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    部编版 六年级下第3课 《古诗三首》 第1课时 同步练习
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    小学语文寒食第1课时同步达标检测题

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    这是一份小学语文寒食第1课时同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了基础题,课内阅读,课外阅读等内容,欢迎下载使用。

    一、基础题


    1.根据拼音写汉字。


    hān shí yù liǔ wǔ hóu


    ( ) ( )( )


    2给加点字选择正确的读音。


    (1)春城(chéng céng)无处不飞花


    (2)轻烟散(shàn sàn)入五侯家


    3.比一比,组一组。


    城( )咽( )侯( )


    诚( )烟( )候( )


    4. 理解加点词语的意思。


    寒食东风御柳斜


    寒食:______________________________


    御柳:______________________________


    5.写出下列词语的反义词。


    东风—— 日暮——


    6. 写出下列词语的近义词。


    无处—— 飞花——


    二、课内阅读


    1.《寒食》的主题是什么?体现在那几句?





    2.《寒食》这首诗写了什么传统习俗?





    三、课外阅读。


    寒 食


    陈与义


    草草随时事,萧萧傍水门。


    浓阴花照野,寒食柳围村。


    客袂空佳节,莺声忽故园。


    不知何处笛,吹恨满清樽。


    【注】寒食,即寒食节,在每年四月四日,清明节的前一天。在这一日,禁烟火,只吃冷 食,所有叫作“寒食节”。


    联中的诗眼是哪两个字?请试作分析。








    诗表达了作者怎样的感情?这种感情又是怎样表现出来的?
























































    参考答案


    一、基础题


    1.寒食 御柳 武侯


    2 .(1) 城(chéng )


    (2)散(sàn)


    3. 城( 城市 )咽(咽喉 )侯( 武侯)


    诚( 诚实 )烟( 烟花 )候( 气候 )


    4. 寒食:寒食节,通常在冬至后的第105天,过去在节日期间不能生火做饭。


    御柳:皇帝御花园里的柳树。


    5. 东风——西风 日暮——朝阳


    6. 无处——处处 飞花——飘花


    二、课内阅读


    1.这是一首杰出的古代政治讽刺诗,作者巧借吟节令景色,对时政予以讽刺.本诗主题体现在第三、四句.假借吟寒食节,巧借蜡烛达到对时政的讽刺的目的。


    2. 寒食节家家禁火,只吃现成食物。


    三、课外阅读


    ⑴“空”和“忽”。诗人看到花木繁荫的景象,想到家家寒食,感受到节日的氛 围,但自己客居在外,不免悲愁,只有突然传来的莺声让他感觉仿佛置身故乡。“客袂”后面着一“空”字,写出了客居孤单而又无可奈何的景况,而“忽” 字,写出了瞬间失神怀念故土的情态。


    ⑵写出了寒食节独自一人客居他乡的落寞空虚,以及对故土的思念。本诗前四句叙事写景,因为是春天,树木长出浓荫,花光照着田野,绿柳围绕着村庄,但在这美景之中,却隐藏着不见烟火的寒食节景象,并引发诗人悲愁伤感的情绪,是以乐景写哀情的典范。









































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