小学数学冀教版五年级上册七 土地的面积一等奖课件ppt

这是一份小学数学冀教版五年级上册七 土地的面积一等奖课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了课前导入，八五折，探究新知，种哪种树投资多呢，课堂练习，填一填，每棵植株的占地面积等内容，欢迎下载使用。

大家知道农民伯伯是根据什么原理来种果树吗？
李大叔要在一块长120米、宽60米的地里栽种果树。他对果树的栽种技术和树苗价格作了调查，初步拟了两个种植方案：
A.种苹果树：株距4米，行距5米。 树苗价钱:每株15元。
B.种枣树：株距4米，行距3米。 树苗价钱:每株18元。
株距和行距是什么意思？
每棵苹果树的占地面积就是行距乘以株距的乘积，对吗？
每棵苹果树占地4×5=20（平方米）
小组合作，算一算：各需要多少棵树苗？
先算这块地一共有多少平方米……
4×5＝20(平方米)　120×60＝7200(平方米)7200÷20＝360（棵）15×360＝5400（元）
4×3＝12(平方米)　120×60＝7200(平方米)7200÷12＝600（棵）18×600＝10800（元）
对上面两个种植方案，你有何想法？
①从投资的钱数上看，种苹果树投资的钱数较少。②从长远收益看，枣树棵树多，且枣的售价高，很快就能收回成本。
两种方案都有可取之处，要根据李大叔目前的经济情况来决定。
（2）种植的棵数＝种植面积÷(　　 　　　　　　)。
（1）某棵植株占地面积＝这棵植株的(　　　)×(　　　)。
2.有一块长方形白菜地，长是240米，宽是120米，白菜的株距是0.5米，行距是0.4米，这块白菜地一共栽了多少棵白菜？
(240×120)÷(0.5×0.4)＝144000(棵)
答：这块白菜地一共栽了144000棵白菜。
3.李大伯在果园里一共栽了500棵梨树。梨树的株距是3米，行距是4米，这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？
3×4＝12(平方米)　12×500＝6000(平方米)6000平方米＝0.6公顷
答：这个果园的面积是6000平方米。合0.6公顷。
4.靠山屯要把一座面积为3.2公顷的荒山绿化。
3.2公顷＝32000平方米 5×4＝20(平方米) 32000÷20＝1600(棵)
（1）栽松树，株距为5米，行距为4米。一共需要购买多少棵树苗？
答：一共需要购买1600棵树苗。
15×1600＝24000(元)
（2）每棵树苗售价15元，购买这些树苗需要多少元钱？
答：购买这些树苗需要24000元钱。
10×8＝80(棵)1600÷80＝20(天)
（3）8人承包了绿化任务，大约多少天可以完成绿化任务？
答：20天可以完成绿化任务。
5.一块长方形棉花试验田，长是360米，宽是120米。棉花的株距是0.3米，行距是0.6米。每株大约可产0.08千克棉花。
（1）这块棉田一共有多少株棉花？
360×120＝43200(平方米) 0.3×0.6＝0.18(平方米)43200÷0.18＝240000(株)
答：这块棉田一共有240000株棉花。
（2）大约可以产棉花多少千克？
0.08×240000＝19200(千克)
答：大约可以产棉花19200千克。
6.华丰农场有一块长600米、宽400米的长方形麦田，去年共收小麦144吨。今年预计比去年增收36吨。
（1）今年预计每公顷收多少吨小麦？
600×400＝240000(平方米)＝24(公顷)144＋36＝180(吨) 180÷24＝7.5(吨)
（2）如果每吨小麦的收购价是2360元，每公顷小麦可收入多少元？
2360×7.5＝17700(元)
6.一块地近似平行四边形，底是43米，高是20米。在这块地里种白菜。 如果白菜的行距是0.6米，株距是0.4米，这块地可以约种白菜多少棵？
答：这块地可以约种白菜3583棵。
43×20＝860(平方米) 0.6×0.4＝0.24(平方米)860÷0.24≈3583(棵)