搜索
    上传资料 赚现金
    7.4《 平行线的性质》课件
    立即下载
    加入资料篮
    7.4《 平行线的性质》课件01
    7.4《 平行线的性质》课件02
    7.4《 平行线的性质》课件03
    7.4《 平行线的性质》课件04
    7.4《 平行线的性质》课件05
    7.4《 平行线的性质》课件06
    7.4《 平行线的性质》课件07
    7.4《 平行线的性质》课件08
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版八年级上册4 平行线的性质优秀课件ppt

    展开
    这是一份北师大版八年级上册4 平行线的性质优秀课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了素养目标,文字语言,符号语言,∵a∥b已知,几何语言,平行线的性质,等量代换,∠CPD,两直线平行,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    思考 根据同位角相等可以判定两直线平行,反过来如果两直线平行,同位角之间有什么关系呢?内错角、同旁内角之间又有什么关系呢?
    1. 理解并掌握平行线的三条性质定理.
    2. 能够根据平行线的性质进行简单的推理与计算.
    3. 区分平行线的性质和判定的关系,培养学生逆向思维的能力.
    思考1 根据“两条平行线被第三条直线所截,同位角相等”.你能作出相关的图形吗?
    两直线平行,同位角相等
    思考2 你能根据所作的图形写出已知、求证吗?
    两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 已知,如图,直线AB∥CD,∠1和∠2是直线AB,CD被直线EF截出的同位角.求证:∠1=∠2.
    思考3 你能说说证明的思路吗?
    证明:假设∠1 ≠ ∠2,那么我们可以过点M作直线GH,使∠EMH= ∠2,如图所示.根据“同位角相等,两直线平行”,可知GH ∥ CD.又因为AB ∥ CD,这样经过点M存在两条直线AB和GH都与直线CD平行.这与基本事实“过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行”相矛盾.这说明∠1 ≠ ∠2的假设不成立,所以∠1 =∠2.
    如果∠1 ≠ ∠2,AB与CD的位置关系会怎样呢?
    一般地,平行线具有如下性质:
    性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.
    ∴∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等).
    例 如图,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=60°,∠B=60°, ∠AED=40°. (1)DE和BC平行吗?为什么?(2)∠C是多少度?为什么?
    答:(1)DE∥BC , ∵∠ADE=60°,∠B=60°, ∴∠ADE= ∠B. ∴DE∥BC ( ).
    同位角相等,两直线平行
    (2)∠C =40°.∵DE∥BC ,∴∠C = ∠AED ( )∵∠AED=40°,∴∠C =40°.
    两直线平行,同位角相等.
    1.如图所示,∠1=70°,若m∥n,则∠2= . 2.如图所示,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于 ( )A. 30° B. 35° C. 40° D. 50°
    在上一节中,我们利用“同位角相等,两直线平行”推出了“内错角相等,两直线平行线”,类似地,已知两直线平行,同位角相等,能否得到内错角之间的数量关系?
    证明: ∵ a∥b(已知), ∴∠3=∠2(两直线平行,同位角相等). 又∵ ∠1=∠3(对顶角相等), ∴ ∠1=∠2(等量代换).
    定理2:两条直线被第三条直线所截,内错角相等.
    已知:直线a∥b,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的内错角.求证: ∠1=∠2.
    性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.
    ∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等).
    例 如图,已知直线a∥b,∠1 = 50°, 求∠2的度数.
    ∴∠ 2= 50° (等量代换).
    解:∵ a∥b(已知),
    ∴∠ 1= ∠ 2(两直线平行,内错角相等).
    又∵∠ 1 = 50° (已知),
    如图所示,AC∥BD,∠A=70°,∠C=50°,则∠1= ,∠2= ,∠3= .
    如图,已知a//b,那么2与4有什么关系呢?为什么?
    解: ∵a//b (已知),
    ∴ 1=  2(两直线平行,同位角相等).
    ∵  1+  4=180°(邻补角的性质),
    ∴ 2+  4=180°(等量代换).
    类似地,已知两直线平行,能否得到同旁内角之间的数量关系?
    两直线平行,同旁内角互补
    性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.
    ∴∠2+∠4=180 °(两直线平行,同旁内角互补)
    性质定理1:两直线平行,同位角相等. ∵ a∥b, ∴∠1=∠2.
    性质定理2:两直线平行,内错角相等.∵ a∥b, ∴∠1=∠2.
    性质定理3: 两直线平行,同旁内角互补.∵ a∥b, ∴ ∠1+∠2=1800 .
    这里的结论,以后可以直接运用.
    例 如图是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形的另外两个角的度数分别是多少?
    解:∵梯形上、下底互相平行, ∴ ∠A与∠D互补, ∠B与∠C互补.
    ∴梯形的另外两个角分别是80°、65°.
    于是∠D=180 °-∠A=180°-100°=80°,∠C= 180 °-∠B=180°-115°=65°.
    如图所示,直线a∥b,直线l与a,b分别相交于A、B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为( )A. 58° B. 42° C. 32° D. 28°
    定理:平行于同一条直线的两条直线平行.
    如图:直线a∥b,a∥c,∠1,∠2和∠3是直线 a,b,c被直线d截出的同位角.求证:b∥c.
    证明:∵a∥b ∴∠1=∠2 ∵a∥ c ∴∠1=∠3 ∴ ∠2=∠3 ∴ b∥c
    (两直线平行,同位角相等).
    (同位角相等,两直线平行).
    (2019•日照)如图,将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当∠1=35°时,∠2的度数为(  )A.35°B.45°C.55°D.65°
       1.如图所示,直线a∥b,直线c与直线a,b相交,若∠1=56°,则∠2等于 ( )A. 24° B. 34° C. 56° D. 124°
    2.如图所示,AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点M,N,过点N的直线GH与AB交于点P,则下列结论错误的是( )A. ∠EMB=∠END B. ∠BMN=∠MNC C. ∠CNH=∠BPG D. ∠DNG=∠AME
    3. 如图所示,直线a∥b,点B在直线a上,AB⊥BC,若∠1=38°,则∠2的度数为 ( )A. 38° B. 52° C. 76° D. 142°
    4.如图所示,AB∥CD,∠E=40°,∠A=110°,则∠C的度数为( )A. 60° B. 80° C. 75° D. 70°
    5. 如图所示,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点C在直线b上,∠1=20°,则∠2= °.
    解: ∵ AB∥DE( ),∴∠A= ______ ( ).∵AC∥DF( ) ,∴∠D+ _______=180 ( ).∴∠A+∠D=180( ).
    有这样一道题:如图,若AB∥DE , AC∥DF,试说明∠A+∠D=180.请补全下面的解答过程,括号内填写依据.
    两直线平行,同位角相等
    两直线平行,同旁内角互补
    如图,潜望镜中的两面镜子是互相平行放置的,光线经过镜子反射时,∠1=∠2,∠3=∠4,∠2和∠3有什么关系?为什么进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的?
    解:∠2=∠3, ∵两直线平行,内错角相等;
    ∴∠2=∠3,∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠1=∠2=∠3=∠4,∴ ∠5=∠6,∴进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线平行.
    同位角相等内错角相等同旁内角互补
    相关课件

    初中数学冀教版七年级下册7.4 平行线的判定图片课件ppt: 这是一份初中数学冀教版七年级下册<a href="/sx/tb_c41351_t3/?tag_id=26" target="_blank">7.4 平行线的判定图片课件ppt</a>,共17页。PPT课件主要包含了知识回顾,平行线的特征,∠1∠5,你记清楚了吗,本节结论,你学会了吗试一试,问题三,随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    北师大版八年级上册4 平行线的性质教学课件ppt: 这是一份北师大版八年级上册4 平行线的性质教学课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了快乐预习感知,学前温故,新课早知,同位角,同旁内角,内错角,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,轻松尝试应用等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版八年级上册4 平行线的性质课前预习课件ppt: 这是一份初中数学北师大版八年级上册4 平行线的性质课前预习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了议一议,平行线的性质,因为∠1=∠2,所以ABCD,所以∠3=∠A,因为∠A=∠C,所以∠3=∠C,所以AE∥BC,等量代换,跟踪练习等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          7.4《 平行线的性质》课件

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部