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第二节 传记阅读

(2016·全国卷Ⅰ改编)阅读下面的文字,完成后面问题。(12分)

寻找属于自己的句子

①1942年夏,陈忠实出生在陕西农村。上中学时,陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青的《创业史》,得到滋养,萌发了文学梦。也许是好事多磨,1962年高中毕业后,他未能如愿上大学读中文系。这个20岁的青年,常常一个人坐在家乡的灞河边,想着文学,想着寻找属于自己的句子。

②三年之后,陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表,他的文学生涯由此正式开始。但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖,他才确立了文学上的自信。他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了。是年9月25日,他加入中国作家协会。又一个三年之后,陈忠实40岁,他的第一个短篇小说集《乡村》出版,赢得“小柳青”的名声,工作单位也换成陕西省作家协会。他终于是一名专业作家了。

③随着年岁的增长和时代的变化,陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。他将这个愿望写进了小说《蓝袍先生》中。小说写于1985年,一个认知作者的标志性年份。这年的最后10天,他随中国作家代表团出访泰国。第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候,脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝袍先生。蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍,受到同学讥笑以后才脱下蓝袍,换上“列宁装”。陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。脱下穿了几十年的中山装、换上西装的那一刻,他切实意识到自己就是蓝袍先生。

④1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激,他联想起家乡人自嘲的称呼。相比那些见多识广的城市人,他们把自己称作“乡棒”。游逛在曼谷的超市大楼,看着五颜六色、各式各样的服装,作家觉得眼花缭乱。那一刻,他觉得不仅自己是“乡棒”,教他观察服装的北京作家郑万隆也是“乡棒”。面对世界,1985年的中国人大都是“乡棒”。他痛感自己需要从什么地方剥离出来,将自己彻底打开,不仅要在生活上打开自己,更重要的是要在思想上打开自己。

⑤a.在剥离的愿望中,陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说,才能在文学上确立自己。这时,各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头,作家备感困惑,又备受启发。马尔克斯《百年孤独》的结构像网一样迷幻,王蒙《活动变人形》的结构自然随意,却俨然大手笔,张炜《古船》的结构完全不同,有一种精心设计的刻意……而结构背后似乎还有更深的东西。陈忠实最终发现,不是作家先别出心裁弄出一个新颖骇俗的结构来,而是先要有对人物的深刻体验。b.寻找到能够充分描写人物独特的生活和生命体验的恰当途径,结构方式自然就出现了。恰巧此时兴起的“文化心理结构”学说给了他决定性的影响。c.他相信,人的心理结构主要是由理念支撑的,而结构一旦形成,就会决定一个人的思想、道德和行为,决定一个人性格的内核。如果心理结构受到社会冲击,人就将遭遇深层的痛苦,乃至毁灭。陈忠实感到自己终于从信奉多年的“典型性格”说中d.剥离出来,仿佛悟得天机,茅塞顿开。多年以后,作家回忆往事,认为自己就是在1985年开始重建自我,争取实现对生活的独特发现和独立表述的。

⑥陈忠实后来寻找到了什么是人所共知的,1992年开始在《当代》杂志连载的长篇小说《白鹿原》已经成为我们的文学经典,他在中国当代文坛的位置也随之奠定。此后,功成名就的作家继续在文学的园地里辛勤耕耘,寻找属于自己的句子。

⑦2016年春天,陈忠实走了,属于陈忠实的句子永留人间。

(摘编自陈忠实《寻找属于自己的句子》、李清霞《陈忠实年表》等)

【相关链接】①陈忠实的《白鹿原》是20世纪90年代中国长篇小说创作的重要收获之一,能够反映那一时期小说艺术所达到的最高水平。把这部作品放在整个20世纪中国文学的大格局里考量,无论就其思想容量还是就其审美境界而言,都有其独特的、无可取代的地位。即使与当代世界小说创作中的那些著名作品比,《白鹿原》也应该说是独树一帜的。(何西来《关于<白鹿原>及其评论》)

②陈忠实常讲,创作到了一定阶段,不一定是拼生活,拼艺术,而是拼人格!好一个拼人格!这正是作家自身博大的人格魅力的反映。这就不难理解他最终被公认为描摹巨大民族悲剧的圣手,成为当代中国文学的大家之一。(李满星《陈忠实:回首六十五载风雨人生》)

    状元阅读笔记

①写陈忠实的文学梦,扣题。

画线句照应标题,符合作家对作品的精益求精的精神,应该是一个作家的精神所在,重点理解。

②这里写陈忠实的成名过程,三年一个阶段。这里强调了《信任》在他文学之路上的作用。

画线处关键词,“但……”表示强调,后面是强调的内容。

③开始写到陈忠实的变化,要超越前人了,衣服的变化,体现了他思想上的变化,他的作品要转型了,也由业余作家,变成专业作家。

讲述的是陈忠实出访泰国的经历,1985年是一个标志性年份,下文应该是标志的原因,照应上文,陈忠实要从赵树理、柳青的文学中剥离出来,超越前人。

衣服的变化,体现了他精神的解放。

关键词:“蓝袍先生”。陈忠实换下中山装,换上西装的标志作用。

④这是个过渡段。

关键语句:“在生活上打开自己”,“在思想上打开自己”。

⑤a.“在剥离的愿望中”照应前文,生活上,思想上的剥离,深入自己创作上的剥离。

剥离,其实是自我突破,是在文体上的突破。

b.“寻找”,其实是寻找新的生命体验和表达的方式,文章的结构方式。

c.剥离是自我突破,茅塞顿开,是重建自我。

d.写陈忠实突破自我,关键就是在1985年开始重建自我,实现对生活的独特发现和独立表述的。

⑥总结陈忠实的成就,回扣题目。

【相关链接】

①从陈忠实长篇小说的艺术高度评价,写陈忠实艺术上的成就。

②写陈忠实作为中国文学大家,在人格上的成就,照应前文,生活、艺术、人格上都值得敬佩。

状元阅读秘籍

第一步:知人。就是要掌握文中所写之人。具体地说,文章写了几个人,主要人物(传主)是谁,次要人物有几个,人物之间的关系如何,初步了解传主的人生轨迹。

第二步:明事。事件是传记的主体。明事,就是要弄清楚作者围绕主要人物写了几件事,是按什么顺序写的。画出叙述传主行为事迹的相关语句,如时间、地点等,然后筛选概括出事件。

第三步:辨法。就是考虑作者在运用事件展现传主形象时运用的各种手法,包括选材组材技巧、表现手法、修辞技巧、语言特色等,通过这些方法来领悟作者的创作意图。

第四步:察情。就是要分析作者借助所叙之事,对传主做出怎样的评价,表现了传主怎样的精神面貌、形象特点,表达了作者怎样的情感。

1.下列对材料的分析和概括,不正确的一项是(3分) (　　)

A.陈忠实在中学时萌发了文学梦,中学毕业三年后他的文学生涯由此正式开始。1979年他感觉自己是个作家,并确立了文学上的自信。

B.1985年前后,随着视野的开阔,陈忠实意识到写一部史诗般的长篇小说,对巩固自己在文坛的地位有重要作用。

C.陈忠实的《白鹿原》能够反映那一时期小说艺术所达到的最高水平,其思想容量和审美境界在20世纪的中国具有无可取代的地位。

D.陈忠实认为自己是在1985年开始重建自我,产生对生活的独特发现和独立表述的。

【解析】选B。A项,对应第①②段,原文表述为“上中学时……萌发了文学梦”,“三年之后……他才确立了文学上的自信”,该项概括符合文意。B项,对应第③④⑤段,第③④段主要讲了陈忠实在1985年前后,视野开始开阔,该项的前半部分是正确的;第⑤段第一句表述为“才能在文学上确立自己”,并非“巩固自己在文坛的地位”,该项属于偷换概念。C项,对应【相关链接】①,主要讲了《白鹿原》这部作品在当时艺术领域的地位及其成就,该项表述准确。D项,对应第⑤段最后一句,原文表述为“多年以后,作家回忆往事,认为自己就是在1985年开始重建自我,争取实现对生活的独特发现和独立表述的”。该项正确。

2.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) (　　)

A.赵树理《三里湾》和柳青《创业史》是陈忠实最初的文学营养,使他萌发了文学梦,后来则成为他创作上必须突破的对象。

B.小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖,使陈忠实在文学上确立了自信心。这是他从业余作者走向专业作家的重要转折。

 C.陈忠实认为“面对世界,1985年的中国人大都是‘乡棒’”,这与其说是他的一种觉悟,不如说是他受刺激后的错误判断。

 D.陈忠实善于学习前人并感知时代,不仅拼生活、拼艺术,而且拼人格,不断地提升思想境界,获得对人和生命的独特理解。

E.从发表第一篇作品到被人称为“小柳青”,再到被人称为“当代中国文学的大家”,陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺。

【解析】选AD。A项,对应第①③段,第①段中表述为“上中学时……萌发了文学梦”,第③段开头第一句。概括这两句,可知该项是正确的。B项,对应第②段“他的第一个短篇小说集《乡村》出版……他终于是一名专业作家了”可知,“小说《信任》……这是他从业余作者走向专业作家的重要转折”错误。C项,“不如说是他受刺激后的错误判断”在文中找不到依据,属于无中生有。D项,从陈忠实读柳青和赵树理的作品可以看出他善于学习前人,从访问泰国的感悟中可以看出他善于感知时代;结合【相关链接】②可以看出该项表述是正确的。E项,从文中可以看出,陈忠实从生活到思想到作品都发生过脱胎换骨的变化,所以说“陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺”不准确。

3.陈忠实的“剥离”和“寻找”是什么关系?有哪些表现?请结合材料详细说明。(4分)

答:_________________________________________________________________

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参考答案:“剥离”和“寻找”是辩证关系。剥离的结果带来寻找的可能,而寻找的冲动激发剥离的愿望。

表现:①从赵树理和柳青的文学中剥离,寻找到马尔克斯、王蒙等新的文学营养;②从中山装所代表的时代精神中剥离,寻找到西装所代表的面对世界的契机;③从“典型性格”说中剥离,寻找到 “文化心理结构”学说;④从自身已有的文学成就中剥离,寻找到新的文学高度,写出了文学巨著。

    状元解题现场回放

一、将关键信息用方框框起来。

二、将关键信息与原文比对。

1.B项,对应第③④⑤段,第③④段主要讲了陈忠实在1985年前后,视野开始开阔,该项的前半部分是正确的;第⑤段第一句表述为“才能在文学上确立自己”,并非“巩固自己在文坛的地位”,该项属于偷换概念。

2.B项,对应第②段“他的第一个短篇小说集《乡村》出版……他终于是一名专业作家了”可知,“小说《信任》……这是他从业余作者走向专业作家的重要转折”错误。C项,“不如说是他受刺激后的错误判断”在文中找不到依据,属于无中生有。E项,从文中可以看出,陈忠实从生活到思想到作品都发生过脱胎换骨的变化,所以说“陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺”不准确。

三、审清题干要求,按照具体要求组织答案。

题干要求:

(1)“剥离”和“寻找”的关系

(2)哪些表现

(3)详细说明

答题方向:

(1)梳理“剥离”:

(2)梳理“寻找”:

(3)二者关系:

表述中一定要含有“剥离”和“寻找”的字眼。

状元做题秘籍

做题指导思想:切片比对,区间筛选

1.规范阅读:在阅读文本时,要边读边画出主要内容:何人、何时、何地、何事、何影响、何品格、何启发等。

2.切片比对:画出选项中的重要信息,然后回原文中找到相应的句子或概括内容进行比对,判断正误,做出选择。

3.区间筛选:笔答题多是考查筛选概括能力,所以根据题干要求找准区间,仔细筛选,认真概括,规范组织答案。