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    2020届中考数学第二轮复习专题专题复习三:方程与函数
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    2020届中考数学第二轮复习专题专题复习三:方程与函数

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    专题三:方程与函数
    【问题解析】
    数学与人类发展和社会进步息息相关,数学来源于生活,又服务于生活,解决生活中的一些实际问题,往往离不开数学建模,方程与函数是常用的数学建模,中考在解答题中常考列方程(组)解应用题和由实际问题建立函数解析式,利用函数的性质解决问题.列方程(组)在解应用题时,关键是分析题中已知量和未知量之间的关系,寻找题目中的等量关系,从而设出未知量,列出方程(组).建立函数模型来解决问题,关键弄清问题中变量之间关系,属于哪种函数模型,用待定系数法求出函数解析式后,利用函数性质解答.
    【热点探究】
    类型一:一次方程为主的应用题
    【例题1】(2016·江西·8分)如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成.闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即为第1节套管的长度(如图1所示):使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图2所示).图3是这跟鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50cm,第2节套管长46cm,以此类推,每一节套管均比前一节套管少4cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为xcm.
    (1)请直接写出第5节套管的长度;
    (2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311cm,求x的值.

    【考点】一元一次方程的应用.
    【分析】(1)根据“第n节套管的长度=第1节套管的长度﹣4×(n﹣1)”,代入数据即可得出结论;
    (2)同(1)的方法求出第10节套管重叠的长度,设每相邻两节套管间的长度为xcm,根据“鱼竿长度=每节套管长度相加﹣(10﹣1)×相邻两节套管间的长度”,得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.
    【解答】解:(1)第5节套管的长度为:50﹣4×(5﹣1)=34(cm).
    (2)第10节套管的长度为:50﹣4×(10﹣1)=14(cm),
    设每相邻两节套管间重叠的长度为xcm,
    根据题意得:(50+46+42+…+14)﹣9x=311,
    即:320﹣9x=311,
    解得:x=1.
    答:每相邻两节套管间重叠的长度为1cm.
    【同步练】
    (2016海南)世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元.

    类型二:二次方程为主的应用题
    【例题2】(2016·青海西宁·10分)青海新闻网讯:2016年2月21日,西宁市首条绿道免费公共自行车租赁系统正式启用.市政府今年投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车.今后将逐年增加投资,用于建设新站点、配置公共自行车.预计2018年将投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车.
    (1)请问每个站点的造价和公共自行车的单价分别是多少万元?
    (2)请你求出2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率.
    【考点】一元二次方程的应用;二元一次方程组的应用.
    【分析】(1)分别利用投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车以及投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车进而得出等式求出答案;
    (2)利用2016年配置720辆公共自行车,结合增长率为x,进而表示出2018年配置公共自行车数量,得出等式求出答案.
    【解答】解:(1)设每个站点造价x万元,自行车单价为y万元.根据题意可得:

    解得:
    答:每个站点造价为1万元,自行车单价为0.1万元.
    (2)设2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率为a.
    根据题意可得:720(1+a)2=2205
    解此方程:(1+a)2=,
    即:,(不符合题意,舍去)
    答:2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率为75%.
    【同步练】
    (2016·广西百色·10分)在直角墙角AOB(OA⊥OB,且OA、OB长度不限)中,要砌20m长的墙,与直角墙角AOB围成地面为矩形的储仓,且地面矩形AOBC的面积为96m2.
    (1)求这地面矩形的长;
    (2)有规格为0.80×0.80和1.00×1.00(单位:m)的地板砖单价分别为55元/块和80元/块,若只选其中一种地板砖都恰好能铺满储仓的矩形地面(不计缝隙),用哪一种规格的地板砖费用较少?








    类型三:分式方程为主的应用题
    【例题3】(2016·广西桂林·8分)五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同
    (1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?
    (2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金多少元?
    【考点】分式方程的应用;一元一次方程的应用.
    【分析】(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,根据用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同
    列出方程,求解即可;
    (2)设甲种物品件数为m件,则乙种物品件数为3m件,根据该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品列出方程,求解即可.
    【解答】解:(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,
    根据题意得,
    解得:x=60.
    经检验,x=60是原方程的解.
    答:甲、乙两种救灾物品每件的价格各是70元、60元;

    (2)设甲种物品件数为m件,则乙种物品件数为3m件,
    根据题意得,m+3m=2000,
    解得m=500,
    即甲种物品件数为500件,则乙种物品件数为1500件,此时需筹集资金:70×500+60×1500=125000(元).
    答:若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金125000元.
    【同步练】
    (烟台市 2014 中考 -23)山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.
    (1)今年A型车每辆售价多少元?(用列方程的方法解答)
    (2)该车行计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?
    A,B两种型号车的进货和销售价格如下表:

    A型车
    B型车
    进货价格(元)
    1100
    1400
    销售价格(元)
    今年的销售价格
    2000




    类型四:一次函数为主的应用题
    【例题4】(2016广西南宁)在南宁市地铁1号线某段工程建设中,甲队单独完成这项工程需要150天,甲队单独施工30天后增加乙队,两队又共同工作了15天,共完成总工程的.
    (1)求乙队单独完成这项工程需要多少天?
    (2)为了加快工程进度,甲、乙两队各自提高工作效率,提高后乙队的工作效率是,甲队的工作效率是乙队的m倍(1≤m≤2),若两队合作40天完成剩余的工程,请写出a关于m的函数关系式,并求出乙队的最大工作效率是原来的几倍?
    【考点】一次函数的应用;分式方程的应用.
    【分析】(1)设乙队单独完成这项工程需要x天,根据题意得方程即可得到结论;
    (2)根据题意得(+)×40=,即可得到a=60m+60,根据一次函数的性质得到=,即可得到结论.
    【解答】解:(1)设乙队单独完成这项工程需要x天,
    根据题意得×(30+15)+×15=,
    解得:x=450,
    经检验x=450是方程的根,
    答:乙队单独完成这项工程需要450天;
    (2)根据题意得(+)×40=,
    ∴a=60m+60,
    ∵60>0,
    ∴a随m的增大增大,
    ∴当m=1时,最大,
    ∴=,
    ∴÷=7.5倍,
    答:乙队的最大工作效率是原来的7.5倍
    【点评】此题考查了一次函数的实际应用.分式方程的应用,解题的关键是理解题意,能根据题意求得函数解析式,注意数形结合与方程思想的应用.
    【同步练】
    (2016·浙江省绍兴市·8分)根据卫生防疫部门要求,游泳池必须定期换水,清洗.某游泳池周五早上8:00打开排水孔开始排水,排水孔的排水速度保持不变,期间因清洗游泳池需要暂停排水,游泳池的水在11:30全部排完.游泳池内的水量Q(m2)和开始排水后的时间t(h)之间的函数图象如图所示,根据图象解答下列问题:
    (1)暂停排水需要多少时间?排水孔排水速度是多少?
    (2)当2≤t≤3.5时,求Q关于t的函数表达式.



    类型五:反比例函数为主的应用题
    【例题5】(2016·吉林·7分)如图,在平面直径坐标系中,反比例函数y=(x>0)的图象上有一点A(m,4),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D,CD=
    (1)点D的横坐标为 m+2 (用含m的式子表示);
    (2)求反比例函数的解析式.

    【考点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化-平移.
    【分析】(1)由点A(m,4),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,可求得点C的坐标,又由过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D,CD=,即可表示出点D的横坐标;
    (2)由点D的坐标为:(m+2,),点A(m,4),即可得方程4m=(m+2),继而求得答案.
    【解答】解:(1)∵A(m,4),AB⊥x轴于点B,
    ∴B的坐标为(m,0),
    ∵将点B向右平移2个单位长度得到点C,
    ∴点C的坐标为:(m+2,0),
    ∵CD∥y轴,
    ∴点D的横坐标为:m+2;
    故答案为:m+2;

    (2)∵CD∥y轴,CD=,
    ∴点D的坐标为:(m+2,),
    ∵A,D在反比例函数y=(x>0)的图象上,
    ∴4m=(m+2),
    解得:m=1,
    ∴点a的横坐标为(1,4),
    ∴k=4m=4,
    ∴反比例函数的解析式为:y=.
    【同步练】
    (2016·四川泸州)如图,一次函数y=kx+b(k<0)与反比例函数y=的图象相交于A、B两点,一次函数的图象与y轴相交于点C,已知点A(4,1)
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)连接OB(O是坐标原点),若△BOC的面积为3,求该一次函数的解析式.


    类型六:方程与函数的综合
    【例题6】(2016·浙江省湖州市)随着某市养老机构(养老机构指社会福利院、养老院、社区养老中心等)建设稳步推进,拥有的养老床位不断增加.
    (1)该市的养老床位数从2013年底的2万个增长到2015年底的2.88万个,求该市这两年(从2013年度到2015年底)拥有的养老床位数的平均年增长率;
    (2)若该市某社区今年准备新建一养老中心,其中规划建造三类养老专用房间共100间,这三类养老专用房间分别为单人间(1个养老床位),双人间(2个养老床位),三人间(3个养老床位),因实际需要,单人间房间数在10至30之间(包括10和30),且双人间的房间数是单人间的2倍,设规划建造单人间的房间数为t.
    ①若该养老中心建成后可提供养老床位200个,求t的值;
    ②求该养老中心建成后最多提供养老床位多少个?最少提供养老床位多少个?
    【考点】一次函数的应用;一元一次方程的应用;一元二次方程的应用.
    【分析】(1)设该市这两年(从2013年度到2015年底)拥有的养老床位数的平均年增长率为x,根据“2015年的床位数=2013年的床位数×(1+增长率)的平方”可列出关于x的一元二次方程,解方程即可得出结论;
    (2)①设规划建造单人间的房间数为t(10≤t≤30),则建造双人间的房间数为2t,三人间的房间数为100﹣3t,根据“可提供的床位数=单人间数+2倍的双人间数+3倍的三人间数”即可得出关于t的一元一次方程,解方程即可得出结论;
    ②设该养老中心建成后能提供养老床位y个,根据“可提供的床位数=单人间数+2倍的双人间数+3倍的三人间数”即可得出y关于t的函数关系式,根据一次函数的性质结合t的取值范围,即可得出结论.
    【解答】解:(1)设该市这两年(从2013年度到2015年底)拥有的养老床位数的平均年增长率为x,由题意可列出方程:
    2(1+x)2=2.88,
    解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).
    答:该市这两年拥有的养老床位数的平均年增长率为20%.
    (2)①设规划建造单人间的房间数为t(10≤t≤30),则建造双人间的房间数为2t,三人间的房间数为100﹣3t,
    由题意得:t+4t+3=200,
    解得:t=25.
    答:t的值是25.
    ②设该养老中心建成后能提供养老床位y个,
    由题意得:y=t+4t+3=﹣4t+300(10≤t≤30),
    ∵k=﹣4<0,
    ∴y随t的增大而减小.
    当t=10时,y的最大值为300﹣4×10=260(个),
    当t=30时,y的最小值为300﹣4×30=180(个).
    答:该养老中心建成后最多提供养老床位260个,最少提供养老床位180个.
    【同步练】
    (2016·贵州安顺·10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=(m≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(n,6),点C的坐标为(﹣2,0),且tan∠ACO=2.
    (1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)求点B的坐标.







    【达标检测】
    1. (2016广西南宁3分)超市店庆促销,某种书包原价每个x元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,则得到方程(  )
    A.0.8x﹣10=90 B.0.08x﹣10=90 C.90﹣0.8x=10 D.x﹣0.8x﹣10=90

    2. (2016·广西桂林·8分)五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同
    (1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?
    (2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金多少元?

    3. (2016·山东省滨州市·4分)甲、乙二人做某种机械零件,已知甲是技术能手每小时比乙多做3个,甲做30个所用的时间与乙做20个所用的时间相等,那么甲每小时做 9 个零件.

    4. (2016贵州毕节)为进一步发展基础教育,自2014年以来,某县加大了教育经费的投入,2014年该县投入教育经费6000万元.2016年投入教育经费8640万元.假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.
    (1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;
    (2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2017年该县投入教育经费多少万元.

    5. (2016·四川眉山)“世界那么大,我想去看看”一句话红遍网络,骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱,各种品牌的山地自行车相继投放市场.顺风车行经营的A型车2015年6月份销售总额为3.2万元,今年经过改造升级后A型车每辆销售价比去年增加400元,若今年6月份与去年6月份卖出的A型车数量相同,则今年6月份A型车销售总额将比去年6月份销售总额增加25%.
    (1)求今年6月份A型车每辆销售价多少元(用列方程的方法解答);
    (2)该车行计划7月份新进一批A型车和B型车共50辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?
    A、B两种型号车的进货和销售价格如表:

    A型车
    B型车
    进货价格(元/辆)
    1100
    1400
    销售价格(元/辆)
    今年的销售价格
    2400


    6. (2016广西南宁)在南宁市地铁1号线某段工程建设中,甲队单独完成这项工程需要150天,甲队单独施工30天后增加乙队,两队又共同工作了15天,共完成总工程的.
    (1)求乙队单独完成这项工程需要多少天?
    (2)为了加快工程进度,甲、乙两队各自提高工作效率,提高后乙队的工作效率是,甲队的工作效率是乙队的m倍(1≤m≤2),若两队合作40天完成剩余的工程,请写出a关于m的函数关系式,并求出乙队的最大工作效率是原来的几倍?



    7. (2016·重庆市B卷·10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于第二、四象限内的A,B两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D,点B的坐标是(m,﹣4),连接AO,AO=5,sin∠AOC=.
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)连接OB,求△AOB的面积.


    8. (2016·山东省东营市·9分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B,与y轴交于点A,与反比例函数y=的图象在第二象限交于点C,CE⊥x轴,垂足为点E,tan∠ABO=,OB=4,OE=2.
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)若点D是反比例函数图象在第四象限上的点,过点D作DF⊥y轴,垂足为点F,连接OD、BF,如果S△BAF=4S△DFO,求点D的坐标.




    【参考答案】
    类型一:一次方程为主的应用题
    【例题1】(2016·江西·8分)如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成.闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即为第1节套管的长度(如图1所示):使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图2所示).图3是这跟鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50cm,第2节套管长46cm,以此类推,每一节套管均比前一节套管少4cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为xcm.
    (1)请直接写出第5节套管的长度;
    (2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311cm,求x的值.

    【考点】一元一次方程的应用.
    【分析】(1)根据“第n节套管的长度=第1节套管的长度﹣4×(n﹣1)”,代入数据即可得出结论;
    (2)同(1)的方法求出第10节套管重叠的长度,设每相邻两节套管间的长度为xcm,根据“鱼竿长度=每节套管长度相加﹣(10﹣1)×相邻两节套管间的长度”,得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.
    【解答】解:(1)第5节套管的长度为:50﹣4×(5﹣1)=34(cm).
    (2)第10节套管的长度为:50﹣4×(10﹣1)=14(cm),
    设每相邻两节套管间重叠的长度为xcm,
    根据题意得:(50+46+42+…+14)﹣9x=311,
    即:320﹣9x=311,
    解得:x=1.
    答:每相邻两节套管间重叠的长度为1cm.
    【同步练】
    (2016海南)世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元.
    【考点】一元一次方程的应用.
    【分析】设《汉语成语大词典》的标价为x元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x)元.根据“购书价格=《汉语成语大词典》的标价×折率+《中华上下五千年》的标价×折率”可列出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.
    【解答】解:设《汉语成语大词典》的标价为x元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x)元,
    依题意得:50%x+60%(150﹣x)=80,
    解得:x=100,
    150﹣100=50(元).
    答:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元.
    【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是列出50%x+60%(150﹣x)=80.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程(或方程组)是关键.

    类型二:二次方程为主的应用题
    【例题2】(2016·青海西宁·10分)青海新闻网讯:2016年2月21日,西宁市首条绿道免费公共自行车租赁系统正式启用.市政府今年投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车.今后将逐年增加投资,用于建设新站点、配置公共自行车.预计2018年将投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车.
    (1)请问每个站点的造价和公共自行车的单价分别是多少万元?
    (2)请你求出2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率.
    【考点】一元二次方程的应用;二元一次方程组的应用.
    【分析】(1)分别利用投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车以及投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车进而得出等式求出答案;
    (2)利用2016年配置720辆公共自行车,结合增长率为x,进而表示出2018年配置公共自行车数量,得出等式求出答案.
    【解答】解:(1)设每个站点造价x万元,自行车单价为y万元.根据题意可得:

    解得:
    答:每个站点造价为1万元,自行车单价为0.1万元.
    (2)设2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率为a.
    根据题意可得:720(1+a)2=2205
    解此方程:(1+a)2=,
    即:,(不符合题意,舍去)
    答:2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率为75%.
    【同步练】
    (2016·广西百色·10分)在直角墙角AOB(OA⊥OB,且OA、OB长度不限)中,要砌20m长的墙,与直角墙角AOB围成地面为矩形的储仓,且地面矩形AOBC的面积为96m2.
    (1)求这地面矩形的长;
    (2)有规格为0.80×0.80和1.00×1.00(单位:m)的地板砖单价分别为55元/块和80元/块,若只选其中一种地板砖都恰好能铺满储仓的矩形地面(不计缝隙),用哪一种规格的地板砖费用较少?




    【考点】一元二次方程的应用.
    【分析】(1)根据题意表示出长方形的长,进而利用长×宽=面积,求出即可;
    (2)分别计算出每一规格的地板砖所需的费用,然后比较即可.
    【解答】(1)设这地面矩形的长是xm,则依题意得:
    x(20﹣x)=96,
    解得x1=12,x2=8(舍去),
    答:这地面矩形的长是12米;
    (2)规格为0.80×0.80所需的费用:96×(0.80×0.80)×55=8250(元).
    规格为1.00×1.00所需的费用:96×(1.00×1.00)×80=7680(元).
    因为8250<7680,
    所以采用规格为1.00×1.00所需的费用较少.
    类型三:分式方程为主的应用题
    【例题3】(2016·广西桂林·8分)五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同
    (1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?
    (2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金多少元?
    【考点】分式方程的应用;一元一次方程的应用.
    【分析】(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,根据用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同
    列出方程,求解即可;
    (2)设甲种物品件数为m件,则乙种物品件数为3m件,根据该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品列出方程,求解即可.
    【解答】解:(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,
    根据题意得,
    解得:x=60.
    经检验,x=60是原方程的解.
    答:甲、乙两种救灾物品每件的价格各是70元、60元;

    (2)设甲种物品件数为m件,则乙种物品件数为3m件,
    根据题意得,m+3m=2000,
    解得m=500,
    即甲种物品件数为500件,则乙种物品件数为1500件,此时需筹集资金:70×500+60×1500=125000(元).
    答:若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金125000元.
    【同步练】
    (烟台市 2014 中考 -23)山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.
    (1)今年A型车每辆售价多少元?(用列方程的方法解答)
    (2)该车行计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?
    A,B两种型号车的进货和销售价格如下表:

    A型车
    B型车
    进货价格(元)
    1100
    1400
    销售价格(元)
    今年的销售价格
    2000

    【解析】(1)设今年A型车每辆售价x元,则去年售价每辆为(x+400)元,由卖出的数量相同建立方程求出其解即可;
    (2)设今年新进A型车a辆,则B型车(60﹣a)辆,获利y元,由条件表示出y与a之间的关系式,由a的取值范围就可以求出y的最大值.
    【解答】:解:(1)设今年A型车每辆售价x元,则去年售价每辆为(x+400)元,由题意,得

    解得:x=1600.
    经检验,x=1600是原方程的根.
    答:今年A型车每辆售价1600元;

    (2)设今年新进A型车a辆,则B型车(60﹣a)辆,获利y元,由题意,得
    y=(1600﹣1100)a+(2000﹣1400)(60﹣a),
    y=﹣100a+36000.
    ∵B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,
    ∴60﹣a≤2a,
    ∴a≥20.
    ∵y=﹣100a+36000.
    ∴k=﹣100<0,
    ∴y随a的增大而减小.
    ∴a=20时,y最大=34000元.
    ∴B型车的数量为:60﹣20=40辆.
    ∴当新进A型车20辆,B型车40辆时,这批车获利最大.
    【点评】:本题考查了列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,一次函数的解析式的运用,解答时由销售问题的数量关系求出一次函数的解析式是关键.
    类型四:一次函数为主的应用题
    【例题4】(2016广西南宁)在南宁市地铁1号线某段工程建设中,甲队单独完成这项工程需要150天,甲队单独施工30天后增加乙队,两队又共同工作了15天,共完成总工程的.
    (1)求乙队单独完成这项工程需要多少天?
    (2)为了加快工程进度,甲、乙两队各自提高工作效率,提高后乙队的工作效率是,甲队的工作效率是乙队的m倍(1≤m≤2),若两队合作40天完成剩余的工程,请写出a关于m的函数关系式,并求出乙队的最大工作效率是原来的几倍?
    【考点】一次函数的应用;分式方程的应用.
    【分析】(1)设乙队单独完成这项工程需要x天,根据题意得方程即可得到结论;
    (2)根据题意得(+)×40=,即可得到a=60m+60,根据一次函数的性质得到=,即可得到结论.
    【解答】解:(1)设乙队单独完成这项工程需要x天,
    根据题意得×(30+15)+×15=,
    解得:x=450,
    经检验x=450是方程的根,
    答:乙队单独完成这项工程需要450天;
    (2)根据题意得(+)×40=,
    ∴a=60m+60,
    ∵60>0,
    ∴a随m的增大增大,
    ∴当m=1时,最大,
    ∴=,
    ∴÷=7.5倍,
    答:乙队的最大工作效率是原来的7.5倍
    【点评】此题考查了一次函数的实际应用.分式方程的应用,解题的关键是理解题意,能根据题意求得函数解析式,注意数形结合与方程思想的应用.
    【同步练】
    (2016·浙江省绍兴市·8分)根据卫生防疫部门要求,游泳池必须定期换水,清洗.某游泳池周五早上8:00打开排水孔开始排水,排水孔的排水速度保持不变,期间因清洗游泳池需要暂停排水,游泳池的水在11:30全部排完.游泳池内的水量Q(m2)和开始排水后的时间t(h)之间的函数图象如图所示,根据图象解答下列问题:
    (1)暂停排水需要多少时间?排水孔排水速度是多少?
    (2)当2≤t≤3.5时,求Q关于t的函数表达式.

    【考点】一次函数的应用.
    【分析】(1)暂停排水时,游泳池内的水量Q保持不变,图象为平行于横轴的一条线段,由此得出暂停排水需要的时间;由图象可知,该游泳池3个小时排水900(m3),根据速度公式求出排水速度即可;
    (2)当2≤t≤3.5时,设Q关于t的函数表达式为Q=kt+b,易知图象过点(3.5,0),再求出(2,450)在直线y=kt+b上,然后利用待定系数法求出表达式即可.
    【解答】解:(1)暂停排水需要的时间为:2﹣1.5=0.5(小时).
    ∵排水数据为:3.5﹣0.5=3(小时),一共排水900m3,
    ∴排水孔排水速度是:900÷3=300m3/h;

    (2)当2≤t≤3.5时,设Q关于t的函数表达式为Q=kt+b,易知图象过点(3.5,0).
    ∵t=1.5时,排水300×1.5=450,此时Q=900﹣450=450,
    ∴(2,450)在直线Q=kt+b上;
    把(2,450),(3.5,0)代入Q=kt+b,
    得,解得,
    ∴Q关于t的函数表达式为Q=﹣300t+1050.
    类型五:反比例函数为主的应用题
    【例题5】(2016·吉林·7分)如图,在平面直径坐标系中,反比例函数y=(x>0)的图象上有一点A(m,4),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D,CD=
    (1)点D的横坐标为 m+2 (用含m的式子表示);
    (2)求反比例函数的解析式.

    【考点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化-平移.
    【分析】(1)由点A(m,4),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,可求得点C的坐标,又由过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D,CD=,即可表示出点D的横坐标;
    (2)由点D的坐标为:(m+2,),点A(m,4),即可得方程4m=(m+2),继而求得答案.
    【解答】解:(1)∵A(m,4),AB⊥x轴于点B,
    ∴B的坐标为(m,0),
    ∵将点B向右平移2个单位长度得到点C,
    ∴点C的坐标为:(m+2,0),
    ∵CD∥y轴,
    ∴点D的横坐标为:m+2;
    故答案为:m+2;

    (2)∵CD∥y轴,CD=,
    ∴点D的坐标为:(m+2,),
    ∵A,D在反比例函数y=(x>0)的图象上,
    ∴4m=(m+2),
    解得:m=1,
    ∴点a的横坐标为(1,4),
    ∴k=4m=4,
    ∴反比例函数的解析式为:y=.
    【同步练】
    (2016·四川泸州)如图,一次函数y=kx+b(k<0)与反比例函数y=的图象相交于A、B两点,一次函数的图象与y轴相交于点C,已知点A(4,1)
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)连接OB(O是坐标原点),若△BOC的面积为3,求该一次函数的解析式.

    【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.
    【分析】(1)由点A的坐标结合反比例函数系数k的几何意义,即可求出m的值;
    (2)设点B的坐标为(n,),将一次函数解析式代入反比例函数解析式中,利用根与系数的关系可找出n、k的关系,由三角形的面积公式可表示出来b、n的关系,再由点A在一次函数图象上,可找出k、b的关系,联立3个等式为方程组,解方程组即可得出结论.
    【解答】解:(1)∵点A(4,1)在反比例函数y=的图象上,
    ∴m=4×1=4,
    ∴反比例函数的解析式为y=.
    (2)∵点B在反比例函数y=的图象上,
    ∴设点B的坐标为(n,).
    将y=kx+b代入y=中,得:
    kx+b=,整理得:kx2+bx﹣4=0,
    ∴4n=﹣,即nk=﹣1①.
    令y=kx+b中x=0,则y=b,
    即点C的坐标为(0,b),[来源:学_科_网Z_X_X_K]
    ∴S△BOC=bn=3,
    ∴bn=6②.
    ∵点A(4,1)在一次函数y=kx+b的图象上,
    ∴1=4k+b③.
    联立①②③成方程组,即,
    解得:,
    ∴该一次函数的解析式为y=﹣x+3.
    类型六:方程与函数的综合
    【例题6】(2016·浙江省湖州市)随着某市养老机构(养老机构指社会福利院、养老院、社区养老中心等)建设稳步推进,拥有的养老床位不断增加.
    (1)该市的养老床位数从2013年底的2万个增长到2015年底的2.88万个,求该市这两年(从2013年度到2015年底)拥有的养老床位数的平均年增长率;
    (2)若该市某社区今年准备新建一养老中心,其中规划建造三类养老专用房间共100间,这三类养老专用房间分别为单人间(1个养老床位),双人间(2个养老床位),三人间(3个养老床位),因实际需要,单人间房间数在10至30之间(包括10和30),且双人间的房间数是单人间的2倍,设规划建造单人间的房间数为t.
    ①若该养老中心建成后可提供养老床位200个,求t的值;
    ②求该养老中心建成后最多提供养老床位多少个?最少提供养老床位多少个?
    【考点】一次函数的应用;一元一次方程的应用;一元二次方程的应用.
    【分析】(1)设该市这两年(从2013年度到2015年底)拥有的养老床位数的平均年增长率为x,根据“2015年的床位数=2013年的床位数×(1+增长率)的平方”可列出关于x的一元二次方程,解方程即可得出结论;
    (2)①设规划建造单人间的房间数为t(10≤t≤30),则建造双人间的房间数为2t,三人间的房间数为100﹣3t,根据“可提供的床位数=单人间数+2倍的双人间数+3倍的三人间数”即可得出关于t的一元一次方程,解方程即可得出结论;
    ②设该养老中心建成后能提供养老床位y个,根据“可提供的床位数=单人间数+2倍的双人间数+3倍的三人间数”即可得出y关于t的函数关系式,根据一次函数的性质结合t的取值范围,即可得出结论.
    【解答】解:(1)设该市这两年(从2013年度到2015年底)拥有的养老床位数的平均年增长率为x,由题意可列出方程:
    2(1+x)2=2.88,
    解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).
    答:该市这两年拥有的养老床位数的平均年增长率为20%.
    (2)①设规划建造单人间的房间数为t(10≤t≤30),则建造双人间的房间数为2t,三人间的房间数为100﹣3t,
    由题意得:t+4t+3=200,
    解得:t=25.
    答:t的值是25.
    ②设该养老中心建成后能提供养老床位y个,
    由题意得:y=t+4t+3=﹣4t+300(10≤t≤30),
    ∵k=﹣4<0,
    ∴y随t的增大而减小.
    当t=10时,y的最大值为300﹣4×10=260(个),
    当t=30时,y的最小值为300﹣4×30=180(个).
    答:该养老中心建成后最多提供养老床位260个,最少提供养老床位180个.
    【同步练】
    (2016·贵州安顺·10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=(m≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(n,6),点C的坐标为(﹣2,0),且tan∠ACO=2.
    (1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)求点B的坐标.





    【分析】(1)先过点A作AD⊥x轴,根据tan∠ACO=2,求得点A的坐标,进而根据待定系数法计算两个函数解析式;(2)先联立两个函数解析式,再通过解方程求得交点B的坐标即可.
    【解答】解:(1)过点A作AD⊥x轴,垂足为D
    由A(n,6),C(﹣2,0)可得,
    OD=n,AD=6,CO=2
    ∵tan∠ACO=2
    ∴=2,即=2
    ∴n=1
    ∴A(1,6)
    将A(1,6)代入反比例函数,得m=1×6=6
    ∴反比例函数的解析式为
    将A(1,6),C(﹣2,0)代入一次函数y=kx+b,可得

    解得
    ∴一次函数的解析式为y=2x+4
    (2)由可得,
    解得x1=1,x2=﹣3
    ∵当x=﹣3时,y=﹣2
    ∴点B坐标为(﹣3,﹣2)


    【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解决问题的关键是掌握待定系数法求函数解析式.求反比例函数与一次函数的交点坐标时,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解,则两者有交点,若方程组无解,则两者无交点.
    【达标检测】
    1. (2016广西南宁3分)超市店庆促销,某种书包原价每个x元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,则得到方程(  )
    A.0.8x﹣10=90 B.0.08x﹣10=90 C.90﹣0.8x=10 D.x﹣0.8x﹣10=90
    【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.
    【分析】设某种书包原价每个x元,根据题意列出方程解答即可.
    【解答】解:设某种书包原价每个x元,可得:0.8x﹣10=90,
    故选A
    【点评】本题考查一元一次方程,解题的关键是明确题意,能列出每次降价后的售价.
    2. (2016·广西桂林·8分)五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同
    (1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?
    (2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金多少元?
    【考点】分式方程的应用;一元一次方程的应用.
    【分析】(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,根据用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同
    列出方程,求解即可;
    (2)设甲种物品件数为m件,则乙种物品件数为3m件,根据该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品列出方程,求解即可.
    【解答】解:(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,
    根据题意得,
    解得:x=60.
    经检验,x=60是原方程的解.
    答:甲、乙两种救灾物品每件的价格各是70元、60元;
    (2)设甲种物品件数为m件,则乙种物品件数为3m件,
    根据题意得,m+3m=2000,
    解得m=500,
    即甲种物品件数为500件,则乙种物品件数为1500件,此时需筹集资金:70×500+60×1500=125000(元).
    答:若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金125000元.
    3. (2016·山东省滨州市·4分)甲、乙二人做某种机械零件,已知甲是技术能手每小时比乙多做3个,甲做30个所用的时间与乙做20个所用的时间相等,那么甲每小时做 9 个零件.
    【考点】二元一次方程组的应用.
    【分析】设甲每小时做x个零件,乙每小时做y个零件,根据题意列出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论.
    【解答】解:设甲每小时做x个零件,乙每小时做y个零件,
    依题意得:,
    解得:.
    故答案为:9.
    【点评】本题考查了解二元一次方程组,解题的关键根据数量关系列出关于x、y的二元一次方程组.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,结合题意列出方程(或方程组)是关键.
    4. (2016贵州毕节)为进一步发展基础教育,自2014年以来,某县加大了教育经费的投入,2014年该县投入教育经费6000万元.2016年投入教育经费8640万元.假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.
    (1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;
    (2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2017年该县投入教育经费多少万元.
    【考点】一元二次方程的应用.
    【分析】(1)设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据2014年该县投入教育经费6000万元和2016年投入教育经费8640万元列出方程,再求解即可;
    (2)根据2016年该县投入教育经费和每年的增长率,直接得出2017年该县投入教育经费为8640×(1+0.2),再进行计算即可.
    【解答】解:(1)设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意得:
    6000(1+x)2=8640
    解得:x=0.2=20%,
    答:该县投入教育经费的年平均增长率为20%;
    (2)因为2016年该县投入教育经费为8640万元,且增长率为20%,
    所以2017年该县投入教育经费为:y=8640×(1+0.2)=10368(万元),
    答:预算2017年该县投入教育经费10368万元.
    5. (2016·四川眉山)“世界那么大,我想去看看”一句话红遍网络,骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱,各种品牌的山地自行车相继投放市场.顺风车行经营的A型车2015年6月份销售总额为3.2万元,今年经过改造升级后A型车每辆销售价比去年增加400元,若今年6月份与去年6月份卖出的A型车数量相同,则今年6月份A型车销售总额将比去年6月份销售总额增加25%.
    (1)求今年6月份A型车每辆销售价多少元(用列方程的方法解答);
    (2)该车行计划7月份新进一批A型车和B型车共50辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?
    A、B两种型号车的进货和销售价格如表:

    A型车
    B型车
    进货价格(元/辆)
    1100
    1400
    销售价格(元/辆)
    今年的销售价格
    2400
    【分析】(1)设去年A型车每辆x元,那么今年每辆(x+400)元,列出方程即可解决问题.
    (2)设今年7月份进A型车m辆,则B型车(50﹣m)辆,获得的总利润为y元,先求出m的范围,构建一次函数,利用函数性质解决问题.
    【解答】解:(1)设去年A型车每辆x元,那么今年每辆(x+400)元,
    根据题意得,
    解之得x=1600,
    经检验,x=1600是方程的解.
    答:今年A型车每辆2000元.
    (2)设今年7月份进A型车m辆,则B型车(50﹣m)辆,获得的总利润为y元,
    根据题意得50﹣m≤2m
    解之得m≥,
    ∵y=(2000﹣1100)m+(2400﹣1400)(50﹣m)=﹣100m+50000,
    ∴y随m 的增大而减小,
    ∴当m=17时,可以获得最大利润.
    答:进货方案是A型车17辆,B型车33辆.
    【点评】不同考查一次函数的应用、分式方程等知识,解题的关键是设未知数列出方程解决问题,注意分式方程必须检验,学会构建一次函数,利用一次函数性质解决实际问题中的最值问题,属于中考常考题型.
    6. (2016广西南宁)在南宁市地铁1号线某段工程建设中,甲队单独完成这项工程需要150天,甲队单独施工30天后增加乙队,两队又共同工作了15天,共完成总工程的.
    (1)求乙队单独完成这项工程需要多少天?
    (2)为了加快工程进度,甲、乙两队各自提高工作效率,提高后乙队的工作效率是,甲队的工作效率是乙队的m倍(1≤m≤2),若两队合作40天完成剩余的工程,请写出a关于m的函数关系式,并求出乙队的最大工作效率是原来的几倍?
    【考点】一次函数的应用;分式方程的应用.
    【分析】(1)设乙队单独完成这项工程需要x天,根据题意得方程即可得到结论;
    (2)根据题意得(+)×40=,即可得到a=60m+60,根据一次函数的性质得到=,即可得到结论.
    【解答】解:(1)设乙队单独完成这项工程需要x天,
    根据题意得×(30+15)+×15=,
    解得:x=450,
    经检验x=450是方程的根,
    答:乙队单独完成这项工程需要450天;
    (2)根据题意得(+)×40=,
    ∴a=60m+60,
    ∵60>0,
    ∴a随m的增大增大,
    ∴当m=1时,最大,
    ∴=,
    ∴÷=7.5倍,
    答:乙队的最大工作效率是原来的7.5倍
    【点评】此题考查了一次函数的实际应用.分式方程的应用,解题的关键是理解题意,能根据题意求得函数解析式,注意数形结合与方程思想的应用.

    7. (2016·重庆市B卷·10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于第二、四象限内的A,B两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D,点B的坐标是(m,﹣4),连接AO,AO=5,sin∠AOC=.
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)连接OB,求△AOB的面积.

    【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.
    【分析】(1)过点A作AE⊥x轴于点E,设反比例函数解析式为y=.通过解直角三角形求出线段AE、OE的长度,即求出点A的坐标,再由点A的坐标利用待定系数法求出反比例函数解析式即可;
    (2)由点B在反比例函数图象上可求出点B的坐标,设直线AB的解析式为y=ax+b,由点A、B的坐标利用待定系数法求出直线AB的解析式,令该解析式中y=0即可求出点C的坐标,再利用三角形的面积公式即可得出结论.
    【解答】解:(1)过点A作AE⊥x轴于点E,如图所示.

    设反比例函数解析式为y=.
    ∵AE⊥x轴,
    ∴∠AEO=90°.
    在Rt△AEO中,AO=5,sin∠AOC=,∠AEO=90°,
    ∴AE=AO•sin∠AOC=3,OE==4,
    ∴点A的坐标为(﹣4,3).
    ∵点A(﹣4,3)在反比例函数y=的图象上,
    ∴3=,解得:k=﹣12.
    ∴反比例函数解析式为y=﹣.
    (2)∵点B(m,﹣4)在反比例函数y=﹣的图象上,
    ∴﹣4=﹣,解得:m=3,
    ∴点B的坐标为(3,﹣4).
    设直线AB的解析式为y=ax+b,
    将点A(﹣4,3)、点B(3,﹣4)代入y=ax+b中得:
    ,解得:,
    ∴一次函数解析式为y=﹣x﹣1.
    令一次函数y=﹣x﹣1中y=0,则0=﹣x﹣1,
    解得:x=﹣1,即点C的坐标为(﹣1,0).
    S△AOB=OC•(yA﹣yB)=×1×[3﹣(﹣4)]=.
    【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、待定系数法求函数解析式以及三角形的面积公式,解题的关键是:(1)求出点A的坐标;(2)求出直线AB的解析式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据点的坐标利用待定系数法求出函数解析式是关键.
    8. (2016·山东省东营市·9分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B,与y轴交于点A,与反比例函数y=的图象在第二象限交于点C,CE⊥x轴,垂足为点E,tan∠ABO=,OB=4,OE=2.
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)若点D是反比例函数图象在第四象限上的点,过点D作DF⊥y轴,垂足为点F,连接OD、BF,如果S△BAF=4S△DFO,求点D的坐标.

    【点评】锐角三角函数——锐角三角函数的求法、平面直角坐标系——利用图形变化确定点的坐标、反比例函数——反比例函数的表达式及反比例函数的图像及性质(k的几何意义)
    (1)先由tan∠ABO==及OB=4,OE=2求出CE的长度,从而得到点C的坐标,再将点C的坐标代入y=即可求得反比例函数的解析式.
    (2)先由反比例函数y=的k的几何意义得出S△DFO,由S△BAF=4S△DFO得到S△BAF,根据S△BAF=AF•OB得出AF的长度,用AF-OA求出OF的长,据此可先得出点D的纵坐标,再求D得横坐标.
    【解答】(l)∵OB=4,OE=2,∴BE=OB+OE=6.
    ∵CE⊥x轴,∴∠CEB=90°.
    在Rt△BEC中,∵tan∠ABO=,∴=.即=,解得CE=3.
    结合图象可知C点的坐标为(一2,3),
    将C(―2,3)代入反比例函数解析式可得3=.解得m=-6.
    反比例函数解析式为y=-.
    (2)解:方法一:∵点D是y=-的图象上的点,且DF⊥y轴,
    ∴S△DFO=×|-6|=3.
    ∴S△BAF=4S△DFO=4×3=12.∴AF•OB=12.∴×AF×4=12.
    ∴AF=6.∴EF=AF-OA=6-2=4.
    ∴点D的纵坐标为-4.
    把y=-4代入y=-,得 -4=-.∴x=.
    ∴D(,一4).
    方法二:设点D的坐标为(a,b).
    ∵S△BAF=4S△DFO,∴AF•OB=4×OF•FD.∴(AO+OF) OB=4OF•FD.
    ∴[2+(-b)]×4=-4ab.∴8-4b=-4ab.
    又∵点D在反比例函数图象上,∴b=-.∴ab=-6.∴8-4b=24.解得:b=-4.
    把b=-4代ab=-6中,解得:a=.
    ∴D(,一4).
    【点评】要确定反比例函数的表达式,只需根据题目提供的条件求出其图像上某一个点的坐标即可解决;反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数y=(k≠0)图象上任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,两垂线与两坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.在反比例函数的图象上任取一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的直角三角形的面积是定值|k|,且保持不变.

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