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    人教版九年级数学下册27.1《图形的相似》 课件(共23张PPT)
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    人教版九年级下册第二十七章 相似27.1 图形的相似多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教版九年级下册第二十七章 相似27.1 图形的相似多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,探究新知,例题解析,解得x28,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    1.理解相似图形的概念.2.理解相似多边形的概念、性质和判定,并运用其性质和判定解决实际问题.
    下面这些图形有什么共同特征?
    相似图形:我们把这种形状相同的图形说成是相似图形.
    问题2 举出现实生活中的几个相似图形的例子.
    问题1 两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形_______或______得到的.
    例如,放映电影时,投在屏幕上的画面就是胶片上的图形的放大;
    实际的建筑物和它的模型是相似的;
    用复印机把一个图形放大或缩小所得的图形,也都与原来的图形相似.
    【数学探究】相似图形,此交互动画主要介绍相似图形及其相关性质
    问题3 尝试着画几个相似图形?
    五星红旗上大五角星和四颗小五角星是相似图形,而四颗小五角星是全等图形.
    相似多边形的定义:两个边数相同的多边形,如果它们的角分别相等,边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比.相似比为1时,相似的两个图形有什么关系呢?相似比为1时,两图形全等.
    ∴四边形ABCD与四边形相似.
    线段成比例对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比(即它们长度的比)与另两条线段的比相等,如
    ,(即ad=bc)我们就说这四条线段成比例.
    两个大小不同的正方形相似吗?为什么?两个大小不同的正方形是相似的,因为它们的角分别相等,边成比例.归纳:边数相同的正多边形都相似.
    在正三角形ABC与正三角形DEF中,可以得到∠A=∠D=60˚,∠B=∠E=60˚,∠C=∠F=60˚,
    相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
    相似多边形的判定:相似多边形的定义既是性质又是判定,即对应角相等,对应边成比例的多边形是相似多边形.
    例1. 如图,四边形ABCD和EFGH相似,求角α,β的大小和EH的长度x.
    解:因为四边形ABCD和EFGH相似,所以它们的对应角相等.由此可得
    α=∠C=83°,∠A=∠E=118°.
    因为四边形ABCD和EFGH相似,所以它们的对应边成比例,由此可得
    在四边形ABCD中, β=360°-(78°+83°+118°)=81°.
    例2.如图所示的两个五边形相似,求a、b、c、d的值.
    解:由图示可知两个图形的相似比为
    .解得a=3,b=4.5,c=4,d=6.
    1.图中是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像,它们相似吗?
    2.如图,从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗?
    3.如图所示的两个三角形相似吗?为什么?
    4.下列各组数中,成比例的是( ).A.-7,-5,14,5 B.-6,-8,3,4C.3,5,9,12 D.2,3,6,12
    解:相似,由已知条件可知它们的角分别相等,边成比例.
    6.下列说法中,错误的是( ).A.两个全等三角形一定是相似形 B.两个等腰三角形一定相似C.两个等边三角形一定相似 D.两个等腰直角三角形一定相似
    7.在比例尺为1︰10 000 000的地图上,量得甲、乙两地的距离是30 cm,求两地的实际距离.
    解:设两地的实际距离为x cm,则
    .解得x=300 000 000.300 000 000 cm=3 000 km.答:甲,乙两地的实际距离是3000km.
    1.相似图形的概念形状相同的图形叫做相似图形.2.相似多边形的概念和相似比两个边数相同的多边形,如果它们的角分别相等,边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比.3.相似多边形的性质相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
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