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    5.3 在方格纸上用数对确定位置(2) PPT课件
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    小学数学北师大版四年级上册五 方向与位置2 确定位置获奖ppt课件

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    这是一份小学数学北师大版四年级上册五 方向与位置2 确定位置获奖ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了课前导入,探究新知,认一认说一说,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    班上有几个小组呢?有几排学生呢?
    这是淘气所在班级的座位图。
    从左往右数,一共有6个小组。
    从前往后数,一共有6排。
    淘气坐在哪个位置?笑笑呢?
    淘气坐在第2组第4排,笑笑坐在第1组第1排。
    用数字表示第几组和第几排,
    方格图中的每一个交叉点都表示一个同学的位置。
    笑笑在第1组第1排,可以用数对(1,1)表示。
    淘气在第2组第4排,可以用数对(2,4)表示,笑笑的位置怎么表示?
    妙想坐在第1组,第4排。
    奇思坐在第4组,第3排。
    奇思和妙想的位置分别用数对(4,3)和(1,4)表示,你能在图中找到他们的位置吗?说一说他们分别坐在第几组第几排。
    你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排?试着用数对表示出来。
    在方格图中标出右边三位同学的位置。
    找一找,填一填。⑴红色车在第( )列、第( )行,用数对表示为( , )。⑵黄色车在第( )列、第( )行,用数对表示为( , )。⑶奇思家的车在(4,3)的位置,妙想家的车在(2,2)的位置,在图中将它们标出来。
    有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    我们常用画方格图和数对描述物体所在的位置。
    数对(m,n)中,m表示物体在第几组,n表示物体在第几排。
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