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    初中语文人教部编版七年级下册第三单元11 *台阶多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册第三单元11 *台阶多媒体教学ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了字词检测,整体感知,内容探究,人也衰老了,身体也垮了,感知形象,点击社会,写法探究,谈谈你自己的父亲,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶上 找到自己的高度 父亲正是如此 可是 ——果真吗?
    凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( )筹( )划 黏( ) 撬 ( )尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众:
    ā dàng gè xián kāi gā chóu nián qià ɡān gà yǐn hū á biē kǎn 微小而不值一提 人很多的公开场合
    粗读课文 思考问题
    1.你觉得学习本课应注意什么?或用什么方法,说明理由。2.读完课文,你最想说的或课文中给你印象最深刻的是什么?
    把握父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。
    2.理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法。
    点我朗读11 台阶(朗读).wmv
    用简洁的语言概述课文的内容。
    父亲觉得自家台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。
    开端(1-9):写老实厚道的父亲为了自己和家人不低人一等,得到他人的尊重,想造一栋有高台阶的新屋。发展(10-16):写父亲下决心开始漫长的准备,经过多年的辛苦劳作,终于开始造屋了。高潮(17-25):写建造新屋和造九级台阶的全过程,以及全家人的喜悦心情。结局(26-32):写新屋落成,父亲为此付出了沉重的代价:人衰老了,身体也垮了,精神支柱也倒了。
    课文可以分为四个部分:
    读完课文你有什么不懂的地方和疑问?
    父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋?父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋?新屋造好了,父亲怎么样了?
    父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?
    造新屋,当然是为了改善居住条件,每个建筑物都有它的人文性,所以说,父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求。
    台阶高,屋主人的地位就相应高。 (父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。)
    概括父亲要造一栋有高台阶新屋的原因:
    台阶高,屋主人的地位就相应高;父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求;父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重,也是尊重的需要使他产生希望和理想。
    那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的? (或他都作了哪些准备工作?)
    每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等
    作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨?
    (1)“那石板多年前……还没觉得花了太大的力气”(第2段)
    写三块青石板的来历,前后形成对比,表现父亲当年的强壮和造屋后的老迈。
    (2)“那石板没经石匠光面……磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼”(第3段)
    石板粗糙,暗示当年经济条件差。
    (3)之前“我”被安置在青石板上,表现那时年幼,而新屋造好,我长大了,父亲却老了。
    写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房前后用了一二十年。
    文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节,这似乎与文章中心无关,可以删去吗?
    不能,这部分看似与主要内容“台阶”无关,但这是父亲一生艰苦、淳朴和劳作的明证,是丰富父亲形象不可或缺的内容。
    为什么新屋的主体工程写得简单,造台阶写得很详细?
    由文章的中心决定,“台阶”既是文章的线索,又是文章的文眼。 台阶在当时是身份、地位的象征,又能表现父亲追求社会地位,希望受人尊重的思想和勤劳、淳朴的性格,可突出文章的中心。
    新屋造好了,父亲怎么样了?
    在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么?
    不对劲。 台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。
    父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去一切,所以感觉若有所失。
    结尾部分父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?
    小说以父亲的形象和精神为表现重点,能否将题目改为“父亲”?
    不能,就小说题目而言《台阶》较《父亲》要准确和精练。 作者选取“台阶” 这一典型事例来表现父亲的精神品质,体现了围绕中心命题立意,选材剪裁的写作技巧。
    所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。 细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写,有助于折射广阔的生活画面,表现深刻的社会主题。
    小说的细节描写细致入微,请你从文中找出最打动你的细节并谈谈体会。
    1.“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写?(13段)
    父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕,他向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日建造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。 这篇小说是用第一人称写的,不允许写别人的心理活动,只能以形写神。
    动作、神态描写,父亲下定决心争取能早日造起高台阶的新屋。
    2.父亲冬天砍柴卖柴,“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”(15段)
    用父亲穿破的草鞋的数量说明了父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的。
    3.“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”(21段)这样的外貌描写有什么特色?
    老实厚道低眉顺眼的父亲,奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来了,他心里的高兴是无法形容的。作者抓住了他的个性特点微妙的写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子,他手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬的笑。
    4.“父亲身子晃一晃……我连一担水都挑不——动吗!”(28段)
    动作、语言描写,父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自己却不愿承认自己的衰老,说明父亲的倔强、要强。
    父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
    父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。不自在,并且不好意思坐上去。
    辅读资料“父亲”的形象,在那个年代里,在我生活过的乡村里,几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以外,还应该有一双不能碰棉絮的手(他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮,会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂)。——李森祥给编者的信
    说说文中流露出“我”对父亲的感情。
    流露出对父亲的热爱,敬仰而又同情的感情。
    父亲用大半辈子造一个高台阶的新屋到底值不值得?
    请以“台阶是父亲的--”来谈谈
    台阶是父亲的理想台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的催老剂台阶是父亲的自尊
    请以“为了台阶,父亲付出了--”为话题说一句话。
    为了台阶,父亲付出了岁月为了台阶,父亲付出了青春为了台阶,父亲付出了健康
    “台阶”有什么深刻内涵?
    台阶不仅仅是小说的线索,更是作者内心的呼唤,希望所有像父亲一样的农民由贫穷走向富裕,由自卑走向自尊,由被漠视走向被尊重。
    这篇文章除了让我们了解父亲这个人物,还告诉了我们什么?
    小说还告诉我们,父亲创业的艰难困苦,根源在于农村经济极端落后。小说深沉地回响着时代对先进生产力的呼唤。
    本文是以什么为线索组织材料的?请结合相关内容进行分析。
    以“台阶”为线索。 文章所写的主要人物——父亲的许多表现都是紧紧围绕台阶而展开的:他休息是在台阶上;他的所有劳动都是为了台阶;他抽烟是在台阶上;他的心理情感和变化也都与台阶有关;他的闪腰、他的人老精神差也都是放在台阶上来描写的。 也就是说,父亲的一生奋斗和全部心血都在这台阶上,因而所写的内容、所叙的大大小小的事件,以及“我”对父亲的观察等,也都放在了台阶上来表现。
    本文选材精当,详略有致,请举例说明。本文围绕“台阶”选材极为恰当,凡与“台阶”有直接关系的内容则不惜笔墨,尽情挥洒;而与“台阶”关系不大的内容则惜墨如金,有的仅点到为止。如“造屋”的工程显然要比“筑台阶”大得多、复杂得多,可是作者只用了一两句,而对“筑台阶”的过程则写得十分详尽。父亲在屋里和在外劳动的时间一定很多,可是作者却写得很简略,有的甚至只字未提;而父亲在“台阶”上的活动,则写得详而又详。因此可以说“台阶”是父亲一生的浓缩。这样安排材料就突出了中心,丰富和凸显了父亲的形象。
    父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。
    父亲闪了腰后,整天若有所失,有一天他走出家门,恰遇愚公闲逛,二人皆生无限感慨,他们会有怎样的一番谈话?同桌合作,分角色进行表演。
    本文通过叙述父亲终年辛苦,准备了大半辈子,终于造起了有九级台阶的新屋,实现了一辈子心愿的故事,表达了作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望的感情。
    希望受人尊重追求社会地位
    仿照例句,写一组句子(句子形式相同,修辞方法一致,语言格调要高雅 )。
    例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。
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