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    人教版八年级上册课件:13.1.2 第1课时 线段垂直平分线的性质和判定
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    初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.2 线段的垂直平分线的性质教案配套ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.2 线段的垂直平分线的性质教案配套ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了导入新课,问题引入,讲授新课,探究发现,你能验证这一结论吗,验证结论,典例精析,4作直线CF,想一想,合作探究等内容,欢迎下载使用。

    1.理解并掌握线段的垂直平分线的性质和判定方法.(重点)2.会用尺规过一点作已知直线的垂线.3.能够运用线段的垂直平分线的性质和判定解决实际问题.(难点)
    某区政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等?
    如图,直线l垂直平分线段AB,P1,P2,P3,…是l 上的点,请你量一量线段P1A,P1B,P2A,P2B,P3A,P3B的长,你能发现什么?请猜想点P1,P2,P3,… 到点A 与点B 的距离之间的数量关系.
    P1A ____P1B
    P2A ____ P2B
    P3A ____ P3B
    猜想:点P1,P2,P3,… 到点A 与点B 的距离分别相等.
    命题:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等.
    由此你能得到什么结论?
    已知:如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC =CB,点P 在l 上.求证:PA =PB.
     证明:∵ l⊥AB, ∴ ∠PCA =∠PCB.  又 AC =CB,PC =PC,  ∴ △PCA ≌△PCB(SAS).  ∴ PA =PB.
    例1 如图,在△ABC中,AB=AC=20cm,DE垂直平分AB,垂足为E,交AC于D,若△DBC的周长为35cm,则BC的长为(  )
    A.5cmB.10cmC.15cmD.17.5cm
    解析:∵△DBC的周长为BC+BD+CD=35cm,又∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,故BC+AD+CD=35cm.∵AC=AD+DC=20cm,∴BC=35-20=15(cm).故选C.
    方法归纳:利用线段垂直平分线的性质,实现线段之间的相互转化,从而求出未知线段的长.
    练一练:1.如图①所示,直线CD是线段AB的垂直平分线,点P为直线CD上的一点,且PA=5,则线段PB的长为( )A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
    2.如图②所示,在△ABC中,BC=8cm,边AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E, △BCE的周长等于18cm,则AC的长是 .
    例2 尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线.
    已知:直线AB和AB外一点C .
    求作:AB的垂线,使它经过点C .
    作法:(1)任意取一点K,使点K和点C在AB的两旁.
    (2)以点C 为圆心,CK长为半径作弧,交AB于点D和点E.
    直线CF就是所求作的垂线.
    (1)为什么任意取一点K ,使点K与点C 在直线两旁?
    (3)为什么直线CF 就是所求作的垂线?
    例3 已知:如图,在ΔABC中,边AB,BC的垂直平分线交于P.求证:PA=PB=PC.
    证明:∵点P在线段AB的垂直平分线MN上,∴PA=PB.同理 PB=PC.∴PA=PB=PC.
    结论: 三角形三边垂直平分线交于一点,这一点到三角形三个顶点的距离相等.
    例4 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.
    解析:(1)根据AD∥BC可知∠ADC=∠ECF,再根据E是CD的中点可得出△ADE≌△FCE,根据全等三角形的性质即可解答.(2)先根据线段垂直平分线的性质得出出AB=BF,再结合(1)即可解答.
    证明:(1)∵AD∥BC,∴∠ADC=∠ECF.∵E是CD的中点,∴DE=EC.又∵∠AED=∠CEF,∴△ADE≌△FCE,∴FC=AD.(2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF.∵BE⊥AE,∴BE是线段AF的垂直平分线,∴AB=BF=BC+CF.∵AD=CF,∴AB=BC+AD.
    想一想:如果PA=PB,那么点P是否在线段AB的垂直平分线上呢?
    已知:如图,PA =PB.求证:点P 在线段AB 的垂直平分线上.
    证明:过点P 作AB 的垂线PC,垂足为点C.则∠PCA =∠PCB =90°.在Rt△PCA 和Rt△PCB 中, PA =PB,PC =PC,∴ Rt△PCA ≌Rt△PCB(HL).∴ AC =BC.又 PC⊥AB,∴ 点P 在线段AB 的垂直平分线上.
    与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.
    应用格式:∵ PA =PB,∴ 点P 在AB 的垂直平分线上.
    作用:判断一个点是否在线段的垂直平分线上.
     这些点能组成什么几何图形?
    你能再找一些到线段AB 两端点的距离相等的点吗?能找到多少个到线段AB 两端点距离相等的点?
     与A,B 的距离相等的点都在直线l上,所以直线l 可以看成与A、B两点 的距离相等的所有点的集合.
    应用格式:∵ AB =AC,MB =MC,∴ 直线AM 是线段BC 的垂直 平分线.
    这是判断一条直线是线段的垂直平分线的方法.
    例5 已知:如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C,D,连接CD.求证:OE是CD的垂直平分线.
    ∵OE平分∠AOB,EC⊥OA,ED⊥OB,
    ∴ OE是CD的垂直平分线.
    又∵OE=OE,∴Rt△OED≌Rt△OEC.
    例6 已知:如图,在△ABC中,AB,BC的垂直平分线相交于点O,连接OA,OB,OC.求证:点O在AC的垂直平分线上.
    证明 : ∵点O在线段AB的垂直平分线上,
    ∴ 点O在AC的垂直平分线上.
    1.如图所示,AC=AD,BC=BD,则下列说法正确的是(   )A.AB垂直平分CD;B .CD垂直平分AB ;C.AB与CD互相垂直平分;D.CD平分∠ ACB .
    2.在锐角三角形ABC内一点P,,满足PA=PB=PC,则点P是△ABC ( )A.三条角平分线的交点B.三条中线的交点C.三条高的交点D.三边垂直平分线的交点
    4.下列说法:①若点P、E是线段AB的垂直平分线上两点,则EA=EB,PA=PB;②若PA=PB,EA=EB,则直线PE垂直平分线段AB;③若PA=PB,则点P必是线段AB的垂直平分线上的点;④若EA=EB,则经过点E的直线垂直平分线段AB.其中正确的有 (填序号).
    3.已知线段AB,在平面上找到三个点D、E、F,使DA=DB,EA=EB,FA=FB,这样的点的组合共有    种.
    5.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于E,连接BE,AB+BC=16cm,则△BCE的周长是 cm.
    6.已知:如图,点C,D是线段AB外的两点,且AC =BC, AD=BD,AB与CD相交于点O. 求证:AO=BO.
    证明: ∵ AC =BC,AD=BD,
    ∴ CD为线段AB的垂直平分线.
    又 ∵AB与CD相交于点O,
    7.如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,试说明AD与EF的关系.
    解:AD垂直平分EF.∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠EAD=∠FAD,∠AED=∠AFD=90°.又∵AD=AD,∴△ADE≌△ADF,∴AE=AF,DE=DF.∴A、D均在线段EF的垂直平分线上,即直线AD垂直平分线段EF.
    8.如图,在四边形ADBC中,AB与CD互相垂直平分,垂足为点O.(1)找出图中相等的线段;(2)OE,OF分别是点O到∠CAD两边的垂线段,试说明它们的大小有什么关系.
    解析:(1)由垂直平分线的性质可得出相等的线段;(2)由条件可证明△AOC≌△AOD,可得AO平分∠DAC,根据角平分线的性质可得OE=OF.
    解:(1)∵AB、CD互相垂直平分, ∴OC=OD,AO=OB, 且AC=BC=AD=BD; (2)OE=OF,理由如下: 在△AOC和△AOD中, ∵AC=AD,AO=AO,OC=OD, ∴△AOC≌△AOD(SSS), ∴∠CAO=∠DAO. 又∵OE⊥AC,OF⊥AD, ∴OE=OF.
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