur, is
___________________________________?
2. friends, his, are, thse
___________________________________?
3. the, is, his, by, brther
____________________________________.
4. is, she, nt, my, sister
____________________________________.
5. a, bring, pht, yur, f, t, family, class
____________________________________.
Ⅱ. 句型转换。
1. This is my uncle.（变否定句）
_______________________________________
2. That yung man is my elder brther.（对划线部分提问）
_______________________________________
3. They are my grandparents.（改为一般疑问句）
_______________________________________
4. This is my cusin. (改为复数形式)
_______________________________________
5. Thse are his parents. (改为一般疑问句)
_______________________________________
Ⅲ. 根据中文提示，完成句子。
1. 他是你的儿子吗？
Is he ________ ________?
2. 他的母亲是一名教师。
________ mther is ________ teacher.
3. 这些是我的朋友。
________ ________ my friends.
4. 那些人是我弟弟的朋友。
________ ________ my brther’s friends.
5. 那是我叔叔，我父亲的弟弟。
________ is my ______, my father’s brther.
Ⅳ. 连线从B栏中找出A栏相对的答语。
A B
1. Is this yur sister? A. Oh, yu have tw cusins.
2. Are these yur brthers? B. N, it isn’t. It’s my aunt.
3. Is she Jim’s sister? C. Nice t meet yu.
4. Mum, these are my friends. D. Yes, they are.
5. They’re my aunt’s sn and daughter. E. Yes, she is.
参考答案
句式精练
Ⅰ. 连词组句。(请注意句后的标点符号)
1. Is this yur sister 2. Are thse his friends
3. The by is his brther 4. She is nt my sister
5. Bring a pht f yur family t class.
Ⅱ. 句型转换。
1. This isn't my uncle.
2. Wh's that yung man?
3. Are they yur grandparents?
4. These are my cusins.
5. Are thse his parents?
Ⅲ. 根据中文提示，完成句子。
1. yur sn 2. His, a 3. These are 4. Thse are 5. That, uncle
Ⅳ. 连线从B栏中找出A栏相对的答语。
1. B 2. D 3. E 4. C 5．A
friends, She, brther, are, Is, sister, That’s, isn’t, He, aunt
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