小学科学青岛版 (五四制2017)三年级下册13 种辣椒精练

这是一份小学科学青岛版 (五四制2017)三年级下册13 种辣椒精练，共4页。

学习任务单


能从多渠道搜索有关辣椒及种植的资料。


学习辣椒种植的方法，了解辣椒的生长过程。


能设计记录辣椒生长的表格，并能坚持观察、记录辣椒的生长变化。


辣椒小调查





辣椒生长记录表


辣椒生长记录表


记录者：


播种日期： 年 月 日 记录日期： 年 月 日


植株高度： 厘米


辣椒生长情况：


我为它做的事情：


它现在的样子（用测量、画或者拍照摄像等方法记录）


辣椒生长记录表








拓展资料


播 种


播种主要包括选定播种期、播种量、播种深度和播种方式等内容。它是根据作物的种类、品种特性、种植制度，将精选和处理的播种材料，采用一定方式和规格，播入一定深度的土层内的综合农事作业。


1．播种期，不同作物发芽所需温度各异，土温达到此种作物发芽最低温度即可播种。过晚过早播种，会使作物生长发芽不正常，产量下降。适时播种不但能保障种子发芽所需的各种生态条件（温度、水分等），而且能使作物整个生长发育过程与当地气候条件变化相适应，充分利用当地光、热、水、土等条件，正常成熟，并利于抵抗或避开某些自然灾害。


2．播种量，指单位面积所播种子的重量，一般以千克/亩来计算。播种量适当，方可使作物单株与群体协调生长发育，光能、空间利用合理，有利于丰产优质，并使播种成本最为经济合理。


3．播种深度要依作物的种类、土壤及气候条件而异。小粒种子、粉质土壤、土壤含水充足、子叶出土的双子叶作物，播种宜浅。大粒种子、干旱地区、沙质土壤、墒情差，播种宜深。


4．播种方式根据作物的种类及耕作方式而定，有撒播、条播、鱼播等几种。播后要及时覆土镇压。











课后习题





13．种辣椒





1．辣椒播种前5天，用温度为 的温水浸泡种子，置于室温下 小时。


2．人们浸泡种子的目的是为了 。


3．当好小法官。


（1）辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。（ ）


（2）浸泡种子的水温度越高越好。（ ）


（3）辣椒的生命力很强。（ ）


（4）辣椒的品种不同，种法也就不同。（ ）


4．简要说一说农民种植庄稼的步骤。





5．在种植辣椒之前，我们对几种辣椒进行了了解。你知道哪几个品种辣椒的主要特征？