老海棠树阅读题及答案
展开老海棠树
如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树；一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。
奶奶和一棵老海棠树在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
老海棠树有两条粗壮的枝杈，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊；“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书，射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树杈，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必定是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧!”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。
有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来去扫院子，唰啦唰啦的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你呀!还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁看得见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫大街了。
我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为了挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些―――她说过：“要跟得上时代。”所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张密报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。奶奶!”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫…而在我的梦里，在我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说：这一段到底是什么意思？这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。
1.品味下面句子中加点词语。(3分)
我两腿攀紧树权，一个海底捞月把碗筷接上来。
- 按照春夏秋冬的顺序，概括奶奶所做的事情。(8分)
- 奶奶为什么“不让自己闲着”而且几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习？(7分)
- 文章多处前后呼应，结构严谨。请你防照示例，再举一处。
示例：前文：有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？
后文：她不是为了挣钱，她为的是劳动。
前文：奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
后文：
5.“我”的过错铸成了“永生的痛悔”。如果还有机会弥补，你觉得“我”会怎样做？（8分）
答案：
1.这个词语体现了“我”动作的敏捷和顽皮淘气的个性。2.春：糊纸袋；夏：缝补，洗菜；秋：扫院子；冬：在灯下学习。
3.她为了劳动，为了证明自己能自食其力，有一份名正言顺的工作，能跟上时代的步伐。
4.什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概就是她的张望吧。
5.示例：“我”为奶奶倒杯水，然后诚恳地向她道歉，跟她说“活到老，学到老”是一种精神财富，“我”非常敬佩她，应该向她学习。
