冀教版四年级下册四 多边形的认识教课内容课件ppt
展开1.在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形,发现梯形的基本特征,认识梯形的高。 2.在活动中进一步积累认识图形的学习经验,学会用不同方法做出一个梯形,会在方格纸上画梯形,能正确判断一个平面图形是不是梯形,能测量或画出梯形的高。
生活中你经常会看到这些图形吧!认一认。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
我用直尺在方格纸上画。
平行四边形:两组对边分别平行。
梯形:只有一组对边平行。
梯形与平行四边形比较,有什么区别?
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。
从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。
两腰相等的梯形是等腰梯形。
先说出下面哪些图形是梯形,再分别指出这些梯形的上底、下底和腰。
量出下面每个梯形的上底、下底和高各是多少厘米。
下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?
1.在梯形里画一条线,使分割成的图形有一 个是平行四边形。
2.在梯形里画一条线,把它分割成两个梯形。
3.在梯形里画两条线,把它分割成三个三角形。
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