人教部编版四年级下册(道德与法治)12 家乡的喜与忧教案

这是一份人教部编版四年级下册(道德与法治)12 家乡的喜与忧教案，共4页。教案主要包含了交流分享，激发共鸣，合作交流，追根究底，拓展延伸，情感升华等内容，欢迎下载使用。

12 家乡的喜与忧教案


教学目标


学生了解家乡的过去，看看家乡的现在，从而感受家乡的变化与发展。


让学生通过图片资料，来发现家乡的巨变，通过宣传、反映、建议让学 生参与到建设家乡的行列里来。


让学生从家乡的变化中，感受家乡的发展，培养对家乡的热爱之情，培 养作为家乡的一员为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。


教学重点：


发现家乡的变化，感受家乡的变化发展，培养对家乡的热爱之情，通过宣 传、反映、建议让学生参与到建设家乡的行列里来。


教学难点：


发现家乡的变化，感受家乡的变化发展，培养对家乡的热爱之情，培养学 生作为家乡的一员为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。


教学准备：PPT


教学过程


-、导入新课


同学们，这节课老师为大家带来了一些图片，让我们一起来观看。


同学们，你们觉得上海美吗？


是啊，随着国家改革开放的发展，我们的家乡发生了翻天覆地的变化。 家庭生活日新月异，家乡面貌翻天覆地，家乡人们的观念一日干里。今天就让 我们共同来探讨家乡家庭生活方面的变化。（板书课题：家乡的喜与忧）


二、交流分享，激发共鸣


活动一：现在的家庭生活


同学们，你们喜欢做客吗?今天老师就带大家一起去赵奶奶家中做客。


TOC \ "1-5" \h \z 住


出示图片：赵奶奶家给你留下了什么印象


食


出示图片：同学们，别光顾着参观，热情好客的主人端来了好吃的招待大 家，看一看，都有什么？


用


出示图片：同学们，你们知道这些美食都是用什么做出来的呀让我们去看 一看：（电饭煲，电饼铛，微波炉…）请你们再找找看，房子里还有哪些现代化 的电器：（冰箱，全自动洗衣机，智能电视••…・）我们每天都跟这些现代化的电 器打交道，不仅如此，就连我们吃的食物也是用高科技的农具种植、生产的呢， 你知道的有哪些？（播种机，除草机，收割机・・）


衣


出示图片：在出行之前，可别忘了把我们打扮的漂漂亮亮的，现在让我们 打开衣橱，挑选舒适又漂亮的衣服吧！你看到了什么？（分别板书：住食用行 衣）


活动二：过去的家庭生活


同学们，我们现在的生活如此便利、幸福，你们知道以前的生活是什么样 的吗？让我们乘坐时光穿梭机，让时光倒流，穿越到上个世纪六七十年代，去 看看我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈的生活吧！


播放视频：


小组内交流：你看到了什么？


从你的爷爷奶奶、爸爸妈妈口中你还了解到过去生活条件是什么样的


三、合作交流，追根究底


小组交流合作探究：我们的家庭生活真是发生了翻天覆地的变化呀！同学 们，你们想过没有，为什么会发生这么大的变化呢


小结：家乡的生活之所以有这么大的变化，一方面是国家改革开放和富民 强国的政策指引，另一方面是一代又一代家乡人民艰苦奋斗，努力创造的结果。


（板书：强国富民艰苦奋斗）


四、拓展延伸，情感升华


科技在发展，时代在前进，我们的家乡跨上了时代的列车，正在飞速发展， 家乡的未来一定会更加美好，更加辉煌，作为小主人的你们，想为家乡做点什 么呢?请和你的小组成员一起完成《家乡发展建议书》


板书设计


教学反思