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    3.2 第2课时 函数零点的存在性及应用 PPT课件(人教B版)
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    高中数学2.2.4 均值不等式及其应用完美版ppt课件

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    这是一份高中数学2.2.4 均值不等式及其应用完美版ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了栏目索引,课时作业二十三等内容,欢迎下载使用。

    求函数f(x)=x2-5的负零点(精确度0.1).
    探究一 函数零点存在性定理的应用
    [变式探究] 只将本例中的“负”改为“正”呢?
    [方法总结]利用二分法求函数近似零点应关注三点(1)要选好计算的初始区间,这个区间既要包含函数的零点,又要使其长度尽量小.(2)用列表法往往能比较清晰地表达函数零点所在的区间.(3)根据给定的精确度,及时检验所得区间长度是否达到要求,以决定是停止计算还是继续计算.
    已知关于x的方程ax2-2(a+1)x+a-1=0.求a为何值时:(1)方程有一正一负根;(2)方程两根都大于1.
    探究二  一元二次方程根的分布问题
    [方法总结]解决有关一元二次方程根的分布问题应关注以下几点(1)转化为相应的二次函数问题,并画出符合题意的函数的大致图像.(2)结合图像考虑以下四个方面:①Δ与0的大小;②对称轴与所给端点值的关系;③端点的函数值与零的关系;④开口方向.(3)写出由题意得到的不等式(组).(4)由得到的不等式(组)去验证图像是否符合题意.这类问题充分体现了函数与方程的思想,也体现了方程的根就是函数的零点.在写不等式时要注意条件的完备性.
    [变式探究] 本例已知条件不变,求a为何值时:(1)方程有唯一实根;(2)方程一根大于1,一根小于1.
    1.在函数零点存在性定理中,要注意三点(1)函数是连续的;(2)定理不可逆;(3)至少存在一个零点.2.利用二分法求方程近似解的步骤(1)构造函数,利用图像确定方程的解所在的大致区间,通常限制在区间(n,n+1),n∈Z;(2)利用二分法求出满足精确度的方程的解所在的区间M;(3)区间M内的任一实数均是方程的近似解,通常取区间M的一个端点.
    3.在研究一元二次方程根的分布问题时,常借助二次函数的图像,通过数形结合来解,一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号等四个方面分析.
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