人教部编版七年级上册（道德与法治）深深浅浅话友谊优质课ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册（道德与法治）深深浅浅话友谊优质课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了教学目标与重难点，失去尊重，过度占有欲，忽视朋友，失去朋友的重要原因，相互争吵，不讲诚信，过度自我，金钱问题，相互喜欢等内容，欢迎下载使用。

知识目标：了解友谊的特质，认识到对友谊的理解会存在一些误区，会进行澄清。
能力目标：能够处理好竞争与友谊的关系；能够适应友谊的变化，在具体的情境中把握友谊的原则。
情感态度与价值观目标：懂得友谊给我们带来快乐，也给带来烦恼，要在相处中体验积极的情感。
教学重点:友谊是平等的，双向的。
教学难点:友谊不是一成不变的。
结合左边漫画，让我们说一说，在什么情况下，友谊的小船会说翻就翻？
在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
1、友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
阅读P45页上面的材料，思考下列问题：
“我”心里很难过，在他困难的时候我向他伸出了双手，但是在我有困难的时候，他却只顾自己，他对我们的友谊太自私了，只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。
结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。
不是。以材料为例，在美术课上，“我”把颜料分了一半给李鸣，虽然画画不方便，但是“我”很高兴我帮助了同学。损失与得到都是相对的，“我”损失了颜料，但是我收获了友情，得到了快乐。
2、友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
因为你的成绩好，可以帮助我。
古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？
“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，不尚虚华，却是真正的心与心之间的交流。“多个朋友多条路”的意思是多了一个朋友，有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了志同道合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
不对。友谊是双向的。友谊是接受，也是付出；是分享也是分担。友谊是平等的，但不一定是对等的。
3、友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
阅读P46页上面的材料，讨论一下问题。
“我”被选上参加歌咏比赛，而小美落选了。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
1、友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更加强大。友谊，在竞争中的到升华、深化。
真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。
当你是一个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。
2、竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
竞争会伤害友谊吗？
不是。我们要相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己的失败。
英雄相惜，亦敌亦友：敬奥运赛场上最伟大的对手们
林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手，两个人分别为中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手。两位伟大的选手在职业生涯中已经彼此影响了整整16年，期间一共交战33次，无论对谁来说，对方都是彼此最强劲的对手，同时也是最好的朋友。
考试的时候，小川让我给他递纸条。
小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。
小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。
拒绝小川不好的请求或邀请。
答应小川的要求才算是他的好朋友吗？
不是，朋友相处不能没有原则。
3、友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推泼助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
4、友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的路程。
1.友谊是一种亲密的关系2.友谊是平等的、双向的3.友谊是一种心灵的相遇
1.友谊会发生变化2.竞争并不必然伤害友谊3.朋友相处要讲原则4.澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程