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    教科版科学一上:1.6《校园里的植物》同步练习(含答案)
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    小学科学6.校园里的植物课后作业题

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    这是一份小学科学6.校园里的植物课后作业题,共5页。试卷主要包含了校园里的植物,判断题,在观察植物时,不会用到的工具是,不适合观察植物的地点是, 公园 等内容,欢迎下载使用。

    基础达标练


    1.判断题。


    1.植物都生活在土里。( )





    【答案】×


    【解析】


    【详解】不是所有的植物都生活在土里,水生植物生活在水里。


    2.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。( )





    【答案】√


    【解析】


    【详解】眼、耳、鼻、手都是我们观察时常用的。


    3.植物是有生命的,我们不能伤害它们。( )





    【答案】√


    【解析】


    【详解】植物不仅可以用来美化环境还可以为我们提供氧气。


    2.选择题。


    4.在观察植物时,不会用到的工具是( )。


    A. 记录夹B. 笔C. 望远镜


    【答案】C


    【解析】


    【详解】观察植物时需要用笔和记录夹来记录植物的信息;可能会用到放大镜,但不会用到望远镜。


    5.不适合观察植物的地点是( )。


    A. 墙角B. 花坛C. 池塘里


    【答案】C


    【解析】


    【详解】池塘里的植物观察起来具有一定的危险性,不适合我们观察。


    6.连连看。





    蒲公英 狗尾草 三叶草 车前草


    【答案】


    能力提升练


    4.实践探究。


    7.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。








    【答案】 (1). 公园 (2). 柳树 (3). (4).


    5.活动探究。


    8.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?


    (1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)


    ①手 ②眼 ③鼻


    (2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)





    A.茎 B.叶 C.花 D.根


    牵牛花的观察记录单








    【答案】 (1). D (2). B (3). C (4). ② (5). ③ (6).①地点
    植物名称(问一问)
    植物的样子(画一画)
    收集一片叶子(贴一贴)
    操场
    梧桐树
    ( )
    ( )
    ( )
    ( )
    观察内容


    观察方法
    ( )

    ( )
    ( )
    ( )
    细细的,很多
    又细又长,会往上爬
    心形,绿色
    紫色,像喇叭
    ( )
    土味
    ——
    一点点叶子味
    清香味
    ( )
    全是土
    上面好像有毛毛
    滑滑的
    软软的
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