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人教版九年级全册第2节 串、并联电路电压的规律一等奖ppt课件
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这是一份人教版九年级全册第2节 串、并联电路电压的规律一等奖ppt课件，文件包含162《串并联电路中电压的规律》课件pptx、探究串联和并联电路电压的特点实验视频mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
有三节干电池的手电筒比有两节干电池的手电筒要亮,有四块蓄电池的电动自行车比有三块蓄电池的电动自行车要跑得快,这是为什么?
1. 通过实验探究，总结出串、并联电路中的电压关系。
2. 会运用串、并联电路中的电压特点解决一些实际问题。
串联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？
2.猜想或假设：总电压等于各串联部分电压之和。
A、C间的水压等于A、B间水压与B、C间水压之和。
串联电路的电压规律
②选择规格不同的小灯泡L1、L2连接电路；③将电压表的两端分别连到A与B、B与C、A与C，测量电压UAB 、UBC、UAC；④把实验结果填写在下面的实验记录中；
⑤更换不同规格的小灯泡，进行多次实验。
根据电源电压选择电压表的量程。
点击右侧图片，模拟探究过程
探究串联电路的电压规律
例 如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（ ）A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V
例 如图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2.5 V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6 V。灯L1两端的电压为_______V，灯L2两端的电压为_______V，电源电压为_______V。
并联电路中，各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系如何？
2. 猜想或假设：并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压相等。
水可以从ABD、ACD两个管道通过，但通道的始点A和终点D相同，故两通道的水压相同。
并联电路的电压规律
①设计实验电路图；②按电路图连接电路；③分别用电压表测出L1、L2和电源两端的电压U1 、U2、U；④把实验结果填写在下面的实验记录中；⑤更换不同规格的小灯泡，进行多次实验。
点击右侧图片模拟探究过程
探究并联电路的电压规律
正确选择电压表的量程，电压表正负接线柱连接正确。
每次测量后先断开开关，再拆改电路。
检查电压表的指针是否在零刻度线处。
电路连接后，先检查电路，然后进行试触。
连接过程中，开关断开。
例 小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们 ( )A. 只能各自独立工作，而不能 同时工作B. 只能同时工作，而不能各自独立工作C. 工作时，两端的电压一定相等D. 工作时，通过的电流一定相等
例 甲、乙两灯并联在同一电路中，甲灯比乙灯亮，则甲灯两端的电压________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙灯两端的电压。若甲灯两端允许加的最大电压为6V，乙灯两端允许加的最大电压为7V，则电源电压不得超过________V。
串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。U总=U1 +U2+…
1. 家中两盏照明灯都在工作，其中灯L1很亮，灯L2很暗，则此时两盏灯两端的电压关系为（ ）A．L1的电压大 B．一样大 C．L2的电压大 D．无法确定
2. 如下图所示,电源由三节新干电池串联组成，开关闭合后，已知电压表V1的示数为1.5V，则电压表V的示数为______V, 电压表V2的示数为_____V。
3.如图所示,灯L1和L2是______联的，电压表测量的是灯_______两端的电压，若电源电压是8V,电压表的示数是3V,则灯L1两端的电压是______V,灯L2两端的电压是_______V。
4.在探究“串联电路电压的规律”实验中：(1)要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用铅笔画线表示导线将电路连接正确。(2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为______V，若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是______V.
5.将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。
同学们在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作： （1）小明组同学按照如图所示的电路图连接电路，在连接电路的过程中，开关应________。
①他们闭合开关S，发现电压表偏转如图甲所示，这说明他们的电压表所选量程过______（填“大”或“小”）。调整量程后，电压表示数如图乙所示，则L1两端的电压为_________。
电压表的正负接线柱接反
②在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，建议采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。同组同学认为他的方法不能测出L2两端的电压，原因是
（2）小华组同学在实验中使用两个规格相同的灯泡顺利测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，他们依据本次实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，且各用电器两端的电压都相等。请你对小华组探究过程中的不妥之处进行改进。
应在电路中换用不同规格的小灯泡进行多次实验，寻找普遍规律。
串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和
并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等
完成课后“动手动脑学物理”练习
有三节干电池的手电筒比有两节干电池的手电筒要亮,有四块蓄电池的电动自行车比有三块蓄电池的电动自行车要跑得快,这是为什么?
1. 通过实验探究，总结出串、并联电路中的电压关系。
2. 会运用串、并联电路中的电压特点解决一些实际问题。
串联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？
2.猜想或假设：总电压等于各串联部分电压之和。
A、C间的水压等于A、B间水压与B、C间水压之和。
串联电路的电压规律
②选择规格不同的小灯泡L1、L2连接电路；③将电压表的两端分别连到A与B、B与C、A与C，测量电压UAB 、UBC、UAC；④把实验结果填写在下面的实验记录中；
⑤更换不同规格的小灯泡，进行多次实验。
根据电源电压选择电压表的量程。
点击右侧图片，模拟探究过程
探究串联电路的电压规律
例 如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（ ）A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V
例 如图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为2.5 V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6 V。灯L1两端的电压为_______V，灯L2两端的电压为_______V，电源电压为_______V。
并联电路中，各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系如何？
2. 猜想或假设：并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压相等。
水可以从ABD、ACD两个管道通过，但通道的始点A和终点D相同，故两通道的水压相同。
并联电路的电压规律
①设计实验电路图；②按电路图连接电路；③分别用电压表测出L1、L2和电源两端的电压U1 、U2、U；④把实验结果填写在下面的实验记录中；⑤更换不同规格的小灯泡，进行多次实验。
点击右侧图片模拟探究过程
探究并联电路的电压规律
正确选择电压表的量程，电压表正负接线柱连接正确。
每次测量后先断开开关，再拆改电路。
检查电压表的指针是否在零刻度线处。
电路连接后，先检查电路，然后进行试触。
连接过程中，开关断开。
例 小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们 ( )A. 只能各自独立工作，而不能 同时工作B. 只能同时工作，而不能各自独立工作C. 工作时，两端的电压一定相等D. 工作时，通过的电流一定相等
例 甲、乙两灯并联在同一电路中，甲灯比乙灯亮，则甲灯两端的电压________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙灯两端的电压。若甲灯两端允许加的最大电压为6V，乙灯两端允许加的最大电压为7V，则电源电压不得超过________V。
串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。U总=U1 +U2+…
1. 家中两盏照明灯都在工作，其中灯L1很亮，灯L2很暗，则此时两盏灯两端的电压关系为（ ）A．L1的电压大 B．一样大 C．L2的电压大 D．无法确定
2. 如下图所示,电源由三节新干电池串联组成，开关闭合后，已知电压表V1的示数为1.5V，则电压表V的示数为______V, 电压表V2的示数为_____V。
3.如图所示,灯L1和L2是______联的，电压表测量的是灯_______两端的电压，若电源电压是8V,电压表的示数是3V,则灯L1两端的电压是______V,灯L2两端的电压是_______V。
4.在探究“串联电路电压的规律”实验中：(1)要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用铅笔画线表示导线将电路连接正确。(2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为______V，若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是______V.
5.将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。
同学们在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作： （1）小明组同学按照如图所示的电路图连接电路，在连接电路的过程中，开关应________。
①他们闭合开关S，发现电压表偏转如图甲所示，这说明他们的电压表所选量程过______（填“大”或“小”）。调整量程后，电压表示数如图乙所示，则L1两端的电压为_________。
电压表的正负接线柱接反
②在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，建议采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。同组同学认为他的方法不能测出L2两端的电压，原因是
（2）小华组同学在实验中使用两个规格相同的灯泡顺利测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，他们依据本次实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，且各用电器两端的电压都相等。请你对小华组探究过程中的不妥之处进行改进。
应在电路中换用不同规格的小灯泡进行多次实验，寻找普遍规律。
串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和
并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等
完成课后“动手动脑学物理”练习
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