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小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家优秀课后复习题
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这是一份小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家优秀课后复习题，共6页。试卷主要包含了乡下人家等内容，欢迎下载使用。
2.乡下人家
一、看拼音写词语。
gòu chéng zhuāng shì shùn xù zhà lì shuài lǐng
mì shí tǎng ruò huì chéng hé xié cuī mián
二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
芍药（shá sá） 鸡冠（guān guàn） 朴素（pǔ pū） 附近（fú fù）
捣衣（dǎ dā） 藤叶（téng tēng） 踏步（tà tā） 归巢（chá cá ）
比一比，再组词。
构（ ） 蹲（ ） 倘（ ） 谐（ ） 例（ ）
沟（ ） 遵（ ） 淌（ ） 楷（ ） 列（ ）
四、查字典填空。
“率”用部首查字法先查______，再查______画。“率”的读音有两个： 和 。
“率”在字典里的解释有：①带领； ② 轻易；不慎重；③ 直爽坦白；在下列词语里“率”应选择哪种解释？（填序号）
直率 （ ） B. 率队前往（ ） C. 草率 （ ）
五、用“___”画出每组里不是同一类的词语。
1.凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花
2.丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜
3.彩云 红霞 乌云 白云 星星
4.傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚
六、写出句子中加点词语的近义词。
1. 鸡，乡下人家照例总要养几只的。（ 照常 ）
2. 它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出独特的农家风光。（ 朴实 ）
3. 他们的屋后倘若有一条小河，会见到一群鸭子游戏水中。（ 假若 ）
4. 有些人家，还在门前的场地上种几株花，显出一派独特的农家风光。（ 奇特 ）
七、按要求写句子。
1. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）
乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。（修改病句）
几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。（改写拟人句）
纺织娘寄在瓜架上。（扩句）
八、根据课文内容，判断下列说法的正确的打“√”，错误的打“X”。
1. 附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们 从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。 ( X )
2.课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬时间顺序交叉描写的。( X )
3.课文描写了乡下人家的几个生活场景，感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。( √ )
九、阅读文段，完成练习。
①若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!＂那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1.文段中“向晚”一词的意思是 。
2.对文段中“天高地阔”一词的理解，最恰当的一项是（ ）
A.天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。
B.头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。
C.指乡下人家在门前吃饭，地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起天来毫无拘束。
3.第①②自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字，第①自然段对应( )，第②自然段对应（ ）。
A瓜藤攀缘图 B.月夜睡梦图 C.门前晚餐图 D.鲜花轮绽图
4.用“ ”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了 的作用，也是作者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者 的感情。
5.读完文段，乡下人家给你留下了怎样的印象?用自己的话简单写一写。
十、阅读短文，回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美!
阅读中，不认识“娴静”的“娴”，应该用（ ）查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。“娴静”的近义词是（ ）。
2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么修辞手法？（ ）
A、比喻 B、拟人 C、比喻和拟人
3. 短文三到六自然段是按照_____________顺序写的，分别描绘了 、 、
、 时小河的景色。
4. 短文表达了作者对小河 的感情，请用“ ”在短文中画出最能体现这种感情的句子。
5. 第四自然段中引用的诗句选自《 》，请把全诗写下来。
， 。
， 。
答案：
一、构成 装饰 顺序 照例 率领 觅食 倘若 绘成 和谐 催眠
二、 shá guān pǔ fù dǎ téng tà chá
三、构造 水沟 蹲下 遵守 倘若 淌水 和谐 楷书 照例 列车
四、亠 9 lǜ shuài ③ ① ②
五、1.鲜花 2. 哈密瓜 3. 星星 4. 时间
六、 1. 照常 2. 朴实 3. 假若 4. 奇特
七、 1. 瓜，藤和叶构成了装饰。
2.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的花。
3.几场春雨过后，嫩嫩的小草探出头来。
4.纺织娘寄在他们家屋前的瓜架上。
八、 1. X 2. X 3.√
九、1.天色将晚，傍晚 2.C 3. C B
4.画出:乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。总结全文 热爱乡村生活
5.示例;乡下人家的景色是独特迷人的，生活是悠闲自在的。
十、1.部首 女 7 文静
2. C
3. 时间 早晨 中午 西下 夜晚
4. 喜爱
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
咏鹅 鹅，鹅，鹅 ，曲项向天歌 。白毛浮绿水 ，红掌拨清波 。
2.乡下人家
一、看拼音写词语。
gòu chéng zhuāng shì shùn xù zhà lì shuài lǐng
mì shí tǎng ruò huì chéng hé xié cuī mián
二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
芍药（shá sá） 鸡冠（guān guàn） 朴素（pǔ pū） 附近（fú fù）
捣衣（dǎ dā） 藤叶（téng tēng） 踏步（tà tā） 归巢（chá cá ）
比一比，再组词。
构（ ） 蹲（ ） 倘（ ） 谐（ ） 例（ ）
沟（ ） 遵（ ） 淌（ ） 楷（ ） 列（ ）
四、查字典填空。
“率”用部首查字法先查______，再查______画。“率”的读音有两个： 和 。
“率”在字典里的解释有：①带领； ② 轻易；不慎重；③ 直爽坦白；在下列词语里“率”应选择哪种解释？（填序号）
直率 （ ） B. 率队前往（ ） C. 草率 （ ）
五、用“___”画出每组里不是同一类的词语。
1.凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花
2.丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜
3.彩云 红霞 乌云 白云 星星
4.傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚
六、写出句子中加点词语的近义词。
1. 鸡，乡下人家照例总要养几只的。（ 照常 ）
2. 它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出独特的农家风光。（ 朴实 ）
3. 他们的屋后倘若有一条小河，会见到一群鸭子游戏水中。（ 假若 ）
4. 有些人家，还在门前的场地上种几株花，显出一派独特的农家风光。（ 奇特 ）
七、按要求写句子。
1. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）
乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。（修改病句）
几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。（改写拟人句）
纺织娘寄在瓜架上。（扩句）
八、根据课文内容，判断下列说法的正确的打“√”，错误的打“X”。
1. 附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们 从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。 ( X )
2.课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬时间顺序交叉描写的。( X )
3.课文描写了乡下人家的几个生活场景，感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。( √ )
九、阅读文段，完成练习。
①若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!＂那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1.文段中“向晚”一词的意思是 。
2.对文段中“天高地阔”一词的理解，最恰当的一项是（ ）
A.天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。
B.头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。
C.指乡下人家在门前吃饭，地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起天来毫无拘束。
3.第①②自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字，第①自然段对应( )，第②自然段对应（ ）。
A瓜藤攀缘图 B.月夜睡梦图 C.门前晚餐图 D.鲜花轮绽图
4.用“ ”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了 的作用，也是作者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者 的感情。
5.读完文段，乡下人家给你留下了怎样的印象?用自己的话简单写一写。
十、阅读短文，回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美!
阅读中，不认识“娴静”的“娴”，应该用（ ）查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。“娴静”的近义词是（ ）。
2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么修辞手法？（ ）
A、比喻 B、拟人 C、比喻和拟人
3. 短文三到六自然段是按照_____________顺序写的，分别描绘了 、 、
、 时小河的景色。
4. 短文表达了作者对小河 的感情，请用“ ”在短文中画出最能体现这种感情的句子。
5. 第四自然段中引用的诗句选自《 》，请把全诗写下来。
， 。
， 。
答案：
一、构成 装饰 顺序 照例 率领 觅食 倘若 绘成 和谐 催眠
二、 shá guān pǔ fù dǎ téng tà chá
三、构造 水沟 蹲下 遵守 倘若 淌水 和谐 楷书 照例 列车
四、亠 9 lǜ shuài ③ ① ②
五、1.鲜花 2. 哈密瓜 3. 星星 4. 时间
六、 1. 照常 2. 朴实 3. 假若 4. 奇特
七、 1. 瓜，藤和叶构成了装饰。
2.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的花。
3.几场春雨过后，嫩嫩的小草探出头来。
4.纺织娘寄在他们家屋前的瓜架上。
八、 1. X 2. X 3.√
九、1.天色将晚，傍晚 2.C 3. C B
4.画出:乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。总结全文 热爱乡村生活
5.示例;乡下人家的景色是独特迷人的，生活是悠闲自在的。
十、1.部首 女 7 文静
2. C
3. 时间 早晨 中午 西下 夜晚
4. 喜爱
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
咏鹅 鹅，鹅，鹅 ，曲项向天歌 。白毛浮绿水 ，红掌拨清波 。
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