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    小学数学5 观察物体(一)公开课课件ppt

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    这是一份小学数学5 观察物体(一)公开课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了王叔叔,张叔叔,观察物体等内容,欢迎下载使用。

    同学们,你们听过“盲人摸象”的故事吗?
    小组讨论:为什么每个人说的都不一样呢?
    因为他们观察的角度不同。
    角度不同,观察的结果也可能不相同。
    思考:盲人们为什么说的都不一样呢?
    小组讨论:从他们各自的角度看到的画面一样吗,大家都看到了什么?
    思考:上面这些图分别是谁看到的?
    我站在熊猫的左面,看到熊猫的左侧面,熊猫头上有一个蝴蝶结。
    我站在熊猫的后面,看到的是熊猫的背面。
    我站在熊猫的右面,看到熊猫的右侧面,没有看到熊猫头上的蝴蝶结。
    我站在熊猫的前面,我看到熊猫的脸、腿等。
    举手发言:根据刚才的分析,用线把每个人看到的连起来。
    举手发言:为什么他们看到的都不一样?
    因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。
    小组讨论:如果要让每个人都全面地观察大熊猫,该怎么办?
    我们也可以围着大熊猫转一转。
    可以把熊猫娃娃转一转。
    想一想:如何判断从不同角度看到的物体形象?
    观察一下,下面的图形是谁看到的?用线连起来。
    下面哪幅图是小江看到的?( )
    他们分别看到的是什么?请连一连。
    下面的图分别是哪个叔叔拍到的?请你连一连。
    小狗看到的是图( );小猴看到的是图( );小猫看到的是图( );小鸟看到的是图( )。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    1.角度不同,观察到的物体的形状不同;2.要观察一个物体的全貌,可以绕着这个 物体转动,还可以转动这个物体。
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