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    2021版高考语文总复习第一部分现代文阅读第三章文学类文本阅读第二节散文阅读高考真题(含解析)新人教版

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    第二节 散文阅读

    (2017·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成1~3题。(14)

    我们的裁缝店

     

      ①在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了,但在喀吾图,生活迥然不同。这是游牧地区,人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不同程度的变形,只有量身定做的衣服才能穿得平展。

      ②我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半截做生意,后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子,狂风呼啸,昏天暗地,小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上,啪啪啪啪响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮似乎都给香得酥掉了。

      ③我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼。这样的精灵实在是这偏远荒寒地带最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动,透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢,携着音乐一般……

      ④这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下去许多。

      ⑤当地男人们很少进店。最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使试了也死活不肯照镜子,你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多拍兹(漂亮),可越这样他越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。

      ⑥女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看我们有没有进新的布料。如果有了中意的一块布,未来三个月就一边努力攒钱,一边再三提醒我们,一定要给她留一块够做一条裙子的。

      ⑦库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后面。量完尺寸我们让她先付定金,这个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛,换条裙子,够不够?

      ⑧她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来,村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。

      ⑨她说:不要让公公知道啊!公公嘛,小气嘛,给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)!

      ⑩婆婆知道就没事了?

      婆婆嘛,好得很嘛!她说着揽过旁边那矮小的老妇人,地亲一口,裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛!

      她的婆婆轻轻嘟囔一句什么,露出长辈才有的笑容。

      但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。

      还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够现钱来取,只好挂在我家店里,一有空就来看一看,试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。

      有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元钱,可她妈妈始终凑不出来。小姑娘每天放学路过我家店,都会进来捏着新衣服摸了又摸,不厌其烦地给同伴介绍:这就是我的!穿衬衣的季节都快过去了,可它还在我们店里挂着!最后,我们先受不了了。有一天,这孩子再来看望她的衣服时,我们就取下来让她拿走,小姑娘惊喜得不敢相信,在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然后转身飞快跑掉。

      裁缝的活不算劳累,就是太麻烦,量体、排料、剪裁、锁边、配零料、烫黏合衬、合缝……做成后,还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗,缝纫机经常加油,难免会染脏一点,而且烙铁也没有电熨斗那么干净,一不小心,黑黑的煤灰就从气孔漾出来,沾得到处都是。

      是呀,从我们当裁缝的第一天起,就发誓一旦有别的出路,死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝,我们还是得想办法赚钱过日子,过同样辛苦的生活。——可能干什么都一样的吧?

      是这样的,帕孜依拉来做衬衣,我们给她弄得漂漂亮亮的,她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平,就殷勤地劝她脱下来,烧好烙铁,——”地一家伙下去……烫糊一大片……

      怎么办呢?我们商量了半天,把糊的地方裁掉,用同样的布接了一截子,将袖口做大,呈小喇叭的样式敞开,还钉上了漂亮的扣子,最后又给它取了个名字:马蹄袖

      但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来要求我们给她们加工马蹄袖

      干裁缝真的很辛苦,但那么多事情,一针一线的,不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔,总会在一刹那想通很多事情。

    (有删改)

    一、关注标题,把握表述对象

       这是一篇叙事型的生活感悟类散文。文章的标题我们的裁缝店表明所写内容与裁缝店密切相关,我们一词,流露出裁缝店的喜爱之情

    二、理清思路,把握关键

    1.把握线索

    这篇文章以裁缝店为中心,写有关场景、相关人事,裁缝店可作为本文的线索。

    本文按照如下思路行文:小而温馨的裁缝店纯朴善良的当地人(害羞的男人、豪爽的女人、童真的女孩)生活的艰辛生活的顿悟

    2.划分层次

    本文共21,其层次结构如下:

    第一部分(),介绍我们的裁缝店

    第一层,,写特殊的地域和特殊的人们,迥然不同的生活决定了我们的裁缝店的特殊性。

    第二层,,写小店的温馨和经营理念。

    第二部分(),写与小店相关的人们展示其纯朴善良耿直爽快和对美的追求。

    第一层,,写喀吾图男人试衣的羞涩,充满乐趣。

    第二层,,写喀吾图的女人做衣服的爽直,虽然生活艰辛,依然充满着对美的追求和生活的乐趣。

    第三层,,写喀吾图的孩子在贫困的生活中满含童真的欢乐。

    第三部分(),抒发生活感悟。干任何工作都辛苦,只要认真去做终会发现其乐趣。

    三、把握情感,领悟主旨

    情感句:①裁缝的活不算劳累,就是太麻烦。

    但假如有一天不做裁缝,我们还是得想办法赚钱过日子,过同样辛苦的生活。

    可能干什么都一样的吧?

    不是说拆就能拆得掉。

    主旨:我们对劳动的意义的思考:干任何工作都辛苦,只要认真去做终会发现其乐趣。

    四、试做真题

    1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3)(  )

    A.作为游牧地区,喀吾图与城市生活迥然不同,读者由这一点出发会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味。

    出自第但在喀吾图,生活迥然不同、第当地男人们很少进店。最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使试了也死活不肯照镜子。该选项考查对文本内容的理解,分析正确。

    B.养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经,是因为金鱼转移了顾客的注意力,让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。

    出自第段,请顾客看金鱼只是裁缝生活中的一支温馨插曲,能适当缓解与顾客讨价还价相持不下的局面,但这并不能说明养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经,错误。

    C.作者善于借小故事来表达情感,比如接受女顾客以鸡换衣,既是对她个人爱美之心的赞赏,也含有一种对质朴人情的认同。

    出自段,分析正确。

    D.本文记述了裁缝生活中温馨的插曲,但并没将这种生活过于浪漫化,一针一线辛苦踏实的劳动,才是平稳真切的生活感受。

    出自文章最后一段,对主旨的分析正确。

    答案:B

    2.结合上下文,分析文中画横线的句子的含意。(5)

    答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    【解析】理解语句含意可按照从内到外的顺序:着眼于这句话本身,一样是需要重点解读的词语;放眼这句话所在的语境,前文更为关键,这是一段的情感抒发,同样辛苦照应一样,作者感慨裁缝工作的辛苦,同时也认识到其他工作的辛苦;而从更大范围的前后文来看,作者此处写苦,其实是反衬,突出了作者对这份普通工作的热爱。

    答案:裁缝作为辛苦的谋生行当,看起来与其他行当一样;②但在做裁缝的过程中,对生活有了难忘的经验和体会,不由得对这一行当产生了特殊感情,感到它有独特意义。

    3.本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析。(6)

    答:_________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    【解析】语言包括情节叙述性语言、环境描写性语言、人物描写性语言、人物对话等。语言的生活气息,一是体现在人物语言的口语化、地域化,二是体现在行文语言的质朴舒缓。

    答案:语言生活化、口语化,亲切自然; 人物对话有地域特点,鲜活真实;③整体上形成了明快风趣的语言风格,率真不做作。

     

     

     

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