2019年辽宁省兴城市小升初语文试卷
展开A.④①②③ B.②①④③ C.③②①④ D.①②④③
10.把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。_______________________________________________________________
②最使我着迷的还是绿叶。_____________________________________________________________________
11.下列表述正确的是（ ）
A.《窃读记》选自意大利作家亚尼契斯的《爱的教育》。
B.《有的人》是鲁迅为纪念臧克家逝世13周年而写的。
C.《林海》的作者是艾青。
12.对下面句子理解不正确的一项是（ ）
孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。
A.“快活”在这里反映了“小夜莺”在敌人面前表现得很镇静、很坦然。
B.从这句话中能够看出小男孩很有胆量。
C.句子中的第一个“他”指的是德国军官，第二个“他”指的是小男孩。
二、快乐阅读
13.阅读短文，回答问题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（1）第一自然段共有________句话。从第________句到________句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第________句。
（2）我能在文中找出三个描写颜色的词语：________、________、________。
（3）我能找出文中的一个比喻句。______________________________________________________________
14.阅读下面的文言文，完成练习。
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（1）给下面的句子断句，停顿处用“/”画开，（限断两处）
天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之 。
（2）解释下列划横线的词。
①昔有愚人：________
②食之，甚美：________
（3）翻译下面的句子。
①主人既闻，乃益盐。________________________________________________________________________
②愚人食盐不已，味败，反为其患。____________________________________________________________
（4）这则短文有何寓意？
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15.阅读下文，回答问题。
“主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎（shèn shèng）重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压（yà yā）根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”
（1）选出划线字的正确读音。
慎________（shèn shèng）重 压________（yà yā）根儿
（2）写出下列词语的近义词。
才能——________ 重任——________
（3）照样子，写词语
①替代（前后意思相近）、________
②安危（前后意思相反）、________
（4）联系课文内容回答问题。
①悼公称祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊“外举”了________，“内举”了________，从祁黄羊的言行来看，他做事确实是出于________，为________着想。
②“出以公心”的意思是：________。
我们可以用________、________等词语来代替它。
（5）用“不能不”写一句话。
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（6）解狐听到祁黄羊举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？
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（7）祁午听到父亲举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？
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三、快乐写作
16.以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他（她）帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
