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初中生物济南版八年级下册第二章 现代生物技术综合与测试课时练习
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这是一份初中生物济南版八年级下册第二章 现代生物技术综合与测试课时练习，共8页。试卷主要包含了选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题4分，共32分）
1．下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（ ）
A．转基因超级鼠是通过无性生殖的方式获得的
B．青蛙的发育经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，属于完全变态发育
C．传粉完成后，子房和胚珠都能发育成果实和种子
D．燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵等过程
【考点】7G：果实和种子的形成；J3：两栖动物的生殖和发育过程；J5：鸟的生殖和发育过程；P2：转基因技术．
【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．
【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。
青蛙属于雌雄异体，变态发育。
胎儿发育的主要场所是子宫。
【解答】解：A、转基因超级鼠是将大鼠的基因转入小鼠的受精卵中，不是无性生殖。A错误；
B、青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，完全变态发育属于昆虫的发育类型，B错误。
C、花完成传粉、受精后，子房和胚珠才能发育成果实和种子，C错误；
D、燕子的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟知人体、果蝇的生殖发育、青蛙的生殖发育方式特点、鸟生殖发育的特点。
2．科学家可以通过病毒携带动植物或微生物的基因进入正常细胞，来达到（ ）
A．杀死病毒的目的
B．区分病毒种类的目的
C．转基因或基因治疗的目的
D．研制疫苗的目的
【考点】P2：转基因技术．
【专题】31：类比推理；482：现代生物技术．
【分析】基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
【解答】解：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。在基因工程中，科学家能够让某些病毒携带动、植物或微生物的某些基因进入正常细胞，从而达到转基因或基因治疗的目的。
故选：C。
【点评】解答此题要全面掌握转基因技术的原理。
3．下列属于转基因技术成果的是（ ）
A．大肠杆菌噬菌体B．分解动物粪便的甲烷菌
C．人体内的大肠杆菌D．生产胰岛素的大肠杆菌
【考点】P2：转基因技术．
【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；482：现代生物技术．
【分析】把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
【解答】解：A、大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌细胞内的一种病毒，属于细菌病毒，不属于转基因技术，A不符合题意；
B、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生沼气，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中甲烷细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，不属于转基因技术，B不符合题意；
C、大肠杆菌可以寄生在人体的肠道内，吸收营养并且繁殖，不属于转基因技术，C不符合题意；
D、大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，D符合题意。
故选：D。
【点评】正确理解转基因技术是解答此类题目的关键。
4．由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，科学家利用转基因技术得到了可高效利用淀粉酵母菌。下列符合事实的是（ ）
A．利用转基因技术可使生物按照人类的要求定向产生新的性状
B．科学家将相关的酶转移到酵母菌中，从而改良酵母菌品质
C．酵母菌在适宜温度和有氧条件下可以制作米酒
D．酵母菌主要通过分裂方式繁殖后代
【考点】LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；O1：发酵技术在食品制作中的作用；P2：转基因技术．
【专题】33：归纳推理；482：现代生物技术．
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。
【解答】解：A、现今，研究人员发现，把相关基因转入酵母菌内后，从而改良酵母菌品质，像这样完全按照人的意愿重新组合基因，使生物按照人类的要求定向产生新的性状的育种技术叫转基因技术，A正确；
B、由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的a﹣淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的T程菌菌种，B错误；
C、酵母菌在适宜温度和无氧条件下可以制作米酒，C错误；
D、酵母菌主要通过孢子繁殖后代，在营养条件良好的情况下进行出芽生殖，D错误。
故选：A。
【点评】掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。
5．与“多莉 羊”诞生的方式最接近的是（ ）
A．试管婴儿的诞生
B．袁隆平杂交水稻的培育
C．转基因玉米的培育
D．一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵
【考点】P1：克隆技术．
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物．克隆属于无性生殖．
【解答】解：A 试管婴儿的诞生，属于有性生殖，A错误；
B 袁隆平杂交水稻的培育，属于有性生殖，B错误；
C 转基因玉米的培育，属于转基因技术，C错误；
D 一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵，属于克隆技术，D正确；
故选：D。
【点评】关键是理解在细胞的结构中，遗传物质存在于细胞核内．
6．曾经有人提取实验鼠一滴血液，分离出白细胞，取其细胞核，移植到去核的卵细胞中，成功培育再造了几十只小鼠。下列叙述正确的是（ ）
A．几十只再造小鼠的形态多种多样
B．再造小鼠体细胞内染色体数目不同
C．利用该技术产生后代属于有性生殖
D．该技术实施需要在无菌条件下进行
【考点】P1：克隆技术．
【专题】21：热点问题；31：类比推理；442：人体的循环系统专题．
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。
【解答】解：A、细胞核是遗传的控制中心，该实验是移植的细胞核，属于克隆技术，后代再造小鼠的形态都是一样的，和供核小鼠的性状完全一样，错误；B、由于来自同一个细胞核，因此再造小鼠体细胞内染色体数目相同，错误；C、克隆技术属于无性生殖，没有经过精子卵细胞结合的过程，错误；D、该技术实施需要在无菌条件下进行，提高实验成功率，正确。故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。
7．已知供核甲羊的毛色为白色，供去核卵细胞乙羊的毛色为黑色，代孕丙羊的毛色为灰色，请问该羊出生后的毛色为（ ）
A．灰色B．白色C．黑色D．黑白相间
【考点】P1：克隆技术．
【专题】33：归纳推理；482：现代生物技术．
【分析】克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，要掌握克隆的原理。
【解答】解：母羊甲为多利提供了细胞核，也就是遗传物质。母羊乙为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质。母羊丙为多利提供了胚胎发育的场所﹣﹣子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质。所以为多利羊提供细胞核的是甲羊，细胞核是遗传的控制中心，含有控制生物性状的所有基因。这个细胞核控制着细胞的分裂、分化，形成早期胚胎，再植入丙羊子宫内膜，最终发育成多利。所以它的毛色和甲羊一样，是白色。
故选：B。
【点评】现代生物技术经常会结合现代的一些实例来出考题，要正确理解才能做对。
8．克隆羊的培育与下表所示的三只母羊有关，据表推断，正确的是（ ）
A．克隆羊的长相和母羊丙几乎一模一样
B．克隆羊的长相和母羊乙几乎一模一样
C．克隆过程是不经过受精作用而获得的新个体，属于有性生殖
D．克隆技术属于现代生物技术中的细胞工程
【考点】P1：克隆技术．
【专题】31：类比推理；482：现代生物技术．
【分析】本题考查的是克隆技术的原理及其应用，克隆是一种无性生殖方式，有广阔的应用前景，据此解答。
【解答】解：A、B克隆羊多莉的诞生过程如图所示：克隆羊多莉的长相供核母羊一样，说明遗传物质存在于细胞核中。本题中甲羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，其遗传基因来自于甲羊，所以克隆羊多莉的性状与甲羊相似。AB错误
C、克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。所以，克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，即没有经过受精过程，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体，因此产生克隆羊的生殖过程属于无性生殖。C错误
D、现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程。D正确
故选：D。
【点评】对于克隆技术的考查，应从无性生殖的角度去理解，知道克隆技术是应用较广泛的现代生物技术，应重点掌握。
二、解答题（共18分）
9．随着转基因技术的广泛运用，利用转基因的方法，改变生物的遗传信息，拼组新基因，使得农作物具有高营养、耐贮藏、抗病虫和抗除草剂的能力，提高农产品营养价值，更快、更高效地生产食品．然而，转基因食品在推入市场前并没有经过长远的安全评估，人类长期食用是否安全仍然成疑．下面是某兴趣小组想利用兔子进行探究实验设计的方案，请结合所学知识，分析并回答下列问题．
（1）该兴趣小组将8只兔子按兔子的大小、生长状况、雌雄比例平均分成两组，一组饲喂转基因甘蓝菜叶，另一组饲喂等量的 ，其他的饲养条件相同且 兔子生长繁殖．
（2）饲喂一段时间，待兔子繁殖四代后，比较两组兔子的数量及每代兔子的 ．
（3）如果四代后两组兔子的各方面情况基本一致，则可说明 ．
（4）说说你对转基因食品的态度是什么？并说明理由． ．
【考点】P2：转基因技术．
【专题】21：热点问题；33：归纳推理；482：现代生物技术．
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．
【解答】解：（1）对照试验是指一般进行某种试验以阐明一定因素对一个对象的影响和处理效应或意义时，除了对试验所要求研究因素或操作处理外，其他因素都保持一致，并把试验结果进行比较的试验．据资料可见：该实验是探究转基因食品的安全性，所以变量是转基因食物．该兴趣小组将8只兔子按兔子的大小、生长状况、雌雄比例平均分成两组，一组饲喂转基因甘蓝菜叶，另一组饲喂等量的普通甘蓝菜叶，其他的饲养条件相同且适宜兔子生长繁殖．
（2）
饲喂一段时间，待兔子繁殖四代后，比较两组兔子的数量及每代兔子的健康状况．
（3）实验结果结论：如果四代后两组兔子的各方面情况基本一致，则可说明转基因甘蓝菜是安全的．（4）转基因作为一种新兴的生物技术手段，它的不成熟和不确定性，必然使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点转基因化食品改变了我们所食用食品的自然属性，它所使用的生物物质不是人类食品安全提供的部份，并未进行较长时间的人体安全性试验，可能对人体构成极大的健康危害．
故答案为：（1）普通甘蓝菜叶；适宜；
（2）
健康状况；
（3）基因甘蓝菜是安全的（4）不认可，转基因作为一种新兴的生物技术手段，它的不成熟和不确定性，必然使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点转转基因化食品改变了我们所食用食品的自然属性，它所使用的生物物质不是人类食品安全提供的部份，并未进行较长时间的人体安全性试验，可能对人体构成极大的健康危害
【点评】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
10．2017年11月27日、12月5日，人类首例克隆灵长类动物实验在我们国家完成了，结合你所学的知识，据图回答下列问题。
（1）在这一例克隆实验中，克隆的后代个体外形会与 十分相似。
（2）在这个克隆实验中，与克隆后代个体没有任何血缘关系的是图示中的 。
（3）动物克隆实验的再一次成功，说明了 控制着生物的发育和遗传，因为它里面有一种非常神奇的遗传物质我们一般将这一物质简称为 。
【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能；P1：克隆技术．
【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．
【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。
【解答】解：（1）克隆猴的细胞核母猴A提供，因此克隆的后代个体在性状上主要和提供细胞核的母猴A相似。
（2）在这个克隆实验中，母猴C只是提供了克隆猴发育的场所﹣﹣子宫，因此母猴C与克隆后代个体没有任何血缘关系。
（3）动物克隆实验的再一次成功，说明了细胞核控制着生物的发育和遗传，因为它里面有一种非常神奇的遗传物质﹣﹣DNA。
故答案为：
（1）母猴A；
（2）母猴C；
（3）细胞核；DNA。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。
名称
母羊甲
母羊乙
母羊丙
作用
提供乳腺细胞的细胞核
提供去核卵细胞
提供胚胎发育场所
一、选择题（每题4分，共32分）
1．下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（ ）
A．转基因超级鼠是通过无性生殖的方式获得的
B．青蛙的发育经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，属于完全变态发育
C．传粉完成后，子房和胚珠都能发育成果实和种子
D．燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵等过程
【考点】7G：果实和种子的形成；J3：两栖动物的生殖和发育过程；J5：鸟的生殖和发育过程；P2：转基因技术．
【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．
【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。
青蛙属于雌雄异体，变态发育。
胎儿发育的主要场所是子宫。
【解答】解：A、转基因超级鼠是将大鼠的基因转入小鼠的受精卵中，不是无性生殖。A错误；
B、青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，完全变态发育属于昆虫的发育类型，B错误。
C、花完成传粉、受精后，子房和胚珠才能发育成果实和种子，C错误；
D、燕子的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟知人体、果蝇的生殖发育、青蛙的生殖发育方式特点、鸟生殖发育的特点。
2．科学家可以通过病毒携带动植物或微生物的基因进入正常细胞，来达到（ ）
A．杀死病毒的目的
B．区分病毒种类的目的
C．转基因或基因治疗的目的
D．研制疫苗的目的
【考点】P2：转基因技术．
【专题】31：类比推理；482：现代生物技术．
【分析】基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
【解答】解：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。在基因工程中，科学家能够让某些病毒携带动、植物或微生物的某些基因进入正常细胞，从而达到转基因或基因治疗的目的。
故选：C。
【点评】解答此题要全面掌握转基因技术的原理。
3．下列属于转基因技术成果的是（ ）
A．大肠杆菌噬菌体B．分解动物粪便的甲烷菌
C．人体内的大肠杆菌D．生产胰岛素的大肠杆菌
【考点】P2：转基因技术．
【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；482：现代生物技术．
【分析】把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
【解答】解：A、大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌细胞内的一种病毒，属于细菌病毒，不属于转基因技术，A不符合题意；
B、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生沼气，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中甲烷细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，不属于转基因技术，B不符合题意；
C、大肠杆菌可以寄生在人体的肠道内，吸收营养并且繁殖，不属于转基因技术，C不符合题意；
D、大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，D符合题意。
故选：D。
【点评】正确理解转基因技术是解答此类题目的关键。
4．由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，科学家利用转基因技术得到了可高效利用淀粉酵母菌。下列符合事实的是（ ）
A．利用转基因技术可使生物按照人类的要求定向产生新的性状
B．科学家将相关的酶转移到酵母菌中，从而改良酵母菌品质
C．酵母菌在适宜温度和有氧条件下可以制作米酒
D．酵母菌主要通过分裂方式繁殖后代
【考点】LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；O1：发酵技术在食品制作中的作用；P2：转基因技术．
【专题】33：归纳推理；482：现代生物技术．
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。
【解答】解：A、现今，研究人员发现，把相关基因转入酵母菌内后，从而改良酵母菌品质，像这样完全按照人的意愿重新组合基因，使生物按照人类的要求定向产生新的性状的育种技术叫转基因技术，A正确；
B、由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的a﹣淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的T程菌菌种，B错误；
C、酵母菌在适宜温度和无氧条件下可以制作米酒，C错误；
D、酵母菌主要通过孢子繁殖后代，在营养条件良好的情况下进行出芽生殖，D错误。
故选：A。
【点评】掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。
5．与“多莉 羊”诞生的方式最接近的是（ ）
A．试管婴儿的诞生
B．袁隆平杂交水稻的培育
C．转基因玉米的培育
D．一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵
【考点】P1：克隆技术．
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物．克隆属于无性生殖．
【解答】解：A 试管婴儿的诞生，属于有性生殖，A错误；
B 袁隆平杂交水稻的培育，属于有性生殖，B错误；
C 转基因玉米的培育，属于转基因技术，C错误；
D 一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵，属于克隆技术，D正确；
故选：D。
【点评】关键是理解在细胞的结构中，遗传物质存在于细胞核内．
6．曾经有人提取实验鼠一滴血液，分离出白细胞，取其细胞核，移植到去核的卵细胞中，成功培育再造了几十只小鼠。下列叙述正确的是（ ）
A．几十只再造小鼠的形态多种多样
B．再造小鼠体细胞内染色体数目不同
C．利用该技术产生后代属于有性生殖
D．该技术实施需要在无菌条件下进行
【考点】P1：克隆技术．
【专题】21：热点问题；31：类比推理；442：人体的循环系统专题．
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。
【解答】解：A、细胞核是遗传的控制中心，该实验是移植的细胞核，属于克隆技术，后代再造小鼠的形态都是一样的，和供核小鼠的性状完全一样，错误；B、由于来自同一个细胞核，因此再造小鼠体细胞内染色体数目相同，错误；C、克隆技术属于无性生殖，没有经过精子卵细胞结合的过程，错误；D、该技术实施需要在无菌条件下进行，提高实验成功率，正确。故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。
7．已知供核甲羊的毛色为白色，供去核卵细胞乙羊的毛色为黑色，代孕丙羊的毛色为灰色，请问该羊出生后的毛色为（ ）
A．灰色B．白色C．黑色D．黑白相间
【考点】P1：克隆技术．
【专题】33：归纳推理；482：现代生物技术．
【分析】克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，要掌握克隆的原理。
【解答】解：母羊甲为多利提供了细胞核，也就是遗传物质。母羊乙为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质。母羊丙为多利提供了胚胎发育的场所﹣﹣子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质。所以为多利羊提供细胞核的是甲羊，细胞核是遗传的控制中心，含有控制生物性状的所有基因。这个细胞核控制着细胞的分裂、分化，形成早期胚胎，再植入丙羊子宫内膜，最终发育成多利。所以它的毛色和甲羊一样，是白色。
故选：B。
【点评】现代生物技术经常会结合现代的一些实例来出考题，要正确理解才能做对。
8．克隆羊的培育与下表所示的三只母羊有关，据表推断，正确的是（ ）
A．克隆羊的长相和母羊丙几乎一模一样
B．克隆羊的长相和母羊乙几乎一模一样
C．克隆过程是不经过受精作用而获得的新个体，属于有性生殖
D．克隆技术属于现代生物技术中的细胞工程
【考点】P1：克隆技术．
【专题】31：类比推理；482：现代生物技术．
【分析】本题考查的是克隆技术的原理及其应用，克隆是一种无性生殖方式，有广阔的应用前景，据此解答。
【解答】解：A、B克隆羊多莉的诞生过程如图所示：克隆羊多莉的长相供核母羊一样，说明遗传物质存在于细胞核中。本题中甲羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，其遗传基因来自于甲羊，所以克隆羊多莉的性状与甲羊相似。AB错误
C、克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。所以，克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，即没有经过受精过程，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体，因此产生克隆羊的生殖过程属于无性生殖。C错误
D、现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程。D正确
故选：D。
【点评】对于克隆技术的考查，应从无性生殖的角度去理解，知道克隆技术是应用较广泛的现代生物技术，应重点掌握。
二、解答题（共18分）
9．随着转基因技术的广泛运用，利用转基因的方法，改变生物的遗传信息，拼组新基因，使得农作物具有高营养、耐贮藏、抗病虫和抗除草剂的能力，提高农产品营养价值，更快、更高效地生产食品．然而，转基因食品在推入市场前并没有经过长远的安全评估，人类长期食用是否安全仍然成疑．下面是某兴趣小组想利用兔子进行探究实验设计的方案，请结合所学知识，分析并回答下列问题．
（1）该兴趣小组将8只兔子按兔子的大小、生长状况、雌雄比例平均分成两组，一组饲喂转基因甘蓝菜叶，另一组饲喂等量的 ，其他的饲养条件相同且 兔子生长繁殖．
（2）饲喂一段时间，待兔子繁殖四代后，比较两组兔子的数量及每代兔子的 ．
（3）如果四代后两组兔子的各方面情况基本一致，则可说明 ．
（4）说说你对转基因食品的态度是什么？并说明理由． ．
【考点】P2：转基因技术．
【专题】21：热点问题；33：归纳推理；482：现代生物技术．
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．
【解答】解：（1）对照试验是指一般进行某种试验以阐明一定因素对一个对象的影响和处理效应或意义时，除了对试验所要求研究因素或操作处理外，其他因素都保持一致，并把试验结果进行比较的试验．据资料可见：该实验是探究转基因食品的安全性，所以变量是转基因食物．该兴趣小组将8只兔子按兔子的大小、生长状况、雌雄比例平均分成两组，一组饲喂转基因甘蓝菜叶，另一组饲喂等量的普通甘蓝菜叶，其他的饲养条件相同且适宜兔子生长繁殖．
（2）
饲喂一段时间，待兔子繁殖四代后，比较两组兔子的数量及每代兔子的健康状况．
（3）实验结果结论：如果四代后两组兔子的各方面情况基本一致，则可说明转基因甘蓝菜是安全的．（4）转基因作为一种新兴的生物技术手段，它的不成熟和不确定性，必然使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点转基因化食品改变了我们所食用食品的自然属性，它所使用的生物物质不是人类食品安全提供的部份，并未进行较长时间的人体安全性试验，可能对人体构成极大的健康危害．
故答案为：（1）普通甘蓝菜叶；适宜；
（2）
健康状况；
（3）基因甘蓝菜是安全的（4）不认可，转基因作为一种新兴的生物技术手段，它的不成熟和不确定性，必然使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点转转基因化食品改变了我们所食用食品的自然属性，它所使用的生物物质不是人类食品安全提供的部份，并未进行较长时间的人体安全性试验，可能对人体构成极大的健康危害
【点评】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
10．2017年11月27日、12月5日，人类首例克隆灵长类动物实验在我们国家完成了，结合你所学的知识，据图回答下列问题。
（1）在这一例克隆实验中，克隆的后代个体外形会与 十分相似。
（2）在这个克隆实验中，与克隆后代个体没有任何血缘关系的是图示中的 。
（3）动物克隆实验的再一次成功，说明了 控制着生物的发育和遗传，因为它里面有一种非常神奇的遗传物质我们一般将这一物质简称为 。
【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能；P1：克隆技术．
【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．
【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。
【解答】解：（1）克隆猴的细胞核母猴A提供，因此克隆的后代个体在性状上主要和提供细胞核的母猴A相似。
（2）在这个克隆实验中，母猴C只是提供了克隆猴发育的场所﹣﹣子宫，因此母猴C与克隆后代个体没有任何血缘关系。
（3）动物克隆实验的再一次成功，说明了细胞核控制着生物的发育和遗传，因为它里面有一种非常神奇的遗传物质﹣﹣DNA。
故答案为：
（1）母猴A；
（2）母猴C；
（3）细胞核；DNA。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。
名称
母羊甲
母羊乙
母羊丙
作用
提供乳腺细胞的细胞核
提供去核卵细胞
提供胚胎发育场所
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