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    七年级生物下册单元试卷(Word版含答案)-第三章《人体的呼吸》(人教版)
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    初中人教版 (新课标)第三章 人体的呼吸综合与测试课后练习题

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    这是一份初中人教版 (新课标)第三章 人体的呼吸综合与测试课后练习题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,分析如图所示实验回答问题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题(共20题;共60分)


    1.进入血液的氧气最终在细胞的什么部位被利用( )


    A.肺 B.组织细胞 C.叶绿体 D.线粒体


    2.俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是( )


    A.流经消化器官的血量减少,不利于消化 B.食物容易由咽误入气管


    C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带


    3.小明测量胸围差3次得到的数据分别是 8 cm、9cm和10 cm。则他的胸围差是( )


    A.1 cm B.8 cm C.9 cm D.10cm


    4.肺泡内的氧气要进入周围毛细血管内的红细胞中进行运输,至少需要经过几层细胞膜?( )


    A.三层 B.四层 C.五层 D.六层


    5.人体主要的呼吸肌是( )


    A.胸大肌和膈肌 B.肋间肌和膈肌


    C.背阔肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌


    6.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的( )


    A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺


    B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺


    C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺


    D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺


    7.下列关于人体呼吸的叙述,正确的是( )


    A.呼吸时,吸入的全是氧气,呼出的全是二氧化碳


    B.用口呼吸比用鼻呼吸卫生


    C.吸气时,膈肌处于舒张状态


    D.肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成,有利于气体交换


    8.某同学平静时的胸围长度是85cm,尽力吸气时的胸围长度是95cm,尽力呼气时胸围长度是83cm,这个同学的胸围差是多少( )


    A.12 B.8 C.10 D.12


    9.人体内氧气最丰富的部位是( )


    A.肺泡 B.组织液 C.细胞 D.血液


    10.下列均为呼吸系统的组成成分,其中最重要的是( )


    A.肺 B.鼻腔 C.支气管 D.气管


    11.呼气时,膈肌的变化情况( )


    A.膈肌舒张,膈顶部上升 B.膈肌收缩,膈顶部上升


    C.膈肌舒张,膈顶部下降 D.膈肌收缩,膈顶部下降


    12.人体下列部位中含二氧化碳浓度最高的是( )


    A.肺泡 B.肺泡周围的毛细血管


    C.组织细胞 D.组织细胞周围的毛细血管


    13.鼻腔内表面粘膜中毛细血管的作用是( )。


    A.灭菌 B.温暖空气 C.湿润空气 D.过滤空气


    14.人体的血液循环系统中,哪条血管中的血液含氧浓度最高( )


    A.肺静脉 B.肺动脉 C.上腔静脉 D.下腔静脉


    15.如图中a表示人体的膈肌,据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是( )





    A.甲、乙都吸气 B.甲呼气、乙吸气


    C.甲吸气、乙呼气 D.甲、乙都呼气


    16.下列是人体内气体交换过程的图解,此过程中能发生气体交换的地方是( )


    空气 呼吸道 肺泡 血液 组织细胞.


    A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④


    17.下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况(注意:呼吸频率用快或慢表示,呼吸深度用深或浅表示),则曲线1表示( )





    ①睡眠状态 ②长跑状态 ③呼吸频率慢 ④呼吸频率浅 ⑤呼吸频率快 ⑥呼吸频率深.


    A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③④ D.②⑤⑥


    18.如图为肺泡里的气体交换示意图则( )





    A.①为氧气 B.①为二氧化碳 C.甲处流的是动脉血 D.乙为肺动脉


    19.下列结构特点中,与“肺泡和血液之间的气体交换”无关的是( )


    A.气管比较长 B.肺泡壁由一层上皮细胞构成


    C.肺泡数量多 D.毛细血管壁由一层上皮细胞构成


    20.受凉感冒时,感到呼吸困难的主要原因是( )


    A.气管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道 B.气管收缩,空气进出受阻 C.鼻黏膜分泌过多,黏液阻塞鼻腔 D.鼻黏膜充血肿胀,堵塞呼吸道


    二、填空题(共30分)


    1.如图是人与外界进行气体交换的过程示意图,据图回答以下问题:


    (1)气体由外界进出[7]的过程是通过________ 实现的.


    (2)气体进入[7]时,[7]处于________ 状态,此时人体处于________ 状态.


    (3)[6]与[7]之间的气体交换过程称为________ 的气体交换,它是通过________ 实现的.组织内的气体交换发生在图中的________ 之间.


    (4)二氧化碳从图中的________ 场所产生,请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径:________.


    (5)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后,结果使血液由________ 变成了________.





    2.在治疗H7N9禽流感患者的过程中,有一种俗称“人工肺”的仪器功不可没.人工肺的主体部分由中空纤维膜制成,可在病人自身肺功能出现衰竭时使用.图甲为人工肺的工作原理示意图.请分析回答:





    (1)与人工肺不同,正常人体肺富有弹性,当膈肌________ 时,肺收缩,导致________ 运动,此过程中肺内气压的变化可用图乙中________ 阶段表达。


    (2)制造人工肺的膜材料要求较高,如:所用膜材料应该只允许________ 通过,所以人工肺的研究与使用进展缓慢。


    (3)分析图甲,若血泵为心脏,则血管B最有可能为________ 血管。


    (4)图甲中的气体流经人工肺后,成分显著增多的是________。


    3.如图为人体新陈代谢示意图,其中A,B,C,D,E表示相关的器官或系统,a、b、c、d表示相关物质,①、②表示生理过程.请分析回答问题:


    (1)过程①的生理意义是实现了物质________(用图中字母表示)的交换,其交换场所是________ .


    (2)若E为泌尿系统,则d的形成要经过肾小球的________和肾小管的________两个生理过程.


    (3)物质a浓度最高的部位是________ .


    (4)图中可以看出,B是身体内最繁忙的运输系统,构成这一系统的器官包括________ .


    4.如图表示的是生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法,请结合示意图和所学知识回答问题:


    (1)A图表示某人溺水后救护者采取的急救方法,首先拨打________ ,对于呼吸和心跳都停止的患者要进行________ 急救措施.在进行急救前,应先保持________畅通.按压位置为胸骨下段________ 处.


    (2)某人外出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出,该病人损伤的血管类型是________ ,B图表示救护者采取指压止血法急救,由此判断伤口在________ (a或b)处.


    (3)在“东方之星”客船浮出水面后,救援人员与防疫人员进入舱内将搜寻到的遇难者遗体进行消毒处理,这是预防传染病措施中的________


    (4)遗体经过江水长时间浸泡相当一部分出现了高度水肿变形,一般可通过与家属的________ 进行比对或者指纹辨认的方式来确认死者身份.





    三、分析如图所示实验回答问题(共10分)





    甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.


    (1)一段时间后________瓶中的石灰水明显变浑浊.说明呼出的气体中含有较多的________.


    (2)发生气体交换的场所是________.


    (3)人体内二氧化碳浓度最高的部位是________.


    (4)若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起________。


    A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染.





    答案


    一、1—20 DBCCB ADDAA ACBDC DABAD


    二、


    1. 呼吸运动;扩张;吸气;肺泡内;扩散作用;5与8;B;4→B→D→3→5→8;动脉血;静脉血


    2.舒张;呼气;I;气体;主动脉;二氧化碳;


    3. (1)a、b;肺(2)滤过作用;重吸收作用(3)组织细胞(4)心脏和血管


    4. 120;人工呼吸或胸外心脏按压;呼吸道;;动脉;b;切断传播途径;DNA


    三、(1)乙;二氧化碳(2)肺(3)组织细胞(4)A
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