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    人教版九年级上册数学 21.2.4 一元二次方程的-根与系数关系 教案
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    初中数学人教版九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系教案设计

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    这是一份初中数学人教版九年级上册21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系教案设计,共8页。教案主要包含了知识储备,当堂小测,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    第21.2.4讲--- 一元二次方程的根与系数的关系
    初中数学
    年级
    九年级
    重难点
    一元二次方程的根与系数的关系


    一元二次方程的根与系数的关系的应用



    【知识储备】


    1、请大家按要求方法解下列方程,并完成下列表格 。


    ①x2 -2x=0(因式分解) ②x2-6x-7=0(配方法) ③x2+x-6=0(公式法)


    方程
    x1
    x2
    x1+x2
    x1x2

    x2 -2x=0





    x2-6x-15=0





    x2+x-6=0





    以小组为单位,两个同学共解一个方程,然后共同填完表格。请第一个完成的小组展示答案。统一答案后,我们来共同观察,方程的两个根的和与两个根的积,与方程的系数有什么关系吗?


    温馨提醒:老师给出的这三个方程的系数有什么共同点。(二次项系数为1)


    请以小组为单位讨论这类方程的根与系数的关系。


    学生回答,老师板书并通过表格验证结论。


    若方程的两个根为x1和x2,则x1+x2=-p, x1x2=q.


    趁热打铁练习,如果一个一元二次方程的两个根为2和3,请问这个方程式谁?


    2、请大家按要求方法解下列方程,并完成下列表格


    ①2x2 -6x=0(因式分解) ②3x2+6x-5=0(配方法) ③2x2+5x+3=0(公式法)





    方程
    x1
    x2
    x1+x2
    x1x2

    2x2 -6x=0





    3x2+6x-15=0





    2x2+5x+3=0








    还以小组为单位,两个同学共解一个方程,然后共同填完表格。请第一个完成的小组展示答案。统一答案后,我们来共同观察,方程的两个根的和与两根之积,与方程的系数有什么关系吗?


    温馨提醒:老师给出的这三个方程的系数二次项系数不为1.


    若方程的两个根为x1和x2,则,


    3、推导一元二次方程两根和与两根积和系数的关系.


    设x1、x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根.











    以上一名学生在板书,其它学生在练习本上推导.


    由此得出,一元二次方程的根与系数的关系.(一元二次方程两根和与两根积与系数的关系)


    结论1.如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2,那么x1





    我们就可把它写成


    x2+px+q=0.





    结论2.如果方程x2+px+q=0的两个根是x1,x2,那么x1+x2=-p,x1·x2=q.





    在使用根与系数的关系时,应注意:


    (1)不是一般式的要先化成一般式;


    (2)方程有根的前提下才能使用;


    (3)在使用时,注意“- ”不要漏写。


    例1.已知方程x2-6x+m2-2m+5=0一个根为2,求另一个根及m的值.











    不解方程,判别2x2+3x-7=0两根的符号情况.








    关于x的一元二次方程x2-3x+k+1=0的两根的平方和小于5,求k的取值范围











    例4.如果与是方程2x2+4x+1=0的两个实数根,求


    的值

















    例5.判断下列方程后面括号内的两个数是不是方程的根:


    (1)x2-8x-20=0,(10,-2);


    (2)6y2+19y+10=0,;


    (3)a2-2a+3=0,(+,-+).


















    【当堂小测】


    1.下列方程的两根和与两根积各是多少?


    ⑴.X2-3X+1=0 ⑵.3X2-2X=2 ⑶.2X2+3X=0 ⑷.3X2=1


    2.判断:方程x2-x+1=0的两根之和为1,两根之积为1.( )


    3. 已知关于x的方程X2-(m+1)X+2m-1=0


    则当m= 时,此方程的两根互为相反数.


    当m= 时,此方程的两根互为倒数.


    4.方程x2-4x+1=0的两个根是x1,x2,则x12+x22= ?


    由第4小题引出与两根之积和两根之和有关的变形

















    求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式,再整体代入。





    5、当m为什么实数时,关于x的二次方程mx2-2(m+1)x+m-1=0的两个根都是正数.








    6、k为何值时,方程2(k+1)x2+4kx+3k-2=0


    (1)两根互为相反数;


    (2)两根互为倒数;


    (3)有一根为零,另一根不为零.


    7、设与是方程x2-7mx+4m2=0的两个实数根,且(-1)(-1)=3,求m的值.


    (1)作一个以-与为根的一元二次方程;


    (2)作一个方程,使它的两个根分别是方程2x2+5x-8=0的两个根的倒数.
























    【课后作业】


    1.已知方程2x2+kx-4=0的一个根为-2,求它的另一个根及k的值。

















    2.利用根与系数关系,求一元二次方程2x2-3x-1=0的


    (1)两根之差的平方 (2)两根的倒数和














    3.已知x1,x2是方程x2-kx+k+2=0的两个根,且x12+x22= 4 ,求k的值。




















    4、已知:方程x2+2(m-2)x+m2+4=0有两个实数根,且这两个根的平方和比两根的积大21,求m的值.

















    /5、已知与是方程3x2-x-2=0的两个实数根,求代数式的值.


















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