小学数学人教版三年级上册笔算乘法教学演示课件ppt
展开多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算呢?
计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。
0 + 0 + 0 + 0 + 0 =
探究一个因数是 0 的乘法
今天是小猴子星星的生日,它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子。
小伙伴们吃得兴高采烈,很快它们面前盘子里的桃子就被吃光了。
每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了,数学上可以怎样表示?
0+0+0+0+0+0+0=0(个)
或 0×7=0(个) 7×0=0(个)
想一想,0×4 等于几?9×0 等于几?0×0 等于几?你发现了什么?
[教材P66 做一做]
1. 0×2 = 5×0 = 0×6 = 0×8 = 2×0 = 5 + 0 = 6×0 = 0 + 8 =
运动场的看台分为 8 个区,每个区有 604 个座位。运动场的看台共有多少个座位?
探究一个因数中间有 0 的乘法
600 × 8 = 4800 4 × 8 = 324800 + 32 = 4832
所以 604 × 8 = 4832
将 604 分成 600 和 4。
× 8
4×8=32,个位上写2,向十位进3
0×8+3=3,在十位上写3
6×8=48,百位上写8,向千位进4
在千位上写百位进上来的4
一个因数中间有 0 的乘法的计算方法:
用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的 0 相乘时,如果没有进上来的数,要在那一位写 0 占位,如果有进上来的数,必须加上。
[教材P67 做一做 第1题]
1. 把乘得的积填在下面的空格里。
[教材P68 练习十四 第1题]
[教材P68 练习十四 第2题]
[教材P68 练习十四 第3题]
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
7×0 7+0
14×6 16×4
130×0 130-0
54+0 54-0
304×8 2400
400+9 400×9
[教材P68 练习十四 第4题]
每个方阵 108 名学生,一共有多少名学生?
108×4=432(名)答:一共有432名学生。
[教材P68 练习十四 第5题]
你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗?
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 01×2×3×4×5×6×7×8×9×0
0 与任何数相乘都得 0
二、在 里填上“>”“<”或“=”。
6-0 6+0
303×6 1200
0×6×7×8 0+6+7+8
531×4 503×5
401×5 2050
8×6+0 8+6×0
三、下面的计算对吗? 对的画“√”,错的画“✕”并改正。
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