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    3《天窗》 (第一课时)同步练习
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    3《天窗》 (第一课时)同步练习01
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    语文四年级下册3 天窗第一课时巩固练习

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    这是一份语文四年级下册3 天窗第一课时巩固练习,共3页。试卷主要包含了读拼音,写汉字,形近字组词 ,填上合适的量词,按要求写句子等内容,欢迎下载使用。

    一、读拼音,写汉字。


    hǎi tān bō li lǎ yīnɡ zhànɡ zi yè yīnɡ


    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )


    二、形近字组词 。


    藉( )玻( )璃( )烁( )


    籍( )波( )篱( )砾( )


    三、填上合适的量词。


    一( )木板窗 一( )星


    一( )小方洞 一( )云


    一( )玻璃 一( )马


    一( )空白 一( )巨人


    四、按要求写句子。


    1.小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改成反问句)





    2.我会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数的奇幻云彩。(用加点的词语仿写句子)


    从……想象_________________________________________________


    五、按要求写句子。


    ①我们必须认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)





    ②白发三千丈,缘愁似个长。(仿写句子)





    ③小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改成反问句)





    六、晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。“逼”字如果改成“叫”或其他字好不好?为什么?










































































    答案


    一、海滩 玻璃 老鹰 帐子 夜莺


    二、慰藉 学籍 玻璃 水波 玻璃 篱笆 闪烁 砾石


    三、排 粒 个 朵 块 匹 块 个


    四、


    1.小小的天窗怎能不使你的想象活跃起来呢?


    2.我从一朵花身上,想象到孩子美丽的笑脸,想象到人生的辉煌时刻,想象到美好的未来。


    五、


    ①我们必须认真检查并改正作业中的错误。


    ②桂子花开,十里飘香。


    ③小小的天窗怎能不会使你的想象活跃起来呢?


    六、“逼”字用得很好,它体现了孩子们内心的不情愿和无奈。如果改成“叫”字或其它的字,就不能体现孩子们的内心的无奈和后面想象的重要性。








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