外研版 (三年级起点)三年级上册Unit 1 This is my mother备课课件ppt

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— Is it a…?— Yes, it is. / N, it isn’t.
— Where’s the…?— It’s in the...
— Is it in the …?— Yes, it is./N, it isn’t.
Here’s my father.Here’s my mther.
Here’s my sister.Here’s my brther.
Listen, pint and say.
_____ my father.Here’s my _____.
Here’s my _____.____ my brther.
准备和本课单词相关图片，找两组同学排成两队，老师依次抽出图片，随机离学生较近或较远，每一队最前面同学用“This is my …”或“That is my …”抢答句子，答得慢的淘汰，答得快的回到队尾继续游戏。
Yes, it is./N, it isn’t.
Is this yur…?
Is that yur…?
四人一组，拿出事先准备好的全家福照片，先自己介绍This is my…。再拿着其他同学的照片问：Is this yur…? Is that yur…?
Lk! This is my mther.
And she’s my teacher.
This is my father.
This is my grandpa.
This is my grandma.
And is this yur sister, Amy?
N, it isn’t. That’s me!
That’s my brther, Tm.
Listen, pint and find “This is…”
Lk! ____ my mther.
____ my father.
_____ my grandpa.
And _____ yur sister, Amy?
N, __ isn’t. That’s me!
_____ my grandma.
_____ my brther, Tm.
I can d it!
( ) 1. ______ a bk. A. Here B. Is it C. Here’s( ) 2. ______ my sister. A. This’s B. This is C. This
( ) 3. – Is this yur sister? - ____, it isn’t. A. Nt B. Yes C. N( ) 4. She is my _____. A. father B. mther C. brther
2. This is my mther. That is my brther.
1. father, mther, sister, brther, grandpa, grandma
1.练习新单词，会认、会读、会说。2.听Listen, pint and find “This is …”，并表演。3.准备全家福，用本节课所学句型进行介绍。
Sing a family sng!
This is my father.This is my mther.This is my grandpa.This is my grandma.
Listen and say.
六人一组，先准备好动物的“家庭合影”和头饰，小组成员选择自己喜欢的头饰，扮演一个家庭，小组成员轮流介绍自己的家庭成员,看谁介绍的最棒！
Is this yur father?
Yes, it is.
两人一组，每人画一幅自己的全家福。轮流用“Is this yur…?”来猜测对方的家庭成员。看谁猜得最准确！
( ) 1. 你想向同学介绍你的爸爸，应该说：___ A. This is my brther. B. This is my father. C. This is my grandpa.
( ) 2. 你想问同学“这是你的姐姐吗？”应该说：____ A. This is yur sister. B. Is this yur sister? C. This is my sister.
( ) 3. 你想表述“那是我的弟弟”，应该说：____ A. This is my brther. B. That’s my brther. C. Is that yur brther?
1. my, here’s, sister (.) _________________2. yur, is, this, father (?) _________________3. my, that’s, grandpa (.) _________________
Here’s my sister.
That’s my grandpa.
英美人的家庭观 美国人很具有独立意识，在成年后他们便自力更生，不依赖父母。但这绝不说明他们对家庭毫无温情，只是他们认为依赖别人（包括亲人）是一种羞耻，应该靠个人奋斗去达到目标。当然，他们也有互相帮助的时候。英美人之间的亲属关系相对疏远，在语言中便有所体现，如将爸妈的姐妹统称为aunt，而我国逐一分为伯母、婶母、姨母、姑母、舅母。 英美人的家庭一般民主氛围浓厚，家庭成员之间有时连称呼也很“随便（在我们中国人看来）”。例如：Mike的五
岁儿子Tm在叫他时可以直呼其名Mike，这在我国是不可思议的。 尽管称呼很随意，但英美人特别有礼貌，如Tm的妈妈为Tm盛饭后，Tm会说“Thank yu, Mum.”。礼貌用语“Thank yu.”在家庭中经常使用，别人为你做了一点儿小事也要感谢。晚辈帮助长辈，长辈也会道谢。 每个国家都有自己的传统生活观念，我们不能说孰优孰劣，但是为了真正学好英语，多了解一些西方社会的文化现象是非常有必要的。
3. -Is this/that yur mther? -Yes, it is./N, it isn’t.
1.在练习本上写家庭成员的单词五遍。2.准备自己全家福，用“This is my…”向同桌介绍自己家人；然后同桌再用“Is this yur…?”提问并进行肯否回答。