小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质免费当堂检测题
展开1、判断。
一个数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大到原来的100倍。( )。
2.化简下面个数。
556.00=( ) 10.900=( ) 14.040=( )
3.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。
3.8 5.62 5.01 40
1. ×
2.556 10.9 14.04
3.3.800 5.620 5.010 40.000
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